致遙遠的你第4章上卷--3

生長你妹?。?/p>

跑車絕塵而去，留下稍顯狼狽的黎糯縮在路燈投射范圍內(nèi)。她憤憤然對著路燈就是一腳，然后痛得原地單腳跳……

運動可以刺激腦細胞生長，她也知道，可是彼運動非此運動好嗎？

醫(yī)學院的考試周總是降臨得特別早，而這學期考的第一門課就是醫(yī)學英語。

語言類的課程從來沒有重點，也沒有范圍。醫(yī)英教研室主任在最后一節(jié)課上首次小露了把臉，給了題型和分值后揚長而去。

同學們自然不能坐以待斃，于是動員周身在應(yīng)試教育下茁壯成長的壓題細胞，各顯神通，博采眾長。

壓題的重中之重在于最后兩道大題：英語病案書寫及英語手術(shù)流程。

區(qū)區(qū)兩題占卷面分百分之五十，只要大題寫的八九不離十，前面的選擇題隨便蒙蒙，便及格在望，正可謂得大題者得天下。

同學們打聽出來，本次試卷出題者煞神老師的身份是c大一附院普外三科即胃腸外科的醫(yī)生，臨床主攻方向為結(jié)直腸腫瘤。

時間緊迫必須有的放矢。

高人遂一夜間將從上到下常見消化道腫瘤的病案及術(shù)程模板整理出爐，從賁門癌到肛管癌，無一漏網(wǎng)。

可惜光腸道腫瘤這塊內(nèi)容就多到崩潰，黎糯和路心和孜孜不倦苦背大半個月，終于記了個大概。

她感慨：“我們簡直像出口公司的，天天在和人體的出口搞不清楚?！?/p>

路心和聞言而笑，轉(zhuǎn)而又有些擔心：“煞神萬一不出消化道腫瘤怎么辦？”

黎糯想了想，放下資料，搖頭：“正常來說，臨床上的老師總歸會挑自己最熟悉的方面出題咯?！?/p>

路心和仍舊憂心忡忡。

黎糯一句話便滅了她的擔憂；“再說，你還有時間和精力看其他病么？”

醫(yī)英考試那天，太陽那個明媚，似乎昭示著好兆頭。

考卷一發(fā)下來，晴轉(zhuǎn)暴雨。她被雷劈中了，確切說，全班都被雷劈中了。

英語病案大題，考的是結(jié)膜炎……

結(jié)膜炎……

膜炎……

炎……

誰能告訴她結(jié)膜炎怎么說?。?/p>

算了，放棄這25分。

黎糯豪邁地掀過一頁，運氣備戰(zhàn)最后一道大題。

為了最后一題，她可是把各種腸癌各種分型各種手術(shù)各種術(shù)程都背了一圈，可謂胸有成竹！

阿勒？cara of lip？這病名倒是挺淺顯易懂--唇癌。

唇癌！？

偌大一個考場，接二連三有人淚崩。

如果此時此刻，有人問他們：這世上最慘痛的教訓是什么？莫過于壓題壓的出口，出題出的進口……

交完了幾近空白的試卷，她第一時間沖回寢室，開機上網(wǎng)。

打開他們c大一附院官方網(wǎng)站，輕輕松松地從專家列表里挑出煞神的大名，內(nèi)里清清楚楚寫有煞神的簡歷：

岳芪洋，男，30歲，漢族，上海人。曾先后就讀于達特茅斯學院泰勒工程學院計算機科學專業(yè)、卡爾斯魯厄大學計算機信息專業(yè)、哈佛大學醫(yī)學院，獲md及計算機專業(yè)ph.d。畢業(yè)后于安德森癌癥中心完成住院醫(yī)師培訓及外科醫(yī)師?？婆嘤枺陂g通過usmle考試，在國外多家專業(yè)期刊（if>4，前300名）發(fā)表論文多篇，幷被美國醫(yī)學雜志評選為“全美外科新星”第一名。歸國后任我院普外三科（胃腸外科）副主任醫(yī)師，c大癌癥診療中心胃腸組副組長。專長：結(jié)直腸腫瘤的早期診斷和治療，結(jié)直腸腫瘤轉(zhuǎn)移的診斷、外科手術(shù)和綜合治療，結(jié)直腸腫瘤的腹腔鏡和達芬奇機器人微創(chuàng)手術(shù)。

越過一行行華麗的簡介，直奔重點--結(jié)直腸腫瘤。

舒笑和滿可盈與她們同天考藥學拉丁，出題老師不同，結(jié)果大不相同。

兩人觀摩完煞神的簡歷，唏噓一陣，拍上黎糯的肩頭：“你們盡力了，怪只怪老師太滅絕?！?/p>

這時路心和臉孔發(fā)綠地從她身邊飄過，掃了眼屏幕，默默走至書桌前，突然就操起醫(yī)英書就往地上摔：“我還以為他是搞耳鼻喉的呢，你沒覺得他特鐘情于嘴啊眼啊口啊鼻的，要不就血液病，坑死人了簡直！”

能讓平日里的堂堂淑女大小姐發(fā)飚……煞神的可怕值無上限。

黎糯認命地拍合電腦，四仰八叉地癱倒在椅子上，鬼哭狼嚎：“又要重修了！”

據(jù)前輩們說，有一年，病理教研室主任的老婆跟別人跑了，導致他心情格外郁悶，后果格外嚴重。

怎么個嚴重法呢？那年的病理期末考試成為了未與c大合幷前的醫(yī)學院建校以來均分最低的一次，傳言泱泱幾百人中合格的不出一只手……