“葉尋？”書(shū)辭兩三步走過(guò)去：“你怎么會(huì)在這兒？”

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聽(tīng)見(jiàn)自己的名字，葉尋的視線掃過(guò)來(lái)，他眉宇微揚(yáng)，臉上的表情從漫不經(jīng)心變成了驚訝。

隨即他像是反應(yīng)過(guò)來(lái)了，解釋道：“上次做貓爪的項(xiàng)目，導(dǎo)師說(shuō)我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這塊不敏感，讓我沒(méi)事可以補(bǔ)個(gè)美術(shù)提升一下審美觀，我聽(tīng)藝術(shù)團(tuán)的學(xué)姐介紹報(bào)了這兒，你是……？”

“陳?學(xué)姐嗎？”見(jiàn)葉尋點(diǎn)頭，書(shū)辭道：“我是幫她代班的，她最近腿受傷了。”

“這樣，”葉尋笑了笑：“那還挺巧的?！?/p>

書(shū)辭點(diǎn)頭，在心里把這位學(xué)姐謝了千百遍。他看著葉尋在畫(huà)室最后一排找了個(gè)位置坐下，心想一會(huì)兒一定要多往后面走走。

人到齊，開(kāi)始上課了。

學(xué)姐之前已經(jīng)做好了授課準(zhǔn)備，他們這個(gè)班教的是工筆畫(huà)，這節(jié)課要畫(huà)花鳥(niǎo)的線稿。書(shū)辭按照學(xué)姐準(zhǔn)備的教程一步步講解，之后便在畫(huà)室里走來(lái)走去，看一看大家的繪畫(huà)情況，偶爾他要手把手幫忙修改線條。

畫(huà)室里很安靜，學(xué)員們基本都有一定的繪畫(huà)功底，即使是尹念這種年紀(jì)的小孩子，也在一步步照著給出的參考畫(huà)描繪線條，畫(huà)得有模有樣。

除了葉尋。

葉尋看著書(shū)辭投影出的那副花鳥(niǎo)線稿，又看了看自己的線稿，覺(jué)得這他媽真是人生的一大挑戰(zhàn)。

他瞄了眼旁邊的小姑娘畫(huà)的鳥(niǎo)，又對(duì)比著瞄了眼自己的，葉尋越看越覺(jué)得自己畫(huà)的是個(gè)雞。

還是簡(jiǎn)筆畫(huà)的那種雞。

書(shū)辭也發(fā)現(xiàn)了他的問(wèn)題，葉尋這個(gè)畫(huà)和其他人差得太多了，他既出于私心，也是真的替葉尋擔(dān)心，不知不覺(jué)多往對(duì)方那邊走了好幾次。

在葉尋把花畫(huà)成屎時(shí)，書(shū)辭終于忍不住了，他小聲問(wèn)：“你沒(méi)什么手感嗎？”

他其實(shí)更想問(wèn)，你一點(diǎn)都不會(huì)畫(huà)嗎？

但他選了一種相對(duì)溫和的問(wèn)法，他都有點(diǎn)想直接幫葉尋畫(huà)完了，說(shuō)不定一會(huì)兒用宣紙勾勒或者上色葉尋還能做得不錯(cuò)。

“不太會(huì)。”葉尋也跟他咬耳朵，聲音又輕又淡：“你幫我改改？”

書(shū)辭等的就是這句話，葉尋這么說(shuō)，他伸手就拿了葉尋手里的筆。修改線條時(shí)書(shū)辭不得不離對(duì)方非常近，幫其他人改畫(huà)時(shí)還不覺(jué)得，但現(xiàn)在跟葉尋保持著這么近的距離，對(duì)方呼吸時(shí)的熱氣似乎都有意無(wú)意落在他的皮膚上，書(shū)辭心跳漸漸加快。

剛畫(huà)了兩筆，葉尋忽然道：“你握著我的手改?！?/p>

書(shū)辭愣了愣，抬眸看他。

葉尋繼續(xù)道：“我試試這樣能不能找到點(diǎn)兒手感，畢竟也不能總是麻煩你。”

他說(shuō)著，岔開(kāi)長(zhǎng)腿，示意書(shū)辭站到他身前來(lái)。

他的理由太充分，書(shū)辭沒(méi)多想就被說(shuō)服了，但要握著葉尋的手，兩個(gè)人的距離就更近了。書(shū)辭彎著腰，身子半縮進(jìn)葉尋懷里，掌心伸出去扣住葉尋的手背。他強(qiáng)迫自己忽略幾乎把他包裹起來(lái)的、另一個(gè)人的氣息，把注意力集中在畫(huà)上。

專心專心專心。

再不專心你也想把花畫(huà)成屎?jiǎn)幔?/p>

可是這么握著葉尋的手背，手把手地教對(duì)方畫(huà)畫(huà)，書(shū)辭的心臟都在亂跳，他這么半彎腰有些費(fèi)力，好不容易勾完一簇花，他想站起來(lái)休息一下，因?yàn)槠鹕淼膭?dòng)作，臀部不小心蹭過(guò)了身后人的膝蓋。

相觸的皮膚一片酥酥麻麻，書(shū)辭渾身僵硬，屁股都快燒起來(lái)了。

偏偏對(duì)方似乎沒(méi)意識(shí)到，膝蓋還往前頂了頂，目光一瞬不瞬看著他剛畫(huà)好的那簇花：“你這兒好像畫(huà)得不對(duì)，原圖是三朵花，你多畫(huà)了一朵?！?/p>

書(shū)辭被頂?shù)猛纫卉?，差點(diǎn)就這樣跪下。他在心里痛斥自己不爭(zhēng)氣，但臉上不可避免地血?dú)馍嫌浚恢涝撜酒饋?lái)還是重新蹲回去，心緒一片混亂，磕磕巴巴解釋道：“這、這個(gè)不一定要畫(huà)得一模一樣……多幾筆也沒(méi)什么?！?/p>

葉尋傾低身，從他的角度，可以清楚看見(jiàn)書(shū)辭柔軟的脖頸線條。

他有些想笑。

哪兒都軟。

真的是……

再蹭下去書(shū)辭就能看出來(lái)他耍流氓了，他把腿往后收了收，見(jiàn)書(shū)辭從他懷里躥出去，他彎了彎唇，語(yǔ)氣輕快：“我看錯(cuò)了，你只畫(huà)了三朵。”

書(shū)辭胡亂點(diǎn)了點(diǎn)頭。

葉尋正覺(jué)得這個(gè)畫(huà)畫(huà)得很享受，他旁邊的小姑娘忽然道：“老師，我線稿畫(huà)好了?！?/p>

書(shū)辭此刻心里正亂，聽(tīng)見(jiàn)尹念叫他，書(shū)辭連忙走過(guò)去。

尹念的線稿畫(huà)得非常漂亮，線條清晰，和原畫(huà)的線稿已經(jīng)很接近了。書(shū)辭夸了她一通，忽然發(fā)現(xiàn)了不對(duì)。

“你好像多畫(huà)了幾簇花，”書(shū)辭道：“是你臨時(shí)想到的創(chuàng)意嗎？這是什么花？”

“不是臨時(shí)想到的，”尹念說(shuō)：“多出來(lái)的玫瑰是畫(huà)給老師的。”

葉尋剛占完便宜，看什么都很舒服，見(jiàn)書(shū)辭和旁桌的小姑娘聊得開(kāi)心，他就順便暢想了一下未來(lái)。

要是書(shū)辭喜歡小孩，以后領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)也不是不可以，三口之家也挺帶勁兒。

猝不及防聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)，葉尋都要聽(tīng)愣了。

您說(shuō)啥？

這就送玫瑰了？

書(shū)辭看著她，柔聲問(wèn)：“為什么要送給我呢？”

尹念朝他綻開(kāi)了一個(gè)大大的笑容：“因?yàn)閯偛诺奶呛芎贸裕蚁胗妹倒逯x謝老師。”

書(shū)辭被萌得毫無(wú)抵抗之力：“還想吃糖嗎？”

尹念眼睛一亮，用力點(diǎn)頭。

書(shū)辭笑了笑，從衣兜里摸了奶糖給她。

剛給完，他就感覺(jué)有人一直在看著自己。

書(shū)辭回頭，剛好對(duì)上葉尋的目光。

“書(shū)老師，”男生星辰一樣眸子望過(guò)來(lái)，他故意把那個(gè)稱呼拖得長(zhǎng)了些，居然顯得有點(diǎn)委屈：“我也想吃糖。”