凱洛讓她專注“現(xiàn)實(shí)”。

但“現(xiàn)實(shí)”有時(shí)候比所有噩夢(mèng)都討厭。

第二天，莉莉重新回去上課。

她發(fā)現(xiàn)班上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的變化。

多了個(gè)插班生。

這是莉莉第一次碰見“插班生”。

非常瘦小的男孩子，比她還矮一點(diǎn)點(diǎn)，總是低頭弓背。一整天下來，莉莉連他的臉都沒看清楚。

同學(xué)都叫他“布雷司”還是什么的。

唯一有記憶點(diǎn)的地方在于，他留著一頭鴿子羽毛似的灰色中長(zhǎng)發(fā)，厚重的劉海遮住臉，看著有點(diǎn)邋遢。

莉莉覺得他可能是平民。

因?yàn)橥掌圬?fù)她的那些壞同學(xué)，都跑去欺負(fù)插班生了。

她為新同學(xué)感到擔(dān)心。

不過，后來班主任上課的時(shí)候，非常明確地將他介紹為“拂曉家族”的小少爺。

莉莉一聽見“拂曉家族”就打起精神了。

她身邊的人也議論紛紛。

“真的假的？拂曉家族不是只接受家庭教育嗎？我從來沒見過公爵的少爺小姐跟著一群人去上學(xué)的?！?

“這有什么奇怪的，王室也送孩子上學(xué)?！?

“對(duì)于王室繼承人來說，從小跟貴族孩子們社交也是課程的一部分。但是拂曉公可對(duì)‘社交’不感興趣……”

也有人在對(duì)新同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)。

“他是不是私生子啊……”

“肯定是?？雌饋硪稽c(diǎn)也不像大貴族，沒有貴族氣質(zhì)，畏畏縮縮的?！?

“就和莉莉一樣?！?

莉莉聽見自己的名字，忍不住皺了皺眉。

第二天的歷史課，庫(kù)什又證實(shí)了這位新同學(xué)是“私生子”。他特地問了新學(xué)生的情況，說“第一次知道拂曉公有這么小的孩子”。

布雷司小聲回答：“伯爵大人，我、我是最近才、才被接回領(lǐng)地的。之前……一直被寄、寄養(yǎng)在偏遠(yuǎn)的地方。”

底下有人學(xué)他說話結(jié)巴的樣子。

學(xué)生之中爆發(fā)出嘲笑聲。

布雷司的頭更低了。

庫(kù)什用權(quán)杖在地上頓了頓：“肅靜，開始上課?！?

莉莉不停分心。

她很怕藤蔓出現(xiàn)。

之前庫(kù)什上課上到一半出來找她，班上已經(jīng)有人在指指點(diǎn)點(diǎn)了——認(rèn)為她是缺乏存在感，故意裝病，試圖引起老師的關(guān)注。

莉莉不僅不想要庫(kù)什的“關(guān)注”。

她甚至不想看見他。

可惜“心里漏洞”似乎有自己的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。

她越害怕越焦慮，這件事就越會(huì)發(fā)生。

快要下課時(shí)，她感覺腳踝上有點(diǎn)刺撓，把手伸下去摸，卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有。

正好庫(kù)什留了個(gè)隨堂作業(yè)。

所有人都在埋頭苦寫。

莉莉就趕在癥狀爆發(fā)之前，冷靜地起身請(qǐng)假，說是“肚子有點(diǎn)疼”。庫(kù)什看了她一會(huì)兒，讓她先把上周的作業(yè)得分登記一下。

莉莉只能硬著頭皮走上講臺(tái)。

她感覺已經(jīng)有藤蔓爬上了膝蓋，正在快速纏繞大腿，勒得她走不動(dòng)路。

“要坐下嗎？”庫(kù)什試圖起身，把椅子讓給她。

“不用！”莉莉聲音緊張得變調(diào)。

她越是緊張不安，纏繞感就越清晰。

勒痕從大腿一直蔓延到腰上，有觸須輕輕撓著肚臍，讓她忍不住彎腰，雙手撐在講臺(tái)上面。

臀部傳來了輕微的壓力。

她猛地抬起頭，看見庫(kù)什面無表情地盯著講臺(tái)下，手放在她的裙子上。

“專心?！彼p聲提醒。