睡夢(mèng)中，頭像一個(gè)蓄滿沸水的大火爐，一直沸騰到后半夜才逐漸開始退熱。

簡(jiǎn)子星之所以知道，是因?yàn)橹俪桨胍蛊饋砻怂X門三回。

第一回 摸完后給他貼了一片兒童退燒貼，第二回摸完腦門又摸摸臉蛋，第三回長(zhǎng)松一口氣，自言自語嘀咕兩句，然后砸回床板睡覺。

簡(jiǎn)子星幾次想睜眼，但卻如同魘住了一般，大腦拼命掙扎卻無法支配身體。

迷糊中他又想，這種狀態(tài)會(huì)不會(huì)和老爸所處的階段很像。

但他顯然比老爸幸運(yùn)，身邊有個(gè)家伙一直來摸摸他看看他，沒那么孤獨(dú)無助。

……

徹底醒來時(shí)已經(jīng)大天光。被窩里全是汗，身上卻很輕松，掀開被子如獲新生。

走廊很吵，高昂張僖都不在。

簡(jiǎn)子星茫然地看了眼旁邊，仲辰竟然也不在。

“哈嘍。”

房門被用腳撞開，仲辰吹著口哨晃進(jìn)來，手里拎著一個(gè)系口塑料袋。塑料袋在空中嗖嗖嗖掄了幾圈，包子茶蛋都擠在一起。

“起床了！”仲辰說，“病號(hào)佩奇起床吃飯！吃完飯飯上課課！”

“再說疊詞把你嘴縫上?！焙?jiǎn)子星撇撇嘴摸著梯子下床。

燒一宿才退，這會(huì)四肢都有點(diǎn)沒勁，腳心踩在梯子的橫桿上軟綿綿的。

但包子香味鉆進(jìn)鼻子里了，還有一股仲辰身上淡淡的洗衣粉味。

簡(jiǎn)子星沒顧上洗手，就著塑料袋咬了兩口包子，“多少錢？”

“請(qǐng)你吃的?！敝俨势蓖瑢W(xué)大方地一揮手，“吃完麻溜上課，再曠課胡秀杰真要把我掛在國旗桿上了?！?/p>

“你竟然還有怕啊。”簡(jiǎn)子星嘖嘖。

大概是發(fā)燒消耗能量，他吃得有些急，一轉(zhuǎn)眼就消滅了兩個(gè)肉餡大包子。仲辰笑瞇瞇地靠在梯子上看他吃，等他咀嚼的速度慢下來，伸手從他手里搶走了最后半拉。

簡(jiǎn)子星還沒來得及瞪他，他就把包子一口全塞嘴里，邊鼓著腮幫子狂嚼邊得意洋洋地挑眉。

“走起！”仲辰手在空中一揮，“向著盥洗室，出擊！”

簡(jiǎn)子星沒忍住勾了勾嘴角，拿上洗漱盆跟他一起混入早上宿舍走廊奔忙的大部隊(duì)里。

踩著預(yù)備鈴沖進(jìn)班級(jí)，路過黑板前簡(jiǎn)子星腳下停頓了一下。

黑板邊上用吸鐵石壓著一張成績(jī)單，跟之前的不太一樣——一共只有二十多行，第一位不是他，是個(gè)他壓根對(duì)不上人臉的名字。

簡(jiǎn)子星站在那一直往下順，一直順到最后一名，才看到自己。

簡(jiǎn)子星——317分。

簡(jiǎn)子星把邁出去頓在地上的那只腳又縮了回來，盯著那張成績(jī)單。

不知是不是發(fā)燒降低了智商，他感到非常迷惑。

317分是什么成績(jī)？一路看下來317最高，為什么排在最后一名？

已經(jīng)沖到講臺(tái)另一頭的仲辰一回頭，發(fā)現(xiàn)丟一個(gè)，于是又回過頭找。

“哎哎哎，瞅什么呢。”他擠在簡(jiǎn)子星旁邊，看了成績(jī)單一眼，微妙地瞇起眼。

“這是哪次考試？”簡(jiǎn)子星迷茫，“考的是什么？我怎么一點(diǎn)印象都沒有？”

仲辰?jīng)]吭聲，兩秒鐘后伸手在簡(jiǎn)子星的名字后面一指。

“分?jǐn)?shù)差?！?/p>

簡(jiǎn)子星懵了半秒，“什么？”

上課鈴徹底響起，老馬胳膊底下夾著練習(xí)卷出現(xiàn)在門口，堵在前面的人立刻回座，簡(jiǎn)子星只好也小跑兩步回到自己座位上。

“這個(gè)成績(jī)單你們都看見啦？”老馬笑著問，“有人看懂了嗎？”

底下眾臉懵逼。

劉逸不確定道：“這個(gè)是預(yù)期大家明年高過重本線的分?jǐn)?shù)嗎？”

“不是。”老馬悠閑地喝了口茶。

底下猜什么的都有，有說是這次模考馬虎掉的分?jǐn)?shù)，還有說是老馬為他們每個(gè)人制定的復(fù)讀提升目標(biāo)。

簡(jiǎn)子星低下頭，筆尖在紙上頓了頓，忽然了然。

“名單上沒有你？”他看著仲辰。

仲辰笑瞇瞇，“啊?！?/p>

簡(jiǎn)子星輕拍桌子——模考成績(jī)，他449，仲辰132。

分?jǐn)?shù)差317。

“你們這群想象力匱乏的小孩啊?！崩像R嘆氣，“要不胡主任怎么說你們腦子都被高考套路住了呢，應(yīng)屆班還好點(diǎn)，你們這些回爐的小雞蛋都學(xué)僵了。解題解得挺溜，數(shù)字敏感性差得一塌糊涂。這是你們目前每一對(duì)同桌的分?jǐn)?shù)差，記在成績(jī)稍微好一點(diǎn)的那個(gè)人名下?！?/p>

教室里一片恍然大悟。

馬飛塵嘆氣，“我們只是記不住同桌的分，不是數(shù)字敏感性差?！?/p>

“那就更嚴(yán)重了?！崩像R嚴(yán)肅臉，“你不愛你同桌?！?/p>

李乾坤一臉迷茫扭過頭，“馬哥，你不愛我了嗎？”

班里哄堂大笑。

簡(jiǎn)子星有點(diǎn)無聊又覺得有點(diǎn)好笑，不經(jīng)意一回頭，卻見仲辰正笑瞇瞇地看著他。

“看我多稱職?！敝俪接每谛鸵粋€(gè)字一個(gè)字說，“我多愛你啊?！?/p>

簡(jiǎn)子星嚴(yán)肅臉，“謝了?！?/p>

班級(jí)里不知道誰先嘀咕了一句，而后一片嘩然，前面的人一股腦回頭瞅過來。

劉逸樂得拍桌子，“我剛還想呢，子星什么東西三百多，哈哈哈哈辰哥牛逼！以一己之力把子星從榜首拽到最底下，架起一座無法逾越的鴻溝！”

仲辰虛偽地瞇瞇眼，“小意思?！?/p>

“行了啊?！崩像R笑著拍拍講臺(tái)桌，“搞這個(gè)東西，沒有讓你們成為彼此負(fù)擔(dān)的意思，是想給咱們班增添一點(diǎn)人氣兒。從下次考試開始，數(shù)字會(huì)替換成差值的變化。打個(gè)比方，簡(jiǎn)子星和仲辰，這次只考四科差317，下次考六科，大概率要差到517，我們不在意差距是拉大還是縮小，取絕對(duì)值，那么下次簡(jiǎn)子星后面的數(shù)字就會(huì)變成200。差值和差值比，隨著考試一次一次往下滾。”

仲辰舉起手，“我覺得你小看了我的語文實(shí)力?！?/p>

班級(jí)一片哄笑。有人問，“感覺這個(gè)數(shù)字沒什么意義啊?！?/p>

“當(dāng)然有。”老馬說，“意義就是讓你們感受到彼此的羈絆。每一次變動(dòng)不代表著高考，而是在過去一小段時(shí)間里人和人之間一段定格的回憶。高三，進(jìn)取和同行都很珍貴。抽象嗎？這就是數(shù)學(xué)之美?！?/p>

教室里議論開來，老馬也沒組織紀(jì)律，而是拿著粉筆在黑板上寫數(shù)學(xué)題。

是昨晚那道挑戰(zhàn)題，一塊黑板分成兩塊，左邊是簡(jiǎn)子星昨晚的解法，右邊是那個(gè)gg的解法。

“行啦?！崩像R寫完后敲敲黑板，說道：“這題本來就想給大家活活腦子，但出現(xiàn)了兩種非常高妙的解法，簡(jiǎn)直妙不可言，妙得我半夜睡不著覺，興奮到凌晨?！?/p>

四周一片樂聲，有人回頭瞅簡(jiǎn)子星，還有人瞅高昂。

“是誰寫的不重要啊?！崩像R揮揮手，“就是給大家講一講，我個(gè)人更喜歡左邊這種，那我們先從這個(gè)開始講起?！?/p>

教室很快安靜下來，老馬在上面介紹著簡(jiǎn)子星的解題法，底下人刷刷記著筆記。

簡(jiǎn)子星百無聊賴地聽了一會(huì)，圓珠筆在指尖轉(zhuǎn)了兩圈，忽然搭在筆記本上，停住。

“你……”他扭頭看著趴桌上睡覺預(yù)備起的仲辰，“剛才怎么一下子想到是分差的？”

老馬說，這是數(shù)字敏感性。乍一聽像是小題大做，但確實(shí)如此。

拿同桌兩人算分差這種事，估計(jì)大家都是頭一次經(jīng)歷，沒有經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)，所以猜不出真相。

仲辰是站在那掃了一眼317直接得出的結(jié)論，這就是所謂的數(shù)字敏感。

仲辰打了個(gè)哈欠，“你覺得呢？”