看到余束白正從書包里拿試卷，他忍不住問(wèn)：“我寫試卷的時(shí)候你干什么?”

余束白把那一套試卷放到桌上，然后道：“給你備課，這個(gè)時(shí)間不計(jì)入課時(shí)。”

傅聞笙頓時(shí)又不高興了，“我還沒(méi)有那么摳門，工資是我來(lái)算，你沒(méi)有發(fā)言權(quán)?！?/p>

余束白不知道該說(shuō)他什么好，“那你先做試卷吧，不會(huì)的可以空著，做完我給你改。”

這是去年的高考真題，他早就做過(guò)了，但傅聞笙應(yīng)該沒(méi)做過(guò)。

傅聞笙拿起試卷翻了一下，密密麻麻的文字看著就心煩。

但家教是他自己找的，他還在余束白面前夸下?？谡f(shuō)要考A大，所以就算不喜歡做這些枯燥無(wú)聊的題目，他也要硬著頭皮應(yīng)付一下。

他坐下準(zhǔn)備開始寫題，見(jiàn)余束白還站著，這才想起來(lái)說(shuō)：“你去餐廳搬個(gè)椅子過(guò)來(lái)吧。”

余束白點(diǎn)點(diǎn)頭，又道：“你認(rèn)真寫，我從現(xiàn)在開始給你計(jì)時(shí)?！?/p>

傅聞笙有些不耐煩，“知道了余老師?！?/p>

一共四套試卷，他不到兩個(gè)小時(shí)就停了筆。

余束白看著試卷上大片的空白，即便已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，還是忍不住嘆了口氣。

除了英語(yǔ)之外，另外三張?jiān)嚲矶伎樟艘淮蟀?，不過(guò)寫了的部分倒是沒(méi)怎么扣分。

應(yīng)該還有救。

傅聞笙不爽地說(shuō)：“你嘆氣干什么，我連書都沒(méi)看過(guò)，寫不出來(lái)不是很正常嗎?”

余束白不知道他為什么能把這種話說(shuō)得這么理直氣壯，低頭把最后一份試卷批改完，然后道：“英語(yǔ)還不錯(cuò)，你之前在國(guó)外日常交流用的英語(yǔ)?”

傅聞笙點(diǎn)頭，注意力卻跑偏到了余束白的那雙手上。

看骨相應(yīng)該是很漂亮的一雙手，卻因?yàn)閮鰝兊眉t腫干裂，簡(jiǎn)直越看越礙眼。

余束白繼續(xù)分析：“聽力和閱讀理解沒(méi)扣分，詞匯量可以，但語(yǔ)法考點(diǎn)要補(bǔ)，作文也要練習(xí)，看幾篇范文套模板就行了，這個(gè)不難?！?/p>

傅聞笙忍不住吐槽：“就國(guó)內(nèi)這試卷，拿給他們英語(yǔ)母語(yǔ)的人做也就是我這個(gè)水平。”

余束白看他一眼，冷漠地說(shuō)：“他們不用高考。”

傅聞笙冷哼一聲，又聽余束白道：“語(yǔ)文要把必背古詩(shī)詞和文言文過(guò)一遍，你記憶力怎么樣?”

“還行吧。”傅聞笙說(shuō)。

余束白要根據(jù)傅聞笙的能力給他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，這種模糊不清的答案顯然過(guò)不了關(guān)。

他直接拿出高中生必背古詩(shī)文的小冊(cè)子，選了一篇古文跟傅聞笙說(shuō)：“試一下背下來(lái)要多久。”