30

鹿行吟對(duì)自己的身體有數(shù)。他每次發(fā)燒前，第一個(gè)出現(xiàn)的癥狀就是頭昏腦漲。

中間兩節(jié)晚自習(xí)，謝甜過(guò)來(lái)給他們重講重補(bǔ)以前的知識(shí)點(diǎn)，鹿行吟感覺(jué)頭昏腦漲得更嚴(yán)重，下課連站都站不動(dòng)了。陳圓圓被他嚇了一跳，翹了五分鐘的課去給他買來(lái)了感冒沖劑。

清苦又甜膩的藥水喝進(jìn)去，鹿行吟出了一些薄汗，倒是好了一些。謝甜看他臉色不好，問(wèn)明情況之后說(shuō)：“你第四節(jié)晚自習(xí)別上了，回去休息?！?/p>

鹿行吟搖搖頭，說(shuō)：“晚四之后有提高班的加課?！?/p>

他下午剛上了一節(jié)化學(xué)，陳沖沒(méi)有直接進(jìn)入正題，而是快速往后講高二教材內(nèi)容。半節(jié)課一章的講法，別說(shuō)平行班學(xué)生，有些陽(yáng)光班學(xué)生都跟不上。

陳沖說(shuō)：“這就是拔高班的進(jìn)度，也是以后——你們?nèi)绻腥讼胱吒?jìng)賽，競(jìng)賽培訓(xùn)的進(jìn)度，集訓(xùn)時(shí)一天講完一章大學(xué)內(nèi)容不是開(kāi)玩笑的。愿意來(lái)提高班，就要跟住這樣的進(jìn)度，也要明白在這種進(jìn)度下，除了我課上講的，其余的更要靠自己。難題我們只會(huì)講一遍，重復(fù)題型一次講完，新內(nèi)容配合做題半對(duì)半，大家都要有攻堅(jiān)的決心！”

第一節(jié)課，陳沖從他們已學(xué)內(nèi)容和競(jìng)賽內(nèi)容的重合部分開(kāi)始講：沉淀平衡與電離常數(shù)。S省近年化學(xué)未知物分析題、拓展應(yīng)用題，幾乎都取自這一塊的基本變換。

這部分是鹿行吟沒(méi)在那本競(jìng)賽書(shū)里看見(jiàn)的，也是競(jìng)賽中最接近高中內(nèi)容的部分之一。

“高中內(nèi)容，我知道你們當(dāng)中有些陽(yáng)光班的人——比如我?guī)У?班，化學(xué)幾乎快學(xué)完了?；蛘咭灿腥擞X(jué)得，自己在化學(xué)上天賦異稟，剛好咱們學(xué)?？紝W(xué)紀(jì)錄也不好，干脆就放棄高考途徑……但這也不是你們想放松的理由?！标悰_沉聲說(shuō)，“去年W省全國(guó)初賽，有多少準(zhǔn)備了一兩年的競(jìng)賽生折在高考題上？高一試著考一次，高二接著考，這次折戟，兩年時(shí)間，或許還帶上初中的努力，全部白費(fèi)。我們也要清楚，我們不是名校，更沒(méi)有那些名校里學(xué)生選競(jìng)賽背水一戰(zhàn)的勇氣，這條路不比高考優(yōu)越，更不比高考有什么更高的光環(huán)。這條路最初被拿出來(lái)當(dāng)做考學(xué)的一條道路之一，就是為了讓那些偏科的人才不至于被現(xiàn)在的高考所淘汰，也是為國(guó)家?jiàn)W林匹克選拔人才?！?/p>

“今天來(lái)班上的一共一百四十三人，我打個(gè)賭，到今年期末，留下來(lái)的不會(huì)超過(guò)二十個(gè)人?！标悰_看著他們笑，“不信??？不信就試試啊?！?/p>

鹿行吟見(jiàn)識(shí)過(guò)這位老中二病的做派，有理由懷疑這話是拿來(lái)激他們的。

但他依然認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)提高班的作業(yè)，每個(gè)字元都寫(xiě)得規(guī)整圓潤(rùn)，如同對(duì)待什么珍寶。

晚上再去提高班時(shí)，鹿行吟特意坐了最靠后、靠窗的位置，被空調(diào)吹得頭疼時(shí)，就打開(kāi)窗吸幾口冷氣。哪怕手指凍得冰涼，寫(xiě)字時(shí)有些寫(xiě)不動(dòng)，但是腦子至少是清醒的。

這幾節(jié)課的內(nèi)容對(duì)他來(lái)說(shuō)都不算難，還沒(méi)有脫離高中化學(xué)的范疇。他寫(xiě)完后還有空余的時(shí)間，又把試卷上一些更接近高中內(nèi)容的題目抄下來(lái)，打算帶回去給陳圓圓和曲嬌。

在謝甜的帶動(dòng)下，最近班上的學(xué)習(xí)氛圍空前的好。曲嬌的生物成績(jī)突飛猛進(jìn)，陳圓圓則苦攻理綜。

下課回去后，他還沒(méi)找他們，孟從舟卻先找了過(guò)來(lái)：“哥們，跟你商量個(gè)事?！?/p>

鹿行吟：“嗯？”

“今晚是化學(xué)提高班，我們感覺(jué)跟進(jìn)度有點(diǎn)吃力，難度比我們想的還要大很多。所以我打算過(guò)幾天聽(tīng)完數(shù)學(xué)、物理和生物的，和蔡靜他們商量一下分工。一人專攻一科，然后大家回來(lái)把提高班里有用的題都總結(jié)整理一下，回來(lái)在班上也講一講，你覺(jué)得怎么樣呢？”

鹿行吟想了想：“好啊。”

孟從舟說(shuō)：“蔡靜她想走數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我只想高考考好，生物我稍微拿手一點(diǎn)，你呢？”

鹿行吟輕輕說(shuō)：“我化學(xué)，沒(méi)問(wèn)題的?！?/p>

“那還有一科物理……”孟從舟數(shù)完發(fā)現(xiàn)缺了一個(gè)人，絞盡腦汁地想著，“或許可以找一班認(rèn)識(shí)的人串一下題。”

鹿行吟輕輕說(shuō)：“我們?nèi)齻€(gè)先輪流去吧，總是麻煩人家也不好意思?！?/p>

孟從舟點(diǎn)頭：“也對(duì)?！?/p>

這件事就這么定了。

晚自習(xí)下了很久了，連高三生都差不多回宿舍了，操場(chǎng)和教室還在徘徊的只有教導(dǎo)主任和夜巡談戀愛(ài)的。提高班給他們一人發(fā)了一個(gè)新校牌，擁有在校園里隨時(shí)隨地自由通行的自由，鹿行吟就光明正大地從教導(dǎo)主任眼皮子底下溜去了小賣部。

和上次一樣，他買了兩份速凍盒飯，買完后又頓了頓，看見(jiàn)旁邊有一對(duì)小情侶在選東西。

男生和女生大約是怕被抓，站得很遠(yuǎn)，但是這時(shí)候小賣部里已經(jīng)沒(méi)什么人了，看他們躲閃的眼神也明白他們是什么關(guān)系。男生興許是在給女生挑禮物，在一堆漂亮的日記本、精致的糖果盒面前站了很久，最后挑了一個(gè)粉色的星空糖果罐。

鹿行吟有樣學(xué)樣，也去抱了一個(gè)糖果盒回來(lái)，拿的是最貴的星空糖果盒。

他背著一書(shū)包東西翻了墻。

夜里風(fēng)冷，鹿行吟走在路上，感覺(jué)自己漸退的感冒又有浮上來(lái)的跡象，越走掌心越熱，悶著熱氣發(fā)不出來(lái)，一向白皙的臉也浮上了薄紅。

這邊的郵局晚上五點(diǎn)就下班了，現(xiàn)在是十一點(diǎn)半，鹿行吟過(guò)去時(shí)卻看見(jiàn)還有燈涼著，里邊的人員正在整理貨物。

他輕輕問(wèn)：“現(xiàn)在可以寄嗎?！?/p>

“下班了同學(xué)，明天早點(diǎn)來(lái)吧?！惫衽_(tái)是一個(gè)年長(zhǎng)的阿姨。

鹿行吟說(shuō)：“我是青墨七中的學(xué)生，放假要加課，再寄就只能等下周天，可不可以麻煩一下您通融一下，我給家里老人辦匯款，她自己不太會(huì)用銀行卡這些東西，我得從郵局辦。”

夜色和暖燈照耀下，他的眼神認(rèn)真又急迫。

除了之前沈怒給他的錢以外，他又用這幾天的時(shí)間拿校園卡額度換了一些現(xiàn)金，主要是換給那些丟了舊卡、新卡還沒(méi)下發(fā)的學(xué)生。他還接了幾個(gè)小的修理活計(jì)，零零散散的錢加起來(lái)，差不多有五千七百塊。

阿姨看著他嘆了口氣：“青墨不許學(xué)生這么晚出來(lái)的吧？算了算了，過(guò)來(lái)填單子。我孫子比你小幾歲，過(guò)幾年準(zhǔn)備去青墨念書(shū)的?！?/p>

鹿行吟認(rèn)真給她鞠了一躬：“謝謝您?！?/p>

他給自己留了兩百以備用，剩下的五千五全部匯了出去。除了這以外，他還給鹿奶奶寫(xiě)了一封信。告知他自己一切都好，在這里也遇到了很好的人。

隨后是顧放為的包裹。

顧放為的包裹他自己已經(jīng)包了，單子也貼了上去，連付款都不需要了，但是不知道為什么一直沒(méi)能送過(guò)來(lái)。

阿姨跟他核對(duì)：“寄件人不是本人的話，要重填一下，你對(duì)一下這個(gè)寄送地址。S省龍船縣七里鄉(xiāng)侗么村22號(hào)，田清華家中。”

鹿行吟對(duì)這個(gè)地址也感到有點(diǎn)迷惑：“應(yīng)……應(yīng)該是吧?！?/p>

這個(gè)地址聽(tīng)起來(lái)和顧放為八竿子打不著。

“里面東西是什么？”阿姨利落地給他登記著，出于好奇問(wèn)了一句，顧放為的郵件單顯然是之前就填好的，不需要再進(jìn)行核驗(yàn)。鹿行吟搖頭：“我?guī)蛣e人寄的。不知道。”

回去的路上，巷子里有幾盞燈壞了。鹿行吟舉著手機(jī)照路，感覺(jué)腳步虛浮，燒得也更加厲害。

瑩白的手機(jī)光映在他臉上，他搜索了一下“侗么村，田清華”，什么也沒(méi)搜出來(lái)，只知道這個(gè)村子屬于本省西南特別偏遠(yuǎn)落后的一個(gè)地方。還搜出一個(gè)小學(xué)作文得獎(jiǎng)紀(jì)錄“三年級(jí)二班田清華同學(xué)獲小樹(shù)苗征文活動(dòng)金獎(jiǎng)”，除此以外再無(wú)其他。

走著走著，前方突然冒出了幾個(gè)人影，漸漸向他逼近。

鹿行吟警覺(jué)性很強(qiáng)，打開(kāi)手電筒強(qiáng)光往前面照了照，一眼看到前面是幾個(gè)人高馬大的學(xué)生，都穿著青墨校服。

其中一個(gè)黃毛他眼熟，前幾天在小賣部似乎見(jiàn)過(guò)。