第16章 你是我的陽光

今天是周二，科技館里面的人卻不少。來來去去的都是穿著校服的學(xué)生，大概是某個(gè)學(xué)校組織了學(xué)生過來參觀。

宋宇輝跟在林皓熙后面，科技館里面的東西實(shí)在讓人大開眼界，要是不來這，他根本沒有辦法想像。每一樣展示品，林皓熙都能用自己學(xué)過的知識去解釋，可惜宋宇輝很多都聽不懂。

林皓熙帶著他來到細(xì)胞模型面前，有植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞的模型。旁邊的電視螢?zāi)徊シ胖?xì)胞分裂以及細(xì)胞日常生命活動(dòng)的動(dòng)畫。

林皓熙問：“你知不知道人為什么要吃飯？”

宋宇輝搖了搖頭，“不知道。”

“不需要科學(xué)的解釋，你就按照自己的理解回答我?！?/p>

宋宇輝想了想，弱弱地說：“因?yàn)槎亲永餂]有食物消化，就會(huì)餓死?！?/p>

林皓熙笑了笑，“那為什么會(huì)這樣，你知不知道？”

宋宇輝抿著唇搖頭。林皓熙指著旁邊的螢?zāi)簧系膭?dòng)畫，明知道他聽不懂，還是耐心地跟他講解，“你看這個(gè)動(dòng)畫，這個(gè)是我們?nèi)梭w細(xì)胞的生命活動(dòng)，人吃了東西，在胃里經(jīng)過胃酸分解，分解成葡萄糖或者氨基酸等小分子物質(zhì)，小部分由胃吸收，大部分由小腸吸收，吸收了之后就會(huì)順著血管分配到身體的各個(gè)細(xì)胞。小分子物質(zhì)再進(jìn)入細(xì)胞，氨基酸參與蛋白質(zhì)的合成，葡萄糖參與細(xì)胞的有氧呼吸，釋放能量，來保持整個(gè)生命體的延續(xù)?！?/p>

宋宇輝大概聽明白，畢竟初中生物就有關(guān)于人體細(xì)胞的知識，但依舊有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，“哥，你真厲害?！?/p>

“其實(shí)，不是我厲害，這些問題等你上了高中就會(huì)明白。”

宋宇輝點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里的光芒漸漸黯淡，因?yàn)樗雷约翰粫?huì)有機(jī)會(huì)上高中。林皓熙的手搭上他的肩膀，“走，我們再去樓上看看?！?/p>

“嗯?！?/p>

樓上是青少年科技培訓(xùn)室，有專門的老師上課，只要進(jìn)了科技館的都能進(jìn)來聽。林皓熙帶著宋宇輝進(jìn)了教室，找了一個(gè)位置坐下，聽講臺上的老師講著生物的起源。

在坐的百分之九十是穿著校服的學(xué)生，跟宋宇輝的年紀(jì)差不多，有些還拿出了筆記本記筆記，聽得很認(rèn)真。

宋宇輝挺直腰背，很珍惜這一次上課的機(jī)會(huì)，老師講的每一話他都聽得很仔細(xì)。

從科技館出來，已經(jīng)是下午的三點(diǎn)半。

林皓熙帶著宋宇輝進(jìn)了附近一家餐廳，點(diǎn)了兩個(gè)套餐。

“吃了飯，我?guī)闳ノ覍W(xué)校玩?！?/p>

宋宇輝看了看時(shí)間，還早，晚點(diǎn)回去也不遲，于是跟著林皓熙去了他的學(xué)校。

林皓熙所在的大學(xué)是一所重點(diǎn)本科，離青少年科技館只有幾個(gè)地鐵站的距離。還沒到開學(xué)時(shí)間，學(xué)校卻已經(jīng)來了很多學(xué)生，其中很多都是準(zhǔn)備考研的。

走在大學(xué)的校道上，看著像花園一樣的大學(xué)校園，宋宇輝隱隱生出幾分羨慕。林皓熙帶著他去看了大禮堂，大禮堂里面有人在彩排節(jié)目。

林皓熙坐在大禮堂，宋宇輝問：“哥，他們是在表演么？”

“不算，過兩天大一新生會(huì)過來，到時(shí)候會(huì)有一個(gè)迎新晚會(huì)，他們只是在排練。”

宋宇輝看著舞臺上跳著街舞的人，默默感嘆，好厲害。

“哥，能進(jìn)你們學(xué)校的，分?jǐn)?shù)一定都很高吧?！?/p>

“還行，不算是最高的?！?/p>

林皓熙坐了一會(huì)，站起來說：“走，我再帶你去別的地方。”

“好?！?/p>

出了大禮堂，轉(zhuǎn)個(gè)彎走一百米就是圖書館，圖書館從外面看上去很宏偉，里面的藏書很豐富，從網(wǎng)絡(luò)小說到憲法，應(yīng)有盡有。

宋宇輝看到書就興奮，恨不得把書都帶回家。林皓熙跟在他后面，看著他高興的樣子，唇邊不知不覺就有了笑意。

宋宇輝在書架抽了一本書翻了翻，扭過頭說：“哥，可以看嗎？”

“嗯，可以。”說著，指了指靠窗的地方，“那邊有座位，去坐著看。”