背就背唄,喬梁接受,只是他接受不了語文老師的什么破教學(xué)思路。
什么叫兩人一組上黑板上默寫啊,看誰寫的又快有準(zhǔn),自己找伙伴。
要是沒串座位,那他肯定是跟著郭鵬一起啊,他向來是這樣,不管什么課,老師要是要求兩個人一伙那就是他和郭鵬,要是三個人一伙,那就加上大熊,要是四個人,那就再帶個猴子。要是五個人一伙……那特么那老師絕逼是神經(jīng)病。
這都是老規(guī)矩了,但是這回不行了,就近原則,他越過那么多那么多腦袋也就才看見個郭鵬的腦瓜門。還搭伙個毛啊。
他不甘心的轉(zhuǎn)過來,左看看,人家配對成功,右看看,人家擇伴完成。前面是特么講桌,后邊是特么許耀陽,喬梁決定不參與了,筆一摔,趴在了桌子上。
他鬧心就這樣被扼殺了他好不容易才有的積極性,但他更鬧心的是,他才不想跟許耀陽一伙,打死也不。
可是全班人數(shù)自從許耀陽來了后是就變成整數(shù)了,完全能被2除盡,他知道肯定有一個同學(xué)也和他一樣耍著單呢。
沒錯,真有,還很近,嗯,對,就許耀陽。
“由于時間有限,我們就請上來幾對同學(xué)寫好了,其他同學(xué)下次再來?!闭Z文老師一臉慈祥的笑著看著下面:“許耀陽,一會你和你的搭檔寫第一組。李金逸你們寫第二組,劉佳你們寫第三組……”
原本放棄了參與的喬梁在發(fā)現(xiàn)李金逸的搭檔是夏茹后,果斷拋棄了所有傲嬌,騰的一下子回過頭:“許耀陽,我和你一組吧?!?/p>
許耀陽視線從書上移到前面回過頭那人嬉皮笑的臉上,然后就又看書了。
“我當(dāng)你答應(yīng)了??!”喬梁連忙回過身去背了。
可以說愛情的力量是偉大的,再加上他腦子本來就靈光,喬梁背的是倍兒熟。
兩組兩組進(jìn)行。
來到講臺上寫的時候,他特意推開了李金逸,挨著夏茹。
忽略掉夏茹依然厭惡的目光開始寫。
喬梁從來就沒和夏茹這樣安安靜靜的站在一起過,不是挨罵就是遭嫌棄,所以此時他特別樂意。
高興到什么程度呢,腦袋都快空白了。寫兩個字的還不忘了余光看看夏茹那嬌美的側(cè)臉,和嫩滑的小手。
他那首詩他寫的倒是挺快,可是寫完后有一個字愣是沒想起來。
眼看著夏茹他們組要寫完了,他還是沒想起來,這時候倒是有點(diǎn)后悔了,要是不串過來挨著夏茹。那他就是挨著許耀陽的,他們是同一首詩,多少可以瞄一下。
他著急了,真心的。
有時候字這種東西就這樣,越是眼吧前的越是容易想不起來。
許耀陽已經(jīng)收筆了,回身去講臺送粉筆的時候不動聲色的路過喬梁:“提手旁?!甭曇綦m小,但是喬梁聽清楚了。
一語驚醒夢中人啊有木有,他當(dāng)時就寫上了,算是跟第二組同時完成。
語文老師看著走下講臺的喬梁跟底下同學(xué)說:“大家要向喬梁同學(xué)學(xué)習(xí)啊,他都已經(jīng)在認(rèn)真努力了,你們應(yīng)該更加用功?!?/p>
這話是特么夸獎么,喬梁怎么尋思怎么帶著罵人的成分呢,但是他不理會了,因?yàn)樾那楹谩?/p>
不僅和女神站在一起幾分鐘,還完整默寫對了整首詩,盡管有許耀陽告訴的成分,但是喬梁不要臉的想,當(dāng)時是一個組的,他許耀陽應(yīng)該的。
喬梁的摔傷根本沒什么事了,都好幾天了,他下了課的,還是會去給郭鵬講那次他站在夏茹旁邊的心情。
郭鵬把他推出去老遠(yuǎn)這才避免一場他聽夠了的發(fā)情大總結(jié)。
晚自習(xí)前值日生大掃除,喬梁打完球回來熱的滿頭大汗,跟著郭鵬一前一后進(jìn)來。
正好看見班級后面夏茹正在收垃圾,一彎腰馬尾辮滑落肩頭,喬梁看得這個出神啊,當(dāng)時就把球扔給了郭鵬,然后小跑了過去。
“夏茹,我?guī)湍愕估??!?/p>
都說上桿子不是買賣,可是喬梁發(fā)現(xiàn),錯錯錯,上桿子才是買賣。因?yàn)橄娜阋痪渚芙^的話也沒說的就把垃圾桶遞給他了。
郭鵬真想罵他,全班都看出來人家夏茹是真心不想去倒垃圾,而不是信任他。
可喬梁不自知,樂的屁顛的就去倒垃圾了。
大熊晃頭:“沒救了?!?/p>
喬梁上桿子的事越來越多了,幫人家夏茹打飯,幫人家夏茹搬桌子,幫人家夏茹接水……
全班再一次看到了喬梁喜歡夏茹的空前高漲情緒。
而喬梁也不那么敵對許耀陽了,偶爾還能回個頭交流兩句,多半是因?yàn)橄娜阕罱o他好臉色看了。他就潛意識里把許耀陽的罪給抹了。
本以為冤冤相報就這么了了,但是好像并不是那么簡單。
那天周一升國旗回來,喬梁跟郭鵬去買的面包,早上起來晚了去食堂啥都沒了。
正屁顛屁顛往班級走呢,就聽見他們班屋里一陣喧鬧,好像是有什么事的都在那圍觀。
事件中心就是他座位附近,圍的是水泄不通。
郭鵬問他:“咋了這是?”
喬梁本著不管班級發(fā)生什么,先起哄再說的原則,大聲吹著口哨就進(jìn)去了。
可是看清楚后,他卻收在了原地。