霍德爾每天坐在教室的任務(wù)就是玩手機(jī)。

手機(jī)一壞，便百無聊賴地打量起同學(xué)老師。

林南星離他近，看出他是在走神，連忙小聲提醒：“老師在叫你?！?/p>

“霍德爾?！庇⒄Z老師又喊了一聲。

霍德爾撩起眼皮，不樂意搭理老師。

見他一動(dòng)不動(dòng)，林南星以為他過于緊張，比了個(gè)手勢，輕聲道：

“加油，組長?！?/p>

艸。

霍德爾面無表情地站起來：“Some of us are having problems……”

他背的飛快，林南星沒反應(yīng)過來，就結(jié)束坐下了。

“很好?！?/p>

英語老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，她覺得組長的激勵(lì)作用十分顯著。

“其他同學(xué)都要向他學(xué)習(xí)，霍德爾不僅背的流暢，發(fā)音斷句……”

林南星看著霍德爾，幽幽地嘆了口氣。

為什么就不是學(xué)霸呢。

霍德爾輕咳一聲，佯裝淡定地問：“怎么了？”

林南星實(shí)話實(shí)說：“你背得好快。”

霍德爾：“混血，英語好?！?/p>

林南星眨了眨眼，這話怪耳熟的。

好像是之前夸他的話？

他那會(huì)兒還擔(dān)心自己會(huì)挨打呢，看來霍德爾好像還挺喜歡的？

“好了，”英語老師拍了拍講臺(tái)，揚(yáng)聲道，“課本拿出來，上課?！?/p>

大概受了英語老師的影響，今天的課，任課老師們不是抽背就是抽做題。

晚自習(xí)期間，同學(xué)們怨聲載道：

“我被點(diǎn)了兩次?！?/p>

“有毒，我他媽今天被叫了五次?！?/p>

“牛批，頭牌非你莫屬了。”

“我晚上要去找三個(gè)老師，艸?！?/p>

…………

林南星沒有加入話題，今天他特別幸運(yùn)，沒有被點(diǎn)到。

哪怕老師的眼神飄過來了，最后也都落到了霍德爾頭上。

“您老要的手機(jī)?！?/p>

簡至軒走到后排，把一個(gè)袋子放在霍德爾桌上。

他順勢在空位坐下，笑道：“霍爺，你今兒被點(diǎn)了幾次？”

三次，林南星在心里默默地回。

下一秒，有人敲了敲后門，沖著里面喊道：“林南星，方老師找你。”

突然被叫去辦公室，林南星絲毫不緊張，反而有些如釋重負(fù)。

總算被點(diǎn)名了。

走進(jìn)辦公室，方老師遞給他一份文件，解釋道：“今年的作文比賽開始了，這是大致的流程?！?/p>

“你去年比過一次，應(yīng)該很有經(jīng)驗(yàn)了?！?/p>

林南星看了看，下個(gè)月開始比賽，他目前是沒有安排，到時(shí)候就說不準(zhǔn)了。

半決賽開始要現(xiàn)場寫作文，萬一到時(shí)候小E布置了個(gè)任務(wù)……

考慮片刻，他搖頭道：“抱歉，方老師?！?/p>

“我可能去不了?！?/p>

方老師頓住了，追問道：“為什么不去？”

“一年只有一次機(jī)會(huì)，多拿些獎(jiǎng)對將來考國內(nèi)大學(xué)或者申請國外的大學(xué)都很有幫助的。”

去了可能就活不到上大學(xué)。

林南星垂著眼，用身體當(dāng)借口：“比賽那幾天我都要去醫(yī)院?！?/p>

這個(gè)理由讓方老師沒法再勸，她有些遺憾地說：“那好吧。”

“你把粱昭昭叫過來。”

“好?！绷帜闲枪郧傻攸c(diǎn)頭。

晚自習(xí)下課是最放松的時(shí)候，走廊上鬧哄哄的，一群人玩你追我趕的游戲。

林南星靠著墻走，避免和他們撞上。

剛到教室門口，一道黑影閃過，他的肩膀被狠狠地撞了下，整個(gè)人重心不穩(wěn)，往右側(cè)跌倒。

他沒有摔在地上，而是倒進(jìn)了最后一排同學(xué)冰涼的懷里。

鼻尖是淡淡的藥香，眼下是白皙纖細(xì)的脖頸。

霍德爾麻了，大腦一片空白，

林南星還懵著，忽然收到了新的任務(wù)。

【三十秒內(nèi)，向霍德爾道謝，并夸一夸他?！?/p>

【任務(wù)完成，獎(jiǎng)勵(lì)五天壽命?！?/p>

剛聽清楚任務(wù)什么，小E便開始倒計(jì)時(shí)。

【十、九、八……】

來不及了。

林南星想都沒想，脫口而出：“謝謝組長，你真好?！?/p>

噗通——

霍德爾又活了。

作者有話要說： 霍德爾：我死了，我又活了