這人代表的是這個(gè)副本里非科學(xué)的力量嗎？

可是他來(lái)了兩次，依舊什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?；蛟S兩邊本來(lái)就不是一個(gè)體系，他們可能擅長(zhǎng)對(duì)付人所制造的惡，卻不那么擅長(zhǎng)對(duì)付無(wú)序和瘋狂。

“這樣就結(jié)束了？”室友有些冷淡的聲音傳來(lái)。

“這樣就結(jié)束了。”任逸飛送走這幾人，他的寢室籠罩著一層薄薄的霧，室友站在霧氣中，也站在陽(yáng)臺(tái)上，看不清他的眼神。

他們一個(gè)站在房間里，一個(gè)站在陽(yáng)臺(tái)上，不知道為什么，氣氛凝澀。

忽然，任逸飛笑了一聲，彎腰拿起垃圾袋：“既然寢室已經(jīng)消了毒，我們也能出去了。我去丟垃圾。”轉(zhuǎn)過(guò)身，他臉上沒(méi)有任何表情。

剛剛中年人在外面看房間的時(shí)候，他的視線曾經(jīng)轉(zhuǎn)到任逸飛的身上，然而卻完全沒(méi)有去看室友所在地方。

那兩個(gè)撒消毒水的人也是，走過(guò)室友的身邊時(shí)，甚至沒(méi)有說(shuō)一聲‘讓一讓’。

如果這是一個(gè)偶入的怪物，它是什么時(shí)候出現(xiàn)的？

任逸飛想到那個(gè)沒(méi)有開(kāi)封的耳塞盒子。

他有一種直覺(jué)，‘室友’出現(xiàn)的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，甚至和原主開(kāi)始感覺(jué)到異常的時(shí)間差不多。

“趙蕊，這幾日你除了偶爾出現(xiàn)幻覺(jué)，還有別的什么癥狀嗎？比如看到一些不存在的人？”他發(fā)信息給趙蕊。

對(duì)方很快回信：“沒(méi)有。你遇到了？”

“只是有些懷疑。”

任逸飛去樓下倒垃圾，其他一些已經(jīng)消毒完畢的寢室的學(xué)生也陸續(xù)出來(lái)。他們都在議論這次的全校消毒：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)最近有什么傳染性疾病啊?！?/p>

“嗨，學(xué)校這么說(shuō)我們就這么聽(tīng)唄，正好免費(fèi)讓消個(gè)毒，還省了我每天晾曬的功夫?！?/p>

“拜托，消毒是消毒，晾曬是晾曬，不能混為一談好吧?！?/p>

說(shuō)話的男生往外走，聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，任逸飛往寢室里走，然而他沒(méi)有走出幾步，‘轟’的一聲，身后傳來(lái)什么東西撞到墻上的聲音。

接著他便看到了一輛車頭完全扭曲的冒著煙的轎車，一個(gè)人趴在方向盤上，眼睛圓睜。

然而讓人震驚的卻是車輪碾壓過(guò)的地方，隱約看到了兩個(gè)人的影子。不久前這兩個(gè)人還在說(shuō)話，熱熱鬧鬧的。

整個(gè)宿舍樓都為此寂靜了數(shù)秒，一聲聲尖叫開(kāi)始了，還有慌慌張張報(bào)警的聲音。

“那個(gè)車，不是夏老師的車嗎？”一個(gè)人認(rèn)出了那輛車。

“哪個(gè)夏老師？”

“你不知道？就是歷史系的夏杰豪老師?！?/p>

任逸飛還沒(méi)查到這個(gè)夏老師，群里已經(jīng)炸了鍋：“我們社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師死了！”