自從來(lái)到這個(gè)世界，云星澤每天都堅(jiān)持鍛煉體力和精神力，實(shí)際上提升的速度還是很快的，至少比原來(lái)好很多。

但畢竟時(shí)間短，提升有限，如果想要通過(guò)海選，必須要用一些戰(zhàn)術(shù)。

云星澤在玩《機(jī)甲星》的時(shí)候就對(duì)比賽規(guī)則了解透徹，一直在想一個(gè)問(wèn)題，那就是組隊(duì)比賽和單人比賽的優(yōu)缺點(diǎn)。

組隊(duì)比賽在面對(duì)障礙時(shí)能互相幫助，但一旦選錯(cuò)路線，三個(gè)人的時(shí)間都會(huì)被浪費(fèi)，想要調(diào)整路線就必須停下來(lái)商議，會(huì)很大程度耽擱時(shí)間。而且路途中如果有人受傷，則會(huì)耽擱更久。

單人比賽相對(duì)比較自由，哪怕遇到死路，也可以迅速地轉(zhuǎn)移到另外的路線，只不過(guò)在路途中如若遇上困難或者襲擊，則會(huì)面臨較大風(fēng)險(xiǎn)。

所以云星澤決定將組隊(duì)與單人的優(yōu)點(diǎn)相結(jié)合。

【星海軍事大學(xué)機(jī)甲大賽海選一年級(jí)組——比賽開始！】隨著颯爽女聲的播報(bào)落下，一年級(jí)組的海選大賽正式開始計(jì)時(shí)。

雖然大家都是新生，但不缺乏有實(shí)力的機(jī)甲駕駛者，尤其是機(jī)甲對(duì)抗系A(chǔ)班的學(xué)生，幾乎每個(gè)學(xué)生在入學(xué)前都學(xué)過(guò)機(jī)甲。

比賽剛開始沒(méi)多久，場(chǎng)上就已經(jīng)開始出現(xiàn)不同梯隊(duì)。

卓飛躍在賽場(chǎng)外的教師觀看區(qū)，觀察自己班級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)。不同班級(jí)的學(xué)生在地圖上被標(biāo)記成了不同顏色的亮點(diǎn)，而機(jī)甲對(duì)抗系E班的學(xué)生是藍(lán)色。

比賽開始前他留意過(guò)云星澤等人的位置，現(xiàn)在目光緊緊地看著那三個(gè)亮點(diǎn)。

按理說(shuō)，云星澤、奧利爾和路冉旭組隊(duì)，雖然優(yōu)勢(shì)不大，但只要他們能夠好好配合，也能沖擊一下前五十。

卓飛躍等著看三人齊心協(xié)力通過(guò)海選，在光腦上選中了三人的比賽視角，屏幕切換到這三臺(tái)機(jī)甲。

競(jìng)速比賽中，基本上大家都會(huì)選擇中小型機(jī)甲，比如云星澤駕駛的是中型的光劍機(jī)甲，路冉旭駕駛的小型的流星機(jī)甲，而奧利爾駕駛的是中型的暴風(fēng)機(jī)甲。

從配置上來(lái)說(shuō)，一個(gè)近戰(zhàn)輸出，一個(gè)遠(yuǎn)程火力，一個(gè)厚皮坦克，哪怕放在三人團(tuán)體PK賽場(chǎng)上，這也是很標(biāo)準(zhǔn)的配置。

“卓老師，你看那么認(rèn)真干嘛？”旁邊一個(gè)老師調(diào)侃道，“你的學(xué)生很多都不會(huì)開機(jī)甲吧，和他們A班的比不了，明年學(xué)會(huì)了再來(lái)比也不遲?！?/p>

“他們仨不一樣，是咱們班上水平不錯(cuò)的學(xué)生?！弊匡w躍的學(xué)生水平一直不怎么樣，這是公認(rèn)的事實(shí)。但這一次，他的心里卻莫名地充滿底氣。

三臺(tái)機(jī)甲在開場(chǎng)兩分鐘的時(shí)候，遇到了第一個(gè)障礙——中型星獸。

卓飛躍期待地看著屏幕，想象著三人各顯神通將星獸斬殺的畫面，隨后他便看到三人反應(yīng)迅速地……

原地解散了。

三個(gè)藍(lán)色光點(diǎn)像是碰到了鬼一樣，直接往不同的方向跑了，生動(dòng)演繹了什么叫做大難臨頭各自飛。

卓飛躍的表情明顯僵住。

“哈哈哈哈，我第一次見到這么沒(méi)配合精神的隊(duì)伍?！迸赃叺睦蠋熜Φ梦孀《亲樱白坷蠋?，這就是你們E班的高水平學(xué)生嗎？”

卓飛躍心中困惑，臉上也有點(diǎn)掛不住，但還是咳嗽了兩聲，說(shuō)道：“適當(dāng)?shù)谋軕?zhàn)是明智的?！?/p>

森林大得像迷宮一樣，炮火和障礙遍地都是，解散團(tuán)隊(duì)實(shí)在是匪夷所思之舉。

他們到底在干什么？卓飛躍的眉頭不由皺起。

“奧利爾，路冉旭，你們倆找到要跟的隊(duì)伍了沒(méi)？”云星澤跟在幾臺(tái)機(jī)甲后面，用遠(yuǎn)程無(wú)線通信與隊(duì)友進(jìn)行聯(lián)系，“森林西邊就交給奧利爾，東邊交給冉旭，我負(fù)責(zé)中部。”

“是。”

“明白。”

兩人同時(shí)發(fā)來(lái)回應(yīng)。

云星澤采用的戰(zhàn)術(shù)，是介于組隊(duì)與單人之間的一種戰(zhàn)術(shù)。

每個(gè)人選擇森林的不同區(qū)域，跟在其它團(tuán)隊(duì)后面，一旦遇到比較難纏的障礙，或者無(wú)法通行的死路，就立刻在地圖上用紅色標(biāo)記出來(lái)，共享給隊(duì)友，再換下一個(gè)目標(biāo)。

同樣的，如果森林中有比較順暢的道路，就用綠色標(biāo)記并共享。

這樣一來(lái)，三個(gè)人的地圖上，除了自己負(fù)責(zé)的區(qū)域之外，也能對(duì)附近區(qū)域的情況一目了然。

只要遇到危險(xiǎn)，立刻就能根據(jù)隊(duì)友給的信息，向附近的安全區(qū)域轉(zhuǎn)移，再通過(guò)安全區(qū)繞回自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。

即便附近沒(méi)有安全區(qū)，至少也能避開危險(xiǎn)區(qū)。

在這個(gè)過(guò)程中，三人的路線需要不斷調(diào)整，既要保證在橫向上與隊(duì)友相差不多，又要保證在縱向上重疊盡量少，這樣才能將信息的作用最大化。

“奧利爾，方向有點(diǎn)偏了，往我這邊靠一點(diǎn)?！痹菩菨梢贿呌^察路況，一邊注意隊(duì)友們的位置，“路冉旭你速度加快些，多做幾個(gè)標(biāo)記點(diǎn)。”

按照云星澤的戰(zhàn)術(shù)，三臺(tái)機(jī)甲看起來(lái)就像是在單人作戰(zhàn)，卻又無(wú)比精準(zhǔn)地避開了附近的所有星獸、機(jī)械獸、密集炮火區(qū)。

云星澤在地圖上做的標(biāo)記是最多的，因?yàn)樗磻?yīng)力迅速，觀察力也敏銳，探明了很大一片森林區(qū)域。奧利爾次之，標(biāo)記出來(lái)的區(qū)域也很多。路冉旭雖然標(biāo)記的少，但也超出了云星澤的預(yù)料，完成得不錯(cuò)。

卓飛躍看著屏幕上的藍(lán)色亮點(diǎn)，瞪大了眼睛——這三個(gè)人看似解散了團(tuán)隊(duì)，實(shí)際上以一種詭異的默契，幾乎繞過(guò)了所有障礙！

這是怎么做到的？！

很快，在其他選手被各種障礙纏住時(shí)，三個(gè)人神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了第一梯隊(duì)，路途中遇到的障礙也越來(lái)越多。