班里學(xué)生討論得熱火朝天，但半天也沒出結(jié)果。于是郁睿站出來(lái)。包括他自己在內(nèi)的60個(gè)學(xué)生被他分成6個(gè)小組，五分鐘后每組提交一到兩個(gè)備選方案。

然后郁睿退出自己那個(gè)組的討論，站在一旁發(fā)呆。

天真藍(lán)，干凈又

“班、班長(zhǎng)?！?/p>

郁睿低回視線。

站他面前的女生低著頭，小聲，“我想請(qǐng)個(gè)假，去下洗手間?！?/p>

“沒關(guān)系，可以直接去?！?/p>

“謝謝班長(zhǎng)。”

“不客氣。”

兩分鐘后，同一個(gè)女生跑到郁睿面前︰“班、班長(zhǎng)”

郁睿好笑地低頭，“還是請(qǐng)假去洗手間”

“啊啊，不是，”女生紅了臉，回頭指向自己來(lái)路，“我回來(lái)的時(shí)候看見謝黎好像被校內(nèi)的紀(jì)律老師逮到了，老師正在管他問(wèn)班級(jí)和學(xué)號(hào)姓名呢！”

“在哪兒”x

“就在操場(chǎng)入口?！?/p>

“嗯。你歸隊(duì)吧，我去看看?！?/p>

“好、好的?！?/p>

郁睿走灌木叢里的近路小徑到了操場(chǎng)入口，隔著幾米就聽見紀(jì)律老師正在訓(xùn)人。x

“我告訴你謝黎，成績(jī)好也不能無(wú)法無(wú)天！這是上課時(shí)間，誰(shuí)讓你自己一個(gè)人在校園里瞎逛的還不穿校服！”

“”

沒人應(yīng)聲。

郁睿的角度看過(guò)去，那人挨訓(xùn)的背影都懶洋洋的，恐怕只差沒打個(gè)呵欠。

也難怪對(duì)面的紀(jì)律老師氣得吹胡子瞪眼。

郁睿快步走出小路。

剛要繼續(xù)訓(xùn)人的紀(jì)律老師聽見動(dòng)靜，皺眉看過(guò)來(lái)，“你又是哪個(gè)班郁?！?/p>

“老師好。我是教學(xué)十班，和謝黎同學(xué)一個(gè)班?！?/p>

“哦，我知道你，”老師的臉色緩和下來(lái)，但還有點(diǎn)不高興，“你們班怎么回事，一個(gè)個(gè)都在外面”

“不好意思，老師，我們這節(jié)課在操場(chǎng)里上素拓課?！眡

郁睿走過(guò)去，停住身。

他旁邊的人似乎抬頭往這邊掃了一眼，轉(zhuǎn)開了。只是兩秒后，郁睿明顯感覺到那人突然又轉(zhuǎn)回來(lái)。

這一次，那人目光緊緊盯到了他身上。

郁睿沒顧得去看，只笑容溫和地和面前的紀(jì)律老師對(duì)視。

紀(jì)律老師問(wèn)︰“那謝黎怎么才來(lái)”

“謝黎同學(xué)之前請(qǐng)假去洗手間，所以晚了兩分鐘。”

“是這樣嗎”紀(jì)律老師微沉下臉色，“那這次就算了，下不為例，知道了嗎”

“知道了，謝謝老師?！?/p>

“嗯，你們回去上課吧?！?/p>

“好的。”

等目送這位老師離開，郁睿面上笑意淡下幾分。

他回頭看向謝黎。

郁睿原本以為謝黎會(huì)和之前在教室里一樣漠不關(guān)心地走開，但轉(zhuǎn)回頭才發(fā)現(xiàn)，對(duì)方此時(shí)一動(dòng)沒動(dòng)，正死死地盯著他看。

眼神陰暗深沉，光透不進(jìn)。

空氣焦灼數(shù)十秒后。

“你就是郁睿”

盡管這人似乎不太正常，但郁睿耐著性子溫和地笑，“嗯，你好，我”

“原來(lái)”

聲調(diào)拖長(zhǎng)，被日光曬出沙啞慵懶的韻律，像玩味或者戲謔，卻藏著舔血的刀尖。

“你就是郁睿?！?/p>

話尾，謝黎突然笑了。

臉上懶散和漠然消弭一空。

“”

郁睿背后竄起一陣無(wú)名的涼意。

這個(gè)笑，還有這個(gè)眼神，絲毫不帶善意，反而有種無(wú)法自抑的味道。

像要嚼碎吞咽他的皮肉血骨。

一定要找個(gè)詞形容的話，那大概就是

變態(tài)吧。

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