他探身把白牛皮的書包放在前面的空位上，問了一聲：“小計算器呢？沒來？”

沒人理他，陳圓圓和曲嬌都在奮筆疾書抄黑板上的題。

顧放為看了看，全班都認認真真地抄著題。黑板上是化學題，平衡相關的內容，比較難，也能看出一些競賽題的痕跡。

全班一片寂靜，充滿了積極學習的氛圍。

顧放為：“我是不是進錯班了，我退出重進一下?！?/p>

沒人理他。

顧放為咳嗽了一聲：“我昨天談戀愛被抓了?！?/p>

曲嬌終于出聲了：“?；惆察o點，不要打擾我們學習?！?/p>

陳圓圓補充道：“也不要刻意提八卦來引起我們的好奇心！你這種人在古代就是禍國妖姬你知道嗎！”

顧放為：“……？？？？”

早自習下之后，世界恢復了正常，曲嬌和陳圓圓突然切換狀態(tài)，熱切地抓著他：“來?；ǔ燥埩耍?！你真的被抓了？？你和誰談戀愛？？”

顧放為反而開始慢條斯理地喝著豆?jié){：“你們猜啊?！?/p>

陳圓圓很狗腿地把自己碗里的虎皮蛋給了他：“放為哥——”

曲嬌吐槽：“記仇死了。不就是早自習沒理你嘛?！?/p>

“第二節(jié)課下了我國旗下檢討，猜到了有獎——小計算器呢？”顧放為口吻還是淡淡的，眼底似笑非笑。

“他發(fā)燒?！?/p>

“他去提高班?！?/p>

陳圓圓和曲嬌一起說。

顧放為挑眉：“他發(fā)燒了？”

“發(fā)燒得有一兩天了吧，我看小鹿身體好像真的挺差的，就這樣還報提高班，每天早晚加課，星期六加課，每天還提前半個小時來教室給我們班寫題……”

顧放為又端起豆?jié){杯，喝了一口，吸管吸進去，臉頰微微鼓起來——是他有些孩子氣的習慣，香甜的豆?jié){在唇舌間停留片刻，隨后才咽下去。

“提高班有什么好上的?！鳖櫡艦檎f，“上了也沒用啊。”

過了一會兒，又說：“怎么就喜歡干這些沒用的事?！?/p>

27班早上兩節(jié)課都是體育課，鹿行吟不用上。

早上提高班上完，鹿行吟跟著問了陳沖幾個問題，又被陳沖使喚過去打印習題集分派各班。他一個人抱著習題冊回了班，趁機趴在桌上補覺。

昨天他出去時就很晚了，趕著翻墻回來又急出一身汗，洗了澡之后發(fā)燒不但沒好，好像變得更加嚴重了，看東西都有點發(fā)暈。

謝甜有課，他去辦公室沒找到她，打算一會兒國旗下講話班主任帶班時，找她請個假，回宿舍喝點藥再睡一覺。如果還不好，就去醫(yī)務室打打針。

鏗鏘有力的集結音樂響起，鹿行吟早早就下去了，在27班固定位置上等待集合。

顧放為一過去，就見他一個人低著頭站在那里看單詞，病弱白皙的一個人站得像臨風玉樹，十分惹眼。

他沒注意到他過來，顧放為在他身后站了好半天，前后左右的班都在小聲討論、注意他時，鹿行吟還是沒注意到他過來。

顧放為忍無可忍，伸手戳了一下他。

鹿行吟才迷茫地抬起頭：“??？”

他扭頭瞅了瞅他，好像疑惑他找他干什么，知道他來了，好像也沒別的話說——這家伙好像完全沒意識到給他帶來了多大的麻煩。

顧放為想起昨天他給自己送糖果時晶亮的眼神，忍了，好聲好氣地問：“單詞看得怎么樣了？”

鹿行吟又瞅了瞅他：“開始看高一上學期了?！?/p>

顧放為說：“好?！?/p>

這就算破冰了。

看鹿行吟這么乖這么給面子，顧放為不知為何有點高興，他又開始捏鹿行吟的耳朵尖玩，發(fā)覺那白白軟軟的耳朵尖發(fā)燙，知道他發(fā)燒，還壓低聲音問：“小計算器，耳朵燙，害羞啊?！?/p>

鹿行吟這次都懶得理他，只是輕輕把他的手拿開，有些累的樣子。

來的人越來越多，他熱一陣冷一陣的，感覺自己站著都有點吃力，眼前的單詞也在晃來晃去。

“發(fā)燒了就好好休息，怎么還往外面跑?！鳖櫡艦椴煊X他像是有點累，或者說提不起情緒來，也收起了平時那樣有些輕慢的語調，輕聲哄，“你昨天丟下哥哥一個人跑了，高三年級主任叫我交出女朋友，我沒交，一會兒還要去國旗底下念檢討，你看，是不是很夠義氣？”

鹿行吟終于開口了，聲音有些沙沙的：“別亂說?！?/p>

又說：“對不起?！?/p>

“我沒亂說。你道什么歉啊?！鳖櫡艦橐恢皇植逶谛７澏道铮讣饽笾谵k公室寫的檢討，眼底隱約帶著笑意?！澳猩剳賽郾蛔ゲ荒芄┏雠⒆拥?，哪怕不是女朋友而是弟弟，也不能供出來，這是哥哥應該做的?！?/p>

人員漸漸來齊，升旗儀式鄭重開始。校方先是通報了被抓獲勒索的幾名學生的處理方式：為首的黃毛留校察看并記大過，其余記大過處分。

還通報了一個小處分：“高二27班顧放為談戀愛，口頭警告處分，全校檢討。”

這話一出，底下掀起轟然大波！

“臥槽是真的？？?；ㄒ估锖团笥选?/p>

高二年級組組長和高三組長對視一眼，彼此都露出了滿意的笑容：高三組長覺得自己抓人本事不差，高二組長則是慶幸顧放為終于談戀愛了，此刻抓出來當個典型，也好絕了全年級那些心思被他帶歪的女生的心思。

一石二鳥！

嗡嗡的討論聲和四面八方好奇的視線中，顧放為出列向升旗臺走去，走得淡然閑適，仿佛不是去念檢討，而是去領獎。

“我是高二27班顧放為，今天檢討我談戀愛這件事本身，以及交代我和我女朋友的戀愛過程，希望大家引以為戒，好好學習，天天向上。”

顧放為念，“雖然我沒覺得他是我女朋友，但校領導堅持說是，那就是了吧。我第一次見他是在校長辦公室，我給他出了一道復雜配平題，他三秒不到就寫出了答案，我遇到他的那天，天氣很好，辦公室空調很冷，他看起來乖乖的，很可愛……”

從他說出“校長辦公室”這個關鍵詞開始，鹿行吟就覺得頭更暈了，太陽穴一跳一跳的疼。