第10章 紅了

童逸回到嶺山校區(qū)后，就覺(jué)得自己跟以前不一樣了，他有特異功能了。

非常興奮地吃了晚飯，又在排球館興奮地訓(xùn)練到閉館，才興致勃勃地回了寢室。

回來(lái)后就看到米樂(lè)坐在書(shū)桌前正在改劇本。

童逸在心里想著：小子，你等著吧，看我怎么收拾你。

臉上也跟著嘚瑟。

米樂(lè)覺(jué)得童逸有點(diǎn)不對(duì)勁，扭頭看向童逸，就看到童逸沒(méi)來(lái)得及收回去的嘚瑟模樣。

“有事？”米樂(lè)問(wèn)。

“沒(méi)有，你什么時(shí)候睡覺(jué)？”

“改好了就睡。”米樂(lè)回答完后想了想補(bǔ)充，“如果你嫌亮，我可以去寢務(wù)老師那里?！?/p>

“你可別去，去了好像我又欺負(fù)你了似的?！闭f(shuō)完就去洗漱，之后上了床。

躺在床上童逸就開(kāi)始觀(guān)察米樂(lè)。

十一點(diǎn)了，米樂(lè)沒(méi)有睡覺(jué)的意思，他繼續(xù)游戲。

十二點(diǎn)了，米樂(lè)上了次廁所，回來(lái)繼續(xù)改劇本。

兩點(diǎn)后，童逸堅(jiān)持不住先睡了。

睡著之后，童逸發(fā)現(xiàn)許哆哆沒(méi)唬他。

他進(jìn)入睡眠后就發(fā)現(xiàn)自己是有意識(shí)的，進(jìn)入了一個(gè)黑暗的空間里，這里突然出現(xiàn)了一道聲音問(wèn)道：“你是誰(shuí)？入侵者。”

童逸嚇了一跳，四處看了看，最后在一個(gè)地方看到了一頭小豬。

看上去圓鼓鼓的，有點(diǎn)像晴天小豬。

“啊，我是許哆哆的朋友?！蓖葑晕医榻B。

“來(lái)此何意？”

“來(lái)……去一個(gè)討厭鬼的夢(mèng)里，收拾他?！?/p>

晴天小豬想了想后突然靠近童逸，讀取了什么東西后說(shuō)道：“嗯，我是食夢(mèng)貘，可以幫助你?！?/p>

啊……食夢(mèng)貘啊，長(zhǎng)得跟晴天小豬似的，怪卡通的，一點(diǎn)也不霸氣。

童逸在這里等了一會(huì)問(wèn)：“我怎么才能進(jìn)去？”

“他沒(méi)夢(mèng)到你，所以你進(jìn)不去?！?/p>

“也就是說(shuō)，他沒(méi)夢(mèng)到我，我就要一直在你這里待機(jī)？”

晴天小豬想了想，突然變幻出來(lái)一個(gè)排球訓(xùn)練館來(lái)說(shuō)道：“如果你覺(jué)得無(wú)聊，可以練習(xí)一會(huì)排球?！?/p>

童逸非常嫌棄，問(wèn)道：“我不想在夢(mèng)里也在打排球，能不能給我放個(gè)電影？”

“我讀取的是你的腦容量，將你所看所思所想變?yōu)槟愕膲?mèng)境，你的腦袋里都沒(méi)記住一個(gè)完整的電影。我讀取了一些，發(fā)現(xiàn)你最近的腦袋里，除了米樂(lè)就是排球，只能變出這個(gè)來(lái)。”

童逸：“……”

童逸保持了最后的倔強(qiáng)，沒(méi)有在夢(mèng)里打排球，而是坐在場(chǎng)館內(nèi)扣手指頭。

扣了整整一夜……

第二天，童逸醒過(guò)來(lái)就覺(jué)得渾身疲憊不堪，真的殺敵一千自損八百。

米樂(lè)正站在鏡子前剛剛涂完打底，頭頂上還有發(fā)箍將頭發(fā)全部攏在頭頂，一回頭，就看到童逸死氣沉沉地下了床，還頂著兩個(gè)黑眼圈。

米樂(lè)忍不住問(wèn)：“沒(méi)睡好？”

童逸一聽(tīng)就急了，大聲抱怨：“還不是因?yàn)槟悖?？?/p>

米樂(lè)揚(yáng)了揚(yáng)眉，看到童逸氣急敗壞地去了洗手間，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，他之前算計(jì)了童逸一次，估計(jì)童逸還沒(méi)消氣呢。

想一想就忍不住笑，不過(guò)又很快忍住了。

米樂(lè)找到自己選修課的教室，推門(mén)走了進(jìn)去。

他一般是踩著上課鈴上課，不是遲到，而是因?yàn)樗绿崆斑M(jìn)去，會(huì)引來(lái)其他的學(xué)生跟他蹭課，讓他不能好好上課。

這樣踩著鈴聲進(jìn)來(lái)還能好點(diǎn)。

不過(guò)這種方法只能維持一陣子，不久后他的課程表就會(huì)被人公布出來(lái)。

他進(jìn)入的時(shí)候，一打眼看到兩個(gè)人在站著，還以為老師讓遲到的學(xué)生罰站。

找到座位仔細(xì)看看才松了一口氣，沒(méi)罰站，他居然跟童逸、李昕選了一樣的選修課。

童逸只比文盲好一丟丟。

他小學(xué)的時(shí)候也是經(jīng)?？紳M(mǎn)分的人，結(jié)果到了初中后就發(fā)現(xiàn)……他應(yīng)該是個(gè)學(xué)渣。

為了能讓他上大學(xué)，童老爹想到了體育生這個(gè)方法。他對(duì)兒子的認(rèn)識(shí)也算是深刻，畢竟是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的存在。

童逸最開(kāi)始不是打排球，而是去了籃球隊(duì)，后來(lái)晃來(lái)晃去陰差陽(yáng)錯(cuò)之下又去了排球隊(duì)，沒(méi)想到就此打出了點(diǎn)名堂來(lái)。

童逸高二的時(shí)候，就有大學(xué)來(lái)找童逸簽約。

但是童逸的教練沒(méi)放人，讓童逸再看看，在高三的時(shí)候童逸被現(xiàn)在的呂教練看中，單獨(dú)約談后，童逸跟H大簽約了。

畢竟H大的排球在國(guó)內(nèi)也是首屈一指的，教練更是資深。

李昕也是同樣的成長(zhǎng)路線(xiàn)，兩個(gè)人配合了五年多了，關(guān)系算是最好的。

童逸到了選課的時(shí)候，就是兩眼一抹黑。

這個(gè)是啥玩意？這個(gè)課又是干啥的？就不能不選嗎？

他糾結(jié)來(lái)糾結(jié)去，最后點(diǎn)豆出來(lái)了幾個(gè)課，這個(gè)選修課就是被童逸亂點(diǎn)的。

聽(tīng)到教室里有騷亂，童逸回頭就看到米樂(lè)也進(jìn)了教室，立即問(wèn)李昕：“我們走錯(cuò)教室了？”

李昕看了看后回答：“沒(méi)錯(cuò)??！”

開(kāi)始上課后，米樂(lè)的聽(tīng)課狀態(tài)就是認(rèn)真聽(tīng)講，全程記筆記。

他從小就是學(xué)霸，聰明加好學(xué)，讓他的成績(jī)一直不錯(cuò)。外加他是藝人，他的成績(jī)一直被人關(guān)注著，讓他不能掛科，所以上課的時(shí)候足夠認(rèn)真。