暑假期間, 裴明瞻帶著趙曜嘗試了好些沒玩過的東西，甚至還帶著他去鄉(xiāng)野池塘釣魚。有這事開頭，裴明瞻就仿佛覺得找到新奇事物般, 總想把自己會的那些東西都教給趙曜。天氣炎熱，裴明瞻跟鄭家人打過招呼后就帶著趙曜去市區(qū)他住的地方，市區(qū)的房子樓頂有獨立泳池, 裴明瞻教趙曜游泳。

兩家家長也不會放著這么兩個孩子就去泳池玩, 就讓王叔全程跟著, 甚至還找了兩個專業(yè)人士過去指導(dǎo)。趙曜年紀還小, 之前在趙家的時候也上過幾節(jié)游泳課，但年紀尚小沒有久學(xué), 后來趙家又出了一堆事，學(xué)游泳這件事就擱置了。

小孩學(xué)游泳慢，裴明瞻便耐心地教, 連著旁邊關(guān)注的兩個專業(yè)教練都說裴明瞻教得好, 等到趙曜稍微學(xué)會游泳的時候，假期已經(jīng)結(jié)束了。開學(xué)就是上小學(xué)，趙曜跟著鄭家人去學(xué)校, 然后認識了新的同學(xué)。上小學(xué)就不比幼兒園，早上上學(xué)的時間較早, 趙曜只好跟著王叔來市區(qū)居住，房子就在裴明瞻公寓附近。

鄭老爺子怕小孩到陌生地方不習(xí)慣，就跑來市區(qū)陪小孩住, 外婆因為要照顧剛出生的小孫子就跟舅媽留在郊區(qū)沒過來，雖然是陪住, 但剛住幾天老爺子就注意到自家小孩總是往樓上裴明瞻那跑, 就連那丁點作業(yè)也要帶去裴明瞻那做。

裴明瞻的房間里有一張?zhí)貏e的大的桌子, 趙曜的椅子也被疊高了幾層，正好能坐在裴明瞻的旁邊。裴明瞻的作業(yè)比趙曜多很多，趙曜做完作業(yè)的時候看著他還在寫。

趙曜說是有題問他，其實那些題他都會，就是喜歡聽佩佩哥再給他講一遍。

有時候等他等久了，趙曜就喜歡偷偷翻佩佩哥的練習(xí)冊，然后就看到佩佩哥的大名

——裴明瞻。

趙曜嘗試著寫了寫，筆畫復(fù)雜，他寫起來沒有佩佩哥自己寫的好看。

后來裴明瞻發(fā)現(xiàn)他偷偷寫名字的時候，就耐下心一筆一劃教他寫自己的名字。

“我會學(xué)會的?！壁w曜道。

裴明瞻笑道︰“曜字也不好寫啊，我們曜曜很厲害，肯定能學(xué)會。”

趙曜跟著裴明瞻寫作業(yè)寫了幾周，裴明瞻就要開始上裴家給他安排的額外課程了，家庭教師上課的時間在晚上，裴明瞻忙著上課，就沒時間陪趙曜寫作業(yè)，于是趙曜晚上的時間就空出來。

寫完作業(yè)就沒什么事情做，一個人玩拼圖沒意思，不懂的題目又有王叔教他。

趙曜知道不能去打擾佩佩哥上課，就只能沉默著自己玩。

裴明瞻跟趙曜(關(guān)guan)系好的事兩家人都知道，而且這好的程度也不是一般的好，趙曜基本每天都黏在裴明瞻身邊。

鄭老爺子一段時間吃起了裴明瞻那小孩的醋，不過好在裴明瞻晚上有額外的家教課程要上，小孩只能留在家里陪爺爺看電視。

“佩佩哥什么時候不上課？”趙曜問。

鄭老爺子道︰“哥哥年紀比你大，要學(xué)的東西也比小曜多，課要一直上呢?！?/p>

像裴家這樣的家庭，裴明瞻這個年紀已經(jīng)開始接受其他課程的培訓(xùn)，這課上到什么時候也不好說。

趙曜低著頭，連感興趣的動畫片也不看了。

鄭老爺子一看心都軟了，于是道︰“要不等哥哥上完課，外公帶小曜過去？”

趙曜搖了搖頭︰“我不打擾哥哥上課?！?/p>

鄭老爺子哄小孩道︰“那外公明天帶小曜去玩？”

“外公?！壁w曜看向外公︰“我也能上課嗎？”

最近一段時間，趙家那邊的人又來問趙曜的事。鄭老爺子現(xiàn)在每天都把孫兒看得緊緊，就怕趙家那邊一言不合過來搶人。直到前幾天鄭老爺子剛跟那邊人爭論許久，甚至跟趙曜的父親大吵一架，總算把小孩留在這邊。

“那當然可以。”鄭老爺子(摸Mo)了(摸Mo)小孩的頭︰“小曜想上什么課，爺爺就給你找?！?/p>

他聽過趙家的教育，聽說小孩很小的時候就有老師上門教他課程，但到這邊來，他覺得不能壓著小孩的天(性xing)，與其上那些必修課程，他更希望小孩能開開心心長大。

趙曜認真地點了點頭，他也希望成為跟他一樣厲害的人。

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裴明瞻跟趙曜玩耍的時間除了放學(xué)傍晚那會時間，剩下的就是在學(xué)校內(nèi)。小學(xué)的上學(xué)時間短，裴明瞻也只有下課的時候抽點空到趙曜的樓層看情況，偶爾給他帶點小零食，偶爾上體育課的時候路過他的教室窗邊看小孩上課。他們白天一起去上課，晚上回家的時候就各自學(xué)習(xí)，裴明瞻擔心小孩晚上無聊，問了下才知道小孩也跟他一樣在上其他課程。

趙曜也不瞞他，遇到不懂的題目就會積極地問。

可能是曜曜感興趣的課程太偏門，問題又是十萬個為什么，有幾次問的問題連裴明瞻都答不出來。這讓裴明瞻察覺到了危機感，趕忙跟王叔打聽了下小孩的課程，把他正在學(xué)的課程都簡單地看了一遍。

趙曜小學(xué)二年級，裴明瞻五年級。這一學(xué)期他們上課的時候剛好跟趙曜他們班的體育課排到同一時間，于是上課的時候裴明瞻就能看到遠處二年級的小豆丁班。

“裴哥，打球嗎？”

體育課教完課程后有學(xué)生自由活動的時間，相熟的朋友過來喊裴明瞻打球，只見后者買了兩瓶水就往外走，聞言只是淡淡地說了句︰“你們打，我有點事。”

“哎，怎么不打了？”同學(xué)遺憾地收回目光，然后就看到班里其他人坐著討論什么。裴明瞻不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也是班里頂尖。班里有很多人都很崇拜裴明瞻，這體育課打球的安排老早就定下來，他們還特意占了個球場，怎么裴明瞻說不打就不打了？

“裴哥好像去二年級那邊了?！?/p>

“怎么去二年級了？別到時候說我們高年級欺負小豆丁?！?/p>