13 乖學(xué)生怪學(xué)生壞學(xué)生

趙爵一說出自己是展昭，教室里一片嘩然。

展昭被白玉堂按住了才沒跳起來，身邊女生們尖叫，“這也太帥了吧！”

展昭瞪白玉堂，“老子比他帥！”

白玉堂點(diǎn)頭啊點(diǎn)頭，“對(duì)，你和你老子都比他帥。”

展昭氣得掙扎，趙爵一定會(huì)胡說八道毀他名聲！

白馳被身邊女生的尖叫驚得捂耳朵。

趙爵輕輕一扣桌面，慢條斯理地說，“誰想學(xué)催眠？”

“噗……”

白玉堂好不容易穩(wěn)住了展昭，想喝口水，趙爵一句話，他剛吞到嘴里的礦泉水全噴了出來。

前邊女生驚叫一聲回頭怒視。

白玉堂趕緊道歉。

兩個(gè)被噴了的女生起先一張臉都擰起來了，但看清楚噴水的是誰后，隨后瞬間恢復(fù)如花笑顏，連說“沒事”，那樣子像是讓白玉堂繼續(xù)噴，別客氣！

白玉堂擦了擦嘴，看身邊展昭，果然，那貓的臉都黑了。

趙爵話出口，刷拉一聲，全班同學(xué)都舉手了，另外，手機(jī)通訊快速發(fā)揮功效……轉(zhuǎn)眼，校內(nèi)人盡皆知，有史以來最帥的心理學(xué)講師出現(xiàn)了！

“想學(xué)催眠可以啊?！壁w爵拿出一疊紙來，扔給了前排的幾個(gè)學(xué)生，“每人一份，我問你們什么，你們就寫什么?！?/p>

很快，試卷分到了各人手中。

展昭拿起來看了看，不過是需要填寫名字和班級(jí)的A4紙而已，這妖孽又要搞什么鬼？！

白玉堂托著下巴觀察著全班的學(xué)生，大學(xué)生果然各色各樣，回想一下，因?yàn)橐宦诽?jí)和過早地去當(dāng)了兵，所以他還是比較缺乏這種真正的，大學(xué)生的感覺。

趙爵見眾人都拿到了考卷，就開始問問題，“第一個(gè)問題，寫下你最喜歡的人的名字，以及喜歡她或者他的理由。”

他說完，就有同學(xué)舉手發(fā)問，“所謂的喜歡是有好感、愛慕還是欽佩什么的……”

趙爵一笑，“不用在意這些，讓你的大腦來支配你們，看到‘最喜歡’三個(gè)字，你立馬想到的是誰，就寫誰的名字！理由，等寫下名字后再想！”

同學(xué)們都低頭寫字。

白玉堂低聲問展昭，“他搞什么鬼？”

“套話呢，集體心理誘導(dǎo)?！闭拐淹兄掳推沧欤膀_子或者算命師傅們通常用的伎倆?！?/p>

白玉堂微微挑眉，“比如？”

“就是如果直接問你覺得哪個(gè)人最可疑，那肯定會(huì)引起你的懷疑?？扇绻堰@個(gè)問題夾在很多問題當(dāng)中問，就順理成章了。另外，有些問題經(jīng)過思考和本能做答的效果是不同的，讓人本能回答需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的作用，才能產(chǎn)生慣性，這招小兒科，趙爵玩起來得心應(yīng)手。”

白玉堂微微一笑，“你夸他啊？”

展昭鼻子一皺，“切，哪有，基本也要這樣的……”

“坐在倒數(shù)第三排中間的兩個(gè)帥哥?！?/p>

這時(shí)，趙爵突然說了一聲，眾人“刷拉”回頭，展昭和白玉堂下意識(shí)地往后看了看，身后就兩排……

回頭，發(fā)現(xiàn)眾人都在對(duì)他倆行注目禮。

趙爵笑瞇瞇，“不準(zhǔn)交頭接耳！”

展昭和白玉堂尷尬地低頭填字，對(duì)視了一眼——趙爵那家伙！

“第二個(gè)問題?！壁w爵接著問，“你們最討厭哪個(gè)人？為什么？”

同學(xué)們還是第一次上這樣的課程，一個(gè)兩個(gè)挺興奮的，認(rèn)真填寫。

“第三個(gè)問題，如果讓你殺一個(gè)人，你回選擇殺死誰？”

同學(xué)們臉上興奮的神情更加明顯——這是已經(jīng)踏入了他們平日不怎么涉及的陌生領(lǐng)域了。

展昭和白玉堂則是對(duì)視了一眼，大概能猜到趙爵的下一個(gè)問題。

果然，趙爵慢條斯理繼續(xù)發(fā)問，“你認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，哪一個(gè)是你覺得有可能殺人的？”

接下來的一系列問題，趙爵都問得有條有理，但問出的答案，估計(jì)會(huì)五花八門，同時(shí)……可能需要白馳匯總一下，將會(huì)是展昭他們初步得到的第一份線索。

這一節(jié)課，很快在趙爵的發(fā)問下結(jié)束了。

“老師，你說的教我們催眠呢？”有幾個(gè)大膽的女生主動(dòng)問趙爵。

趙爵對(duì)她們笑瞇瞇，“學(xué)習(xí)催眠需要有一定的天分?！闭f著，晃了晃手中的考卷，“我先了解一下你們，再挑選出可以學(xué)習(xí)催眠的人?！?/p>

同學(xué)們交頭接耳，趙爵收了考卷，“馬上下課了，該布置一下課后作業(yè)?！?/p>

“??？！”這些學(xué)生們大多數(shù)時(shí)候都習(xí)慣了沒有作業(yè)，一聽說課后還有作業(yè)，都皺起了眉頭。

“不是多難的題目，相反很有趣?！闭f著，趙爵在黑板上寫了一串網(wǎng)站的地址，“這個(gè)地址上，有一款小游戲，你們都有電腦的吧？沒有就去網(wǎng)吧圖書館也OK?！?/p>

“游戲？”展昭和白玉堂對(duì)視了一眼。

“這是一款簡(jiǎn)單的逃生游戲，你們的作業(yè)就是每人玩一次，輸贏什么的都無所謂?！壁w爵說完，笑瞇瞇，“記得登陸用輸入你們的名字和學(xué)生證號(hào)，玩一次就ok。對(duì)了，這是測(cè)試智商而非學(xué)習(xí)是否用功的游戲，所以千萬別找別人來代考。以上。”說完，拿起那一疊卷子，晃晃悠悠地回去了。

留下眾人課后熱烈討論今天的課程有意思，展昭和白玉堂對(duì)視了一眼，基本沒啥收獲，等著回去改作業(yè)吧。

“下一節(jié)什么課？”展昭問白馳。

“哦，是射擊課。”

“你們也上射擊課??？”

這時(shí)，前邊兩個(gè)剛才被白玉堂噴著水的女生轉(zhuǎn)回頭來了，很熱絡(luò)地問，“你們是不是轉(zhuǎn)校生啊，我都沒見過你們?！?/p>

展昭和白玉堂點(diǎn)頭。

兩個(gè)女生臉上莫名露出了一些奇怪的笑容來，似乎幸災(zāi)樂禍，高興地小聲說著什么。

展昭不解地問兩人，“有什么問題？”

“沒……”兩個(gè)女生的回答顯然有所保留。

展昭對(duì)白馳一努嘴，示意——上！

白馳不解地歪過頭看展昭，那意思——上哪里？

兩個(gè)女生卻是被白馳的一歪頭萌住了，小聲交流——白馳看著好可愛好小！

“怎么了?。俊卑遵Y好奇地問，大眼睛睜得溜圓，忽閃忽閃的。

兩個(gè)女生實(shí)在是招架不住了，于是就告訴展昭和白玉堂，“下一節(jié)射擊課，可是有好戲看的！”

“什么好戲？”展昭和白玉堂都不解。

其中一個(gè)女生，伸手指了指前邊一個(gè)坐在桌子上，正跟幾個(gè)男生說話的男學(xué)生，“看到?jīng)]？那個(gè)人叫周逸！”

展昭和白玉堂順勢(shì)看過去，就見那是個(gè)長(zhǎng)得挺不錯(cuò)的男生，一頭黑發(fā)，戴著副眼鏡斯斯文文，穿著淡藍(lán)色的襯衫和黑色長(zhǎng)褲，面容么……怎么形容呢？還不錯(cuò)，但是顯得十分傲慢。

“周逸？”白玉堂問兩個(gè)女生，“他跟射擊課有什么關(guān)系？”

“你們不知道，周逸是全國(guó)大學(xué)組射擊比賽的冠軍，有學(xué)界神槍手之稱！他可不是那么好打發(fā)的，學(xué)校的射擊老師被他趕走好幾個(gè)了，這次來了個(gè)新的，估計(jì)有得受了！”

“他趕走老師？”展昭不解，“他有這能力？”

“倒不是說通過家庭背景什么的，雖然他家也的確是很有錢沒錯(cuò) 。老師么，教他不行，教一教普通學(xué)生還是綽綽有余的！只是這個(gè)人……”

說話間，就見一個(gè)男生經(jīng)過周逸他們身邊，忽然被周逸抬腳絆了一下。

男生一個(gè)沒留神，摔了出去。這里是大教室，課桌都呈臺(tái)階狀分布，男生這一個(gè)跟頭，若不是身邊朋友幫著抓住，估計(jì)要摔傷的。

“周逸，你有病?。　蹦猩呐笥咽謵琅?，“這么惡作劇，分不分輕重的你？！”

周逸雙眉一挑，冷笑，“是他太沒用?！?/p>

“你……”

“我什么我??？”周逸仰起臉，說話毫不客氣，“弱者注定被欺負(fù)的，提前適應(yīng)一下社會(huì)不是更好？”

“你怎么那么沒教養(yǎng)……”

“你小子跟我談教養(yǎng)？”周逸抬腳，一腳踹翻了他，“你也配？”

白玉堂看得出來，這周逸似乎還有些身手，那男生摔了出去，最后被周逸的跟班攆走了。

這時(shí)候，教室里眾人基本都收拾東西準(zhǔn)備上第二節(jié)課去了。

周逸一躍從椅子上跳了下來，對(duì)那群跟班一擺手，“走，咱們?nèi)?huì)會(huì)那個(gè)新來的老師。”

“唉，肯定不經(jīng)看的！”

“不經(jīng)看就拿他做靶子，哈哈……”

女生們低聲跟展昭和白玉堂說，“這人呢，就是囂張傲慢還很不留情面，射擊老師大多數(shù)是被他羞辱走的。

展昭和白玉堂都下意識(shí)地“哦？”了一聲，只是在白馳聽來，這聲“哦”完全沒有擔(dān)心，而是看好戲的成分居多。