這堂課在全校引起了轟動(dòng)。

授課老師當(dāng)著所有人的面“使用”了符文，這是前所未聞的事情。

庫(kù)什贏得了學(xué)生們的畏懼和尊重，大部分人都在他課上變得老實(shí)起來，因?yàn)楹ε滤阉麄冏兂杀翘橄x。

大量選課申請(qǐng)遞到了兩間辦公室里。

莉莉去交班級(jí)作業(yè)的時(shí)候，目睹兩位授課老師吵得翻天覆地。

“為什么要展示符文的使用？”凱洛怒吼。

庫(kù)什反問：“除此之外我還能在實(shí)踐課展示什么？”

凱洛聲音響徹整個(gè)辦公室：“拿根棍子教他們?cè)谑迳峡套?！像教野人鉆木取火一樣！——庫(kù)什，你不能這樣，像馬戲表演一樣給他們展示符文！你是個(gè)小丑嗎？”

“我有權(quán)以任何方式使用我的天賦，凱洛。”庫(kù)什比他平靜很多。

莉莉沒有見過庫(kù)什出現(xiàn)任何情緒波動(dòng)，可能他有一個(gè)情緒抑制符文。

“這會(huì)帶來麻煩！會(huì)招來貴族、王室，甚至是——”凱洛陰著臉走近庫(kù)什的辦公桌，雙手壓在他面前的書上，低聲道，“祝圣神廟的關(guān)注?！?

“我沒有任何秘密需要向這些人隱藏?！睅?kù)什穩(wěn)定得像一汪死水，他用深不可測(cè)的瑪瑙眼眸看了凱洛一眼，“難道你有嗎？”

凱洛冷冷瞪著他。

莉莉覺得他很想宰了庫(kù)什。

她已經(jīng)站在門邊準(zhǔn)備叫校醫(yī)來了。

“算了?！眲P洛突然放棄說服他，語氣陰森，“希望你別后悔，庫(kù)什?！?

他轉(zhuǎn)身離開，讓莉莉跟他來一下。

“她今天要幫我做點(diǎn)事?！睅?kù)什叫住了莉莉。

凱洛冷冷掃了他一眼，對(duì)莉莉說：“晚點(diǎn)過來?！?

莉莉覺得他在氣頭上，晚上去他家絕對(duì)不會(huì)發(fā)生什么好事。

“您有什么安排？”她連忙問庫(kù)什。

“陪我去挑選一些石板，下節(jié)課要用?！睅?kù)什說。

莉莉知道石板是用來鐫刻符文的。

下節(jié)課他們就要開始練習(xí)了。

凱洛把她帶去了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里，門口貼著兩個(gè)大字“歷史”。這里的灰塵比鞋底還厚，燈也壞了，滿地都是垃圾。

“看來工作很艱難……”庫(kù)什說。

莉莉也沒抱怨，從門口的便捷工具箱找出兩雙手套。她猶豫了一下要不要遞給庫(kù)什，他應(yīng)該不會(huì)在旁邊看著她做吧？

“給我吧?！睅?kù)什從她手里取走手套，“石板大小不一，是用一種特殊的石頭打磨的，也即符文石。你知道長(zhǎng)什么樣子吧？”

莉莉多少還是上了點(diǎn)課。

“理論上知道，但是不保證看見了能認(rèn)出……”

“看見有疑似的就拿給我?！?

莉莉開始動(dòng)手在雜物之間翻找，這兒的東西多得嚇人，也不知道都是些什么。

庫(kù)什從另一頭找起。

莉莉說：“老師，我夠不著上面的東西，我可以只找下面抽屜嗎？”

“盡你所能?！睅?kù)什緩聲道。

一時(shí)間，倉(cāng)庫(kù)里到處都是灰和窸窣翻找的聲音。

“老師，符文能寫在別的地方嗎？除了符文石之外的地方?！崩蚶騿?。

“不能?！睅?kù)什平靜地告訴她，“如果可以寫在符文石之外的地方，我們?yōu)槭裁床恢苯咏o每個(gè)人發(fā)本本子呢。”