“設(shè)線框cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度為v，則在cd邊進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為E=Blv，根據(jù)閉合電路歐姆定律……”

林啟對(duì)著賀曜的試卷，邊小聲嘀咕著邊用紅筆在自己卷子里抄上正確答案。

他的試卷幾乎被一整片密密麻麻的黑色字跡覆蓋，寫錯(cuò)的地方畫上無(wú)數(shù)條橫線遮蓋，然后接著下面繼續(xù)寫，林啟不喜歡打草稿，想到什么寫什么，以至于試卷上有很多修正過(guò)的痕跡，看上去凌亂得不行。

反觀賀曜的試卷，答題不廢筆墨，簡(jiǎn)潔易懂，整張?jiān)嚲砀蓛粽麧崳舟E也很清秀，答題的時(shí)候行跟行之間有規(guī)律的隔開，看上去不僅不會(huì)讓人覺(jué)得疲累，反而還會(huì)給人一種很舒服的感受。

像賀曜這種學(xué)生，大概所有閱卷老師都很喜歡。

“林啟，你看的是賀曜的試卷嗎？”

聲音有點(diǎn)耳熟，抬起頭，林啟看到了手里拿著卷子的林翊含。

他笑了笑，“嗯，賀曜的，你要看嗎？”

林翊含似乎有點(diǎn)不好意思，“我想借著看看生物的有一題，那題我沒(méi)在書上找著。”

林啟大方道：“可以，看幾題都行?！闭f(shuō)著，把生物部分的卷子遞給他。

林翊含接過(guò)試卷，站著就翻看起來(lái)。

林啟看他手里還拿著東西，不方便，便拍了拍身邊的空位置，道：“坐下看吧?！?/p>

林翊含遲疑了下，似乎欲言又止。

林啟猜到了他想問(wèn)什么，主動(dòng)道：“沒(méi)事兒，賀曜請(qǐng)假了，今晚不會(huì)來(lái)了。”

林翊含笑笑，“那我坐下看?！?/p>

林翊含在班里算不上不下的中等生，不如那些拔尖的好學(xué)生，錯(cuò)的題并不少。

本來(lái)只是看生物，但看著看著，就把其他的科目也一起看了。

林啟干脆約他一起坐下改錯(cuò)，反正賀曜也不在，身邊空著也是空著，多個(gè)人還稍微熱鬧點(diǎn)。

林翊含也沒(méi)拒絕，回了自己的座位一趟，然后懷里抱著三本筆記本，拿上試卷就過(guò)來(lái)了。

兩人一起研究錯(cuò)題，一起修正，等題得改得差不多，兩人聊起來(lái)了。

想到昨天在小區(qū)里和林翊含見(jiàn)面時(shí)的情景，林啟問(wèn)：“對(duì)了，那幾個(gè)人今天沒(méi)有來(lái)騷擾你吧？”

林翊含搖了搖頭，他努了努嘴角，“謝謝你，林啟?！?/p>

林啟：“哈，沒(méi)事，同學(xué)不就得互相幫忙嗎?！?/p>

林翊含跟著笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

隔日中午，放學(xué)后張昊被老師喊走了，彭康家里有事請(qǐng)假了沒(méi)來(lái)。

林啟就要一個(gè)人去食堂，林翊含突然冒出來(lái)，“你一個(gè)人嗎？”

林啟反應(yīng)過(guò)來(lái)他問(wèn)的應(yīng)該是要去吃飯的是，“嗯?！?/p>

最后，只聽(tīng)林翊含小心翼翼問(wèn)：“那……要不要一起？”

林啟愣了愣，“……好啊?！?/p>

林啟發(fā)現(xiàn)，林翊含似乎很內(nèi)向，和人說(shuō)話時(shí)候總是小心翼翼的，生怕不留神就觸碰到別人的雷點(diǎn)，但其實(shí)在他看來(lái)，這樣太過(guò)于在意別人的看法，最后都是得不償失。

兩人一路下了樓，期間沒(méi)有講上幾句話，就像只是搭伙一起吃飯的同伴一樣，林翊含縮著肩，就像平時(shí)那樣，他個(gè)子并不矮，但因?yàn)榧绨蚩偸菦](méi)伸開的緣故，給人的感覺(jué)總是縮著的，看上去很不自然。

就在他如往常一樣，縮著肩，含著胸，一只手臂突然搭上他的后肩，他的身體稍稍一僵，偏過(guò)頭，看到了林啟。

林啟拍了拍他的肩，朝他笑了下。

林翊含肩膀慢慢放松了下來(lái)，沒(méi)有剛才那么僵硬了。

去食堂的路上，林啟主動(dòng)討論起食堂的飯菜，問(wèn)他喜歡吃什么。

林翊含想了下，說(shuō)了幾樣他最喜歡。

“西紅柿炒蛋？”林啟嘖嘖搖頭，“這個(gè)喜歡不來(lái)?！?/p>

林翊含好奇問(wèn)他，“那你喜歡吃什么？”

林啟想都沒(méi)想，“紅燒肘子，清蒸鯉魚！”

林翊含笑了笑，“吃魚我不行?！?/p>

林啟：“啊？”

林翊含：“我小時(shí)候吃魚，被魚刺卡過(guò)，長(zhǎng)大后就沒(méi)敢再吃了。”

林啟哈哈大笑。

林翊含難為情的撓了撓脖子。

兩人邊聊邊到了食堂，食堂的飯菜換來(lái)?yè)Q去就那幾樣，不過(guò)還好趕上了紅燒肘子的特別供應(yīng)日，林翊含打了一個(gè)西紅柿炒雞蛋，林啟美滋滋的買了兩個(gè)還在冒著熱氣的紅燒肘子。

兩人找了個(gè)空位置坐下。

沒(méi)有手套，林啟只能用筷子。

但即使這樣，也消磨不掉他對(duì)肘子的熱愛(ài)。

因?yàn)閬?lái)得晚了幾分鐘，食堂里的空位置已經(jīng)不多了，李鑫掃了一圈食堂里的落座情況，對(duì)另外兩人道：“沒(méi)位置了，要不上去教室食堂吃？”

樓上的教師食堂環(huán)境很好，無(wú)論是裝潢還是菜品都不是一樓的能夠比得上的，但有個(gè)缺點(diǎn)就是不對(duì)學(xué)生開放，教室食堂有特殊的餐卡，東升的每個(gè)老師人手一張。

李鑫他們偶爾也會(huì)上去吃，他們手里也有餐卡，是張偉林特地搞來(lái)的。

要說(shuō)怎么搞的……樓上的教師食堂就是他們家投資的。

看了看樓下的景象，張偉林也覺(jué)得上樓是個(gè)很好的選擇，他和李鑫剛走幾步，突然發(fā)現(xiàn)賀曜沒(méi)有動(dòng)。

他回過(guò)頭，順著賀曜的視線看去，“那不是林啟嗎？誒？他旁邊那人是誰(shuí)？”

……

林啟正啃著肘子，就聽(tīng)到有人喊了他一聲，“林啟！”

林啟抬頭，望向不遠(yuǎn)處的聲源，是張偉林，就說(shuō)聲音怎么有點(diǎn)熟。

他笑了笑，剛要打招呼，突然就看到了張偉林身后的人——賀曜！

他臉上的笑容以秒計(jì)的速度坍塌下來(lái)。

簡(jiǎn)單的和張偉林打了個(gè)招呼，沒(méi)看賀曜一眼，就繼續(xù)吃自己的飯了。

他可還沒(méi)忘記這混蛋囂張的樣子！

張偉林回頭，同情的看著自家老大。

然而賀曜似乎并不在意，他端著手里的餐盤朝林啟走去，林啟余光瞥到他過(guò)來(lái)，下意識(shí)的抵觸，在教室已經(jīng)不得不坐一起了，到了食堂可不想還想面對(duì)著他。

心一橫，高冷道：“這里有……”

只是，話還說(shuō)完，他便看到賀曜在林翊含面前停住，指著他對(duì)面的空桌問(wèn)：“這里有人嗎？”聲音不咸不淡，也聽(tīng)不出什么感情。

林啟：“……”我去。

賀曜在這兒坐下來(lái)后，旁邊剛好有一桌又空了出來(lái)，張偉林和李鑫過(guò)來(lái)補(bǔ)上，不小心就變成五個(gè)人一起吃飯了。

張偉林和李鑫面對(duì)面，賀曜和林翊含面對(duì)面，林啟一個(gè)人面對(duì)著空氣。

張偉林他們坐在林翊含那邊，便順勢(shì)和林翊含聊起了天，中間的賀曜一語(yǔ)不發(fā)，林啟也不說(shuō)話，自己吃自己的肘子，全程兩人都很安靜。

但沒(méi)想到吃到一半，賀曜居然也加入了聊天的行列。

五個(gè)人里只剩下林啟一個(gè)人安靜如雞，偏偏他又坐在最邊上，對(duì)面還是空氣，不知道的，一看就會(huì)覺(jué)得他是刻意被排除在外的那一個(gè)。

林啟本來(lái)沒(méi)有多大感覺(jué)，吃飯一個(gè)人也是吃，兩個(gè)人也是吃，五個(gè)人也一樣，只要吃飽就行了。

但是他一只手撐著臉，抬頭的時(shí)候，突然看到賀曜的笑臉，就那一瞬，特別氣。

笑，使勁笑，怎么不把你惡狠狠那面露出來(lái)給人家看看！

簡(jiǎn)直就是個(gè)兩面三刀的男人，以前會(huì)覺(jué)得他是個(gè)小天簡(jiǎn)直就是瞎了，明明就是惡鬼，不僅兇得很，還是會(huì)將人活生生吃下去的那種。

想到這里，林啟直接上手拿起肘子，然后惡狠狠的撕了一口。

筷子被他扔到了一邊。