老萬(wàn)瞪圓了眼睛。
“假的,合理夸張,為了表示我對(duì)您居然開(kāi)學(xué)僅僅兩個(gè)星期就告訴了我這件事而產(chǎn)生的由衷的激動(dòng)之情。”
林間揉揉額頭:“您怎么沒(méi)等這學(xué)期過(guò)完再及時(shí)通知我?”
老萬(wàn)搖頭:“那就來(lái)不及了?!?/p>
“……”
林間深吸口氣。
老師是好老師,就是一看就不太有幽默感。
他想了想,還是打消了給老萬(wàn)推薦個(gè)癢癢撓的念頭,
老萬(wàn)練習(xí)的進(jìn)度不太順利,林間其實(shí)一直擔(dān)心他哪次不順手,這張充滿了年代氣息的飯卡就能徹底被報(bào)銷(xiāo)得只剩下撬廁所門(mén)這一個(gè)意義。
他站在邊上,盡量給充滿實(shí)踐精神的班主任提了幾個(gè)建議,看著老萬(wàn)很耐心地嘗試練習(xí),沒(méi)忍住走了神。
老萬(wàn)剛才說(shuō)時(shí)亦是因?yàn)椤耙恍┰颉?,所以才不愿意被人碰?/p>
他可能離知道這些原因的機(jī)會(huì)挺近過(guò)。
那天他拎著貓上去,走到宿舍門(mén)口的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)他舍友在里面打電話。
具體說(shuō)的話他特意沒(méi)去聽(tīng),冒著被宿管五花大綁壓下樓下棋的風(fēng)險(xiǎn),在門(mén)口多站了一陣。
老萬(wàn)晃了兩下門(mén),沒(méi)能晃開(kāi):“對(duì)了,時(shí)亦同學(xué)以前——”
“老師?!绷珠g說(shuō),“要是說(shuō)我舍友過(guò)去的事兒,就不用了?!?/p>
“為什么?”老萬(wàn)有點(diǎn)兒好奇。
“我舍友可好了。”林間笑笑,“他跟別人一樣,我沒(méi)覺(jué)得跟他相處有什么問(wèn)題?!?/p>
老萬(wàn):“但是時(shí)亦同學(xué)——”
“萬(wàn)老師?!绷珠g打斷他。
老萬(wàn):“但是——”
“萬(wàn)老師,誰(shuí)都有權(quán)利有秘密?!绷珠g說(shuō),“我們倆處的挺好,一塊兒吃了飯,昨晚剛在宿舍睡了一覺(jué),我正準(zhǔn)備約他周末出去玩?!?/p>
老萬(wàn)張了張嘴:“啊。”
林間挺耐心:“所以他想告訴我什么,自己就會(huì)說(shuō),您說(shuō)對(duì)嗎?”
“對(duì)?!崩先f(wàn)說(shuō),“但是你真的不讓時(shí)亦同學(xué)替你補(bǔ)補(bǔ)課嗎?”
林間怔了怔:“啊?”
“馬上月考了?!崩先f(wàn)態(tài)度特別誠(chéng)懇,耐心地把被打斷了三次的話說(shuō)完,“別看他入學(xué)分?jǐn)?shù)不太理想,我去調(diào)了他們市中考的成績(jī),時(shí)亦同學(xué)以前成績(jī)很好的?!?/p>
……
學(xué)習(xí)。
一座翻不過(guò)去的大山。
周五下午,請(qǐng)了假出來(lái)比賽的林間坐在網(wǎng)吧的電競(jìng)椅里,劃掉自己那張征集了一個(gè)晚上的周末計(jì)劃,給他心里只有學(xué)習(xí)的舍友發(fā)了條短信。
“有約會(huì)?”
老板蹲在邊上幫他調(diào)試鼠標(biāo),看他一會(huì)兒看一眼手機(jī):“周末?去哪玩兒啊?”
林間揉揉額頭:“圖書(shū)館?!?/p>
老板差點(diǎn)兒把滾輪掰下來(lái):“哪兒?”
林間不太想再重復(fù)一次這個(gè)自己就沒(méi)邁進(jìn)去過(guò)的地方,挺和藹地朝他笑了笑:“網(wǎng)吧ktv臺(tái)球廳一條龍?!?/p>
這個(gè)答案還挺靠譜,老板松了口氣,把鼠標(biāo)還給他,拍拍他肩膀說(shuō)了聲加油,繞回柜臺(tái)準(zhǔn)備觀戰(zhàn)。
林間揉揉手腕,把右手上的護(hù)腕摘下來(lái),看了看。
時(shí)亦沒(méi)使多大力氣,疼是真疼,當(dāng)時(shí)整個(gè)右手都麻得沒(méi)了知覺(jué),叫他險(xiǎn)些就讓老板再去多買(mǎi)個(gè)左手專用的鼠標(biāo)。
沒(méi)想到還真有用處。
林間活動(dòng)了幾下手腕,感覺(jué)了會(huì)兒靈活度,拿起手機(jī)。
小書(shū)呆子回消息回得挺快。
好幾條,看起來(lái)好像沒(méi)因?yàn)閾Q個(gè)地方學(xué)習(xí)有什么特別的情緒波動(dòng)。
一絲不茍地感謝了他的邀請(qǐng),跟他確認(rèn)了時(shí)間地點(diǎn),還給他的比賽加了個(gè)油。
林間沒(méi)忍住挑了下嘴角,順手回了兩條,放下手機(jī),重新戴上耳麥。
程航覺(jué)得他的患者今天心情可能確實(shí)不錯(cuò)。
不光例行的問(wèn)答都很配合,還難得地答應(yīng)他開(kāi)了個(gè)視頻通話,甚至還挺認(rèn)真地?fù)Q了兩三套衣服。
“今天就出去玩兒?”
程航覺(jué)得他患者可能是愛(ài)聽(tīng)這個(gè),特意把話題轉(zhuǎn)回來(lái),“去哪兒,有安排了嗎?”
“有?!睍r(shí)亦往書(shū)包里裝東西,分出點(diǎn)時(shí)間給他介紹:“去他家火鍋店,給他輔導(dǎo)作業(yè)。明天去書(shū)店,后天去圖書(shū)館?!?/p>
程航:“……哈?!?/p>
時(shí)亦補(bǔ)充:“他先打一個(gè)比賽,等拿了獎(jiǎng)金就回來(lái),在火鍋店碰頭。”
程航心情有點(diǎn)兒復(fù)雜,看著低聲哼著歌收拾東西的男孩子,努力配合:“挺……挺好?!?/p>
時(shí)亦拿起書(shū)包,看了看手機(jī)。
其實(shí)比約定的時(shí)間早了點(diǎn),但他現(xiàn)在也沒(méi)什么可干的,可以幫林間的媽媽做做事。
可能還可以幫忙剝桔子。
程航還在對(duì)這三天流程的震撼里沒(méi)出來(lái),挺復(fù)雜地看著自家患者戴上帽衫帽子,戴上口罩,背著書(shū)包下樓,蹲在宿管的傳達(dá)室門(mén)口撕開(kāi)了一袋妙鮮包。
沒(méi)隔幾秒種,一道分不太清是貓還是豬的影子出現(xiàn)在攝像頭的角落里。
程航:“……”
“醒醒,時(shí)亦?!背毯缴钗跉?,看著把一大坨橘影抱起來(lái)的年輕患者,“他就是約你出去寫(xiě)個(gè)作業(yè),你不能偷只貓送給他?!?/p>
作者有話要說(shuō): 醫(yī)生不允許。
程航大聲喊道。