不記得自己學校里有交換生，冷不丁聽見個外國名字，主任還茫然地反應了一會兒。

任雯畢竟還是個物理老師，回過神氣得火冒三丈，剛要發(fā)作，被老萬笑瞇瞇截下來：“同學們求知欲高，主動想要好好學習，是好事?！?/p>

“萬老師，您剛來不知道，就他們那群人也能想學習？”

任雯話里直往外嗆火星子，冷嘲熱諷：“直接給他們張答案，能不抄串都算他們厲害！”

“最好還是不要給他們答案?！?/p>

老萬很耐心，邊跟她聊天，邊把時亦一點點往身后擋：“高二是承上啟下的年級。同學們剛學完高一的知識，又要為高三打基礎，要鍛煉自主學習的思維和能力……”

“……”

就老萬這脾氣，任雯覺得這架都沒法吵起來，一肚子火硬生生堵在胸口：“萬老師，沒人跟您開玩笑！”

她本來就看不上九班那群學生，中午被擺了一道，怎么都咽不下這口氣：“就那幫學生，一個個成天不是翹課就是打架，早就廢了！渾渾噩噩也不知道丟人！”

老萬點點頭：“對，這種事不能開玩笑?！?/p>

任雯總算順了點氣：“您也知道，尤其那個林間——”

“好好的孩子，到咱們這兒就不好好學了?！?/p>

老萬說話慢，才把后半句接上，順手去拉椅子，看起來還想跟任雯坐下討論討論：“咱們當老師的肯定不能丟這個人?！?/p>

……

二十分鐘后，老萬順利把自己班的小同學帶出了辦公室。

林間在門外聽了全程，看他領(lǐng)著時亦從年級組出來，覺得任雯沒把辦公室拆了都是個生命的奇跡。

“找你們兩個呢?！?/p>

老萬一點兒都沒意識到自己都做了什么，看見門外的兩個學生，挺高興地招招手：“怎么沒換衣服，不是給你發(fā)短信了嗎？”

“急著過來，沒看著?！?/p>

林間這才想起來他給自己發(fā)的短信，摸出手機看了一眼。

老萬居然還真提前給他們打了預防針。

甚至還很周全地考慮了色彩心理學，綜合整體的班級環(huán)境、座位分布，替他們挑了好幾個相對安全不起眼的色號。

“年級主任中午看見你們兩個上樓了，就叫你們來問問?！?/p>

老萬笑呵呵給他們解釋：“任老師應該認不出來你們，換件衣服保險一點?！?/p>

班主任考慮得挺周全，林間看了一眼，還是沒提出他們其實可以在外面套件最不起眼的校服：“行?！?/p>

“這兩天盡量不要和任老師碰面?！?/p>

老萬帶著他們往外走：“任老師可能是心情不好，先不要和她起沖突?！?/p>

……

說實話，就從中午這個氣氛來看，林間覺得最先跟心情不好的任老師起沖突的大概率會是他們班主任。

他本來也不想惹事，打了個哈欠，迎著老萬顯然在等他說話的目光：“行?！?/p>

老萬挺相信同學們，點點頭，把時亦交給他：“好了，回班級吧。”

林間收起手機。

一頓飯吃到快上課才回來，他們在年級組外頭聽了半天，又耽擱了不少時間，這會兒第一節(jié)課都上過去一半了。

任雯被老萬這么一攪和，整個人都有點不理智，晚上還有一節(jié)物理自習，也不知道得拿他們怎么發(fā)火。

林間不太想去圍觀任雯爆炸，想著能用什么正當理由跟老萬請個假，又下意識看了一眼被老萬交過來的時亦。

小書呆子站在邊上，也不說話。

垂著頭，鏡框跟劉海都快搭在一塊兒了，抱著他那本物理練習冊，不知道在出什么神。

剛才年級組里吵成那樣，虧他居然沒被嚇著。

林間揉了把頭發(fā)，還是什么都沒說。扯了把還沒太從這件事居然就這么解決了的驚喜里回神的梁拉姆達，跟著老萬一塊兒上了樓。

高二上半年，課表還沒到緊張起來的時候，跟高一相差不大。

下午四堂正課，兩堂大自習，排了各科老師坐班解答問題，有時候也被老師們聯(lián)合起來考點兒試。

一上午都沒睡，中午又沒能歇著。下午的課艱難撐到一半，林間終于還是向偉大的睡眠之神低了頭。

時亦分心聽了兩句課，看著他同桌腦袋從手里往下掉到第七次，終于自暴自棄地屈起胳膊往下趴，及時抬手把自己桌上的課本挪開。

“……”林間掉到一半，被他的動作吸引了點兒注意力：“怎么了？”

“不睡嗎？”時亦問。

林間沒太明白自己上課睡覺同桌為什么要清桌子，困懵逼的腦子轉(zhuǎn)的慢，愣了會兒：“一起睡？”

時亦：“……”

其實時亦就是想給他挪點地方。

高中的男孩子，個頭都搶著往上躥。林間肩寬臂長，窩在課桌那一畝三分地里，睡得人看著都憋屈。