好不容易熬到放學(xué)，蘇軟拿了導(dǎo)盲杖跟在學(xué)生群里往外走。

她是特殊學(xué)校里的優(yōu)等生，破格被二中錄取了，但是這里的環(huán)境并不比她們特殊學(xué)校好多少。

這里的同學(xué)……更壞。

放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)會(huì)故意把凳子搬到她前面，還會(huì)故意伸腳絆她，等她摔倒時(shí)，將她的書(shū)包全部摔在她臉上。

蘇軟的爸媽來(lái)學(xué)校找過(guò)幾次，老師班主任甚至教導(dǎo)主任也訓(xùn)過(guò)那幾個(gè)學(xué)生。

但沒(méi)用。

蘇軟放學(xué)時(shí)，他們還會(huì)伸腳來(lái)絆她，仿佛這成了他們的例行功課，不完成，他們就不會(huì)回家吃飯。

蘇軟被絆倒后，扶著導(dǎo)盲杖爬起來(lái)，拍了拍身上的土，面無(wú)表情地下樓梯，走出校門(mén)。

門(mén)衛(wèi)大叔會(huì)沖她打招呼，提醒她來(lái)往車輛。

她擠出一個(gè)笑道了謝。

出了校門(mén)，她往左邊的小路走，過(guò)兩個(gè)紅綠燈就到家門(mén)口。

這條路她走了一周了，已經(jīng)熟悉了，所以沒(méi)讓父親來(lái)接。

但是剛過(guò)一個(gè)紅綠燈，她就聽(tīng)到前方傳來(lái)許多嘈雜的聲音。

她側(cè)耳聽(tīng)了聽(tīng)，攥著導(dǎo)盲杖的手指緊了緊。