這篇文他以前做過(guò),基本上做過(guò)一遍的題他都會(huì)有印象,只看了眼開(kāi)頭,那篇文的譯文就浮上心頭,所以只要掃一眼選項(xiàng)就知道答案。
這個(gè)聽(tīng)起來(lái)就很敷衍的回答讓馬平椿惱羞成怒,她諷刺道︰“不會(huì)就不會(huì),你這么應(yīng)付老師有用嗎?!學(xué)習(xí)是自己的事情,你看答案就算了,還這么敷衍我,你什么意思莊深!”
底下的講話時(shí)越來(lái)越大聲,都皺著眉看向馬平椿。
莊深撐著桌子站穩(wěn),眼瞳顏色極淡,看著講臺(tái)上那人的眼神帶著凌厲︰“我沒(méi)有看答案,也沒(méi)有敷衍你?!?/p>
他還真不太清楚,馬平椿是覺(jué)得這么當(dāng)眾嘲諷他能獲得敬仰和崇拜嗎?
他第一次遇到這樣的老師。
馬平椿什么時(shí)候被學(xué)生用這種冷厲又強(qiáng)硬的話回?fù)暨^(guò),臉上青了幾分,她指著莊深尖聲道︰“你還敢頂撞老師?!你也不用上我的課了,現(xiàn)在就給我站出去!”
莊深淡淡地看了她一眼,臉色蒼白,拉開(kāi)桌子就想離開(kāi)。
后門猛地被推開(kāi),“當(dāng)”一聲,砸到墻壁上被反彈開(kāi)來(lái)。
議論紛紛的教室猛地安靜下來(lái),都往后看去。
莊深也停下動(dòng)作。
大敞的門后,兩個(gè)男生走了進(jìn)來(lái)。
看到為首的男生,馬平椿原本怨毒的面容瞬間收斂,甚至有幾分不可多見(jiàn)的忌憚︰“……沈聞?”
她馬上又皺起眉,一副上位者的姿態(tài)說(shuō)︰“遲到了?快點(diǎn)坐回座位。”
然而沈聞不為所動(dòng),高挑的男生站在后排,慢悠悠地打量著講臺(tái)上的老師,仿佛是什么領(lǐng)導(dǎo)人出游。
馬平椿被他打量得心里發(fā)麻,動(dòng)了動(dòng)嘴卻不敢像之前對(duì)待莊深那樣說(shuō)話,只能勉強(qiáng)維持老師的威信︰“站著做什么?坐回去聽(tīng)課吧?!?/p>
沈聞似笑非笑地勾起嘴角,他平時(shí)總是習(xí)慣性裹著懶散,看起來(lái)還挺好說(shuō)話,可是現(xiàn)在這樣卻令人覺(jué)得格外冷漠。
“馬老師,我覺(jué)得作為老師,應(yīng)該要有正確的是非觀,對(duì)吧。”這話雖然是商量式的問(wèn)句,卻被他說(shuō)出了不羈與不容反駁。
馬平椿一時(shí)不知道該怎么回,站在講臺(tái)上沒(méi)說(shuō)話。
教室里沒(méi)人敢說(shuō)小話,只有沈聞清晰又冷冽的聲音。
“你剛才也說(shuō)了,莊深答題正確就讓他坐下,他答對(duì)了題,你還讓他出去罰站,這就是你的不對(duì)了?!鄙蚵劯糁粋€(gè)教室瞥了馬平椿一眼,神情冷漠︰“你說(shuō)是不是?”
馬平椿聽(tīng)到他說(shuō)莊深的事,又來(lái)了氣,但音量小了許多︰“他看答案,叫什么答對(duì)題?”
沈聞似乎不太耐煩,眉眼籠著躁意︰“這件事,你和陳校長(zhǎng)好好談?wù)??!?/p>
“陳、陳校長(zhǎng)……”馬平椿這下猛地怔住,又懷疑道︰“……不,他哪有時(shí)間自己過(guò)來(lái)?”
雖然她知道沈聞家世顯赫,在學(xué)校要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,但是副校長(zhǎng)也不是那么好請(qǐng)的。
他要是能請(qǐng)得動(dòng)副校長(zhǎng),那沈聞的權(quán)勢(shì)該有多大?
馬平椿話音剛落,門外就走來(lái)一個(gè)穿著藏青格子襯衫、略為發(fā)福的中年男人。
“怎么了?什么事急急忙忙把我叫過(guò)來(lái)?”陳校長(zhǎng)從后門走進(jìn)來(lái),眼里只看著沈聞,仔細(xì)看還能看到有幾分敬重。
莊深靠著桌子站了半天,胃里一陣陣抽搐,瞇了瞇眼,大腦混沌,有些走神。
馬平椿這下什么也不管了,馬上從講臺(tái)上下來(lái),先聲制人︰“陳校長(zhǎng),是這樣,莊深一來(lái)我課上就想睡覺(jué),我讓他答題,他還看答案敷衍我、不認(rèn)錯(cuò)、頂撞我,我就想讓他到外面站著清醒一下?!?/p>
底下終于有人受不了她這虛偽的嘴臉抗議︰“我就坐他旁邊,他一直看著黑板,也沒(méi)人給他遞答案,他哪里看了答案!”
“就是!你自己亂下定論,還不準(zhǔn)人為自己說(shuō)話了!”
“莊深那語(yǔ)氣根本沒(méi)有頂撞你。”
眾人拾柴火焰高,大家積怨已久,你一句我一句,吵得馬平椿都開(kāi)不了口說(shuō)話。
陳校長(zhǎng)沒(méi)想到這個(gè)班的學(xué)生居然對(duì)馬平椿這么大意見(jiàn),皺著眉沉聲道︰“馬老師,你今天這個(gè)行為就太過(guò)分了,怎么能憑主觀臆斷體罰學(xué)生?”
馬平椿享受慣了三班學(xué)生愛(ài)戴尊敬的目光,被十班人這么抗議,顫聲道︰“總之……總之他成績(jī)那么差,在課堂上還想睡覺(jué)、不學(xué)習(xí),就是不對(duì)!”
眾人又開(kāi)始議論紛紛︰“一來(lái)就是讓我們讀課文,不催眠才怪?!?/p>
“成績(jī)差就能隨便被你罵啊?!?/p>
“睡覺(jué)怎么了,反正你的課上了和沒(méi)上一樣?!?/p>
馬平椿臉上跟刷了層油漆似的,一層層染上青色。
雖然被大家這么說(shuō),她依舊覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)。
這邊,沈聞低沉的聲音突然略過(guò)︰“他趴下休息,或許有身體原因,你有想過(guò)嗎?”
莊深靠著桌子,四周的聲音紛雜而凌亂,落入耳里形成迷離的亂碼。
眼前一陣陣發(fā)黑,胃里仿佛有一根根針在反反復(fù)復(fù)刺激著他,莊深想順勢(shì)坐下。
然而雙腿卻突然失去了力氣,渾身一軟,身體不受控制往一邊倒去。
耳邊傳來(lái)細(xì)小的風(fēng)聲,混沌中他閉上了眼楮。
下一刻,他落入一個(gè)帶著薄荷味的溫暖懷抱。