前面是現(xiàn)代建筑。

“昭州初高站到了，請(qǐng)到站乘客準(zhǔn)備……”

梁子致護(hù)著孫明源下了地鐵，出了地鐵站，過個(gè)馬路就是學(xué)校了。路上同學(xué)也多，大家穿著校服，結(jié)伴三三兩兩的往學(xué)校走，還有碎碎念叨嘀咕的，梁子致聽了一耳朵，竟然再背嚴(yán)謹(jǐn)信寫的賦——

看來不止他頭大。

“初中那會(huì)年年都嚴(yán)謹(jǐn)信必選詩，還以為上了高中能逃離嚴(yán)守心魔爪，結(jié)果……”哭哭啼啼磨磨唧唧了。

“背不完的賦、做不完的詩詞分析，唉。”

“你說嚴(yán)謹(jǐn)信和顧兆是不是有一腿啊，倆大男人這么纏纏綿綿的?！?/p>

“可打住了，別拆我官配，我家首輔很愛護(hù)妻子的，再說嚴(yán)大人同妻子感情甚篤，這兩對(duì)誰都不許拆！”有女同學(xué)嚴(yán)詞警告。

“切，不說就不說?！?/p>

“那你說，嚴(yán)謹(jǐn)信那么多詩賦，不過百分之百，就是百分之八十都有顧兆影子，這咋說？”

女同學(xué)白眼，“兄弟感情知道嗎，古人就是這樣，肉麻勁你不懂，再說沒節(jié)選到課本上的，嚴(yán)謹(jǐn)信也寫了好幾篇出名念他妻子詞賦?！?/p>

梁子致同孫明源走在后頭，聽了一路，真是課本上嚴(yán)謹(jǐn)信顧兆，上下學(xué)還是這倆，不過幸好，他選了理，不用學(xué)歷史了。

“總算是能脫離一個(gè)人魔爪了?！?/p>

語文那是沒得選，如今不學(xué)歷史輕松快樂呱呱的。

孫明源聽了眼底也是笑盈盈的，子致還不知道，他不愛學(xué)歷史的顧首輔以前是他們的師弟，而嚴(yán)謹(jǐn)信嚴(yán)大人同小師弟確實(shí)是知己兄弟情誼，這倒沒什么說的。

進(jìn)了班，孫明源坐在第三排，梁子致背了倆書包，先把明源書包放下，再拎著自己的往后排去，走了兩步折返從包里掏出一罐牛奶，“忘了給你了，記得喝了，長個(gè)子的?！?/p>

“……知道?！睂O明源上初中時(shí)，比現(xiàn)在還矮，又瘦又矮，他好像營養(yǎng)吸收不好，每次都是坐第一排，同學(xué)有些笑話他，梁子致幫他懟了回去，后來就提醒他喝牛奶，還帶他打籃球。

不過孫明源有些喝不慣牛奶的味，他喜歡喝酸奶。

“記得喝，別我不看著你偷偷不當(dāng)回事?！?/p>

“是誰念著要長個(gè)的？”

孫明源只好說：“知道，你快回座位吧?！?/p>

梁子致這次痛快了，每次也就這個(gè)時(shí)候，明源乖的跟個(gè)小貓一樣聽他的話，哦，還有籃球場上的時(shí)候。

喝牛奶好啊。嘿嘿。

梁子致沒樂多久，班主任進(jìn)來了，考試發(fā)卷子。

“……”

語文試卷發(fā)下來，梁子致看著前頭選擇，后頭古詩詞分析，還有閱讀理解，腦子嗡嗡嗡的叫，真是越不想來什么就越來什么。

中招了。

大題竟然考的是《記貢院夜與兆弟游記》這一篇，太他媽長的賦——因?yàn)闆]怎么背過，現(xiàn)在梁子致惱怒開始罵臟話了。

咬著筆開始作答。

明源說什么來著？

先把答寫上，要是不會(huì)分析那就中譯中先把詩賦給翻出來，然后邊寫邊嗶嗶，爭取把整個(gè)答題紙?zhí)顫M了——

后面這些是學(xué)渣梁子致同學(xué)渣朋友們摸索出來的。

【這首賦是光武】

幾年來著？梁子致忘了，不重要，緊跟著后頭編：【是光武年間春天考生靠科舉時(shí)，作者嚴(yán)謹(jǐn)信是考官，被關(guān)在貢院中不能回家，當(dāng)天夜里，作者嚴(yán)謹(jǐn)信睡不著，出來散步，就看到院子里他的好哥們——】

好哥們劃掉，改成好朋友。

【他的好朋友顧兆也沒睡在院子散步，兩人并肩一道走圈圈，月色特別涼，春寒料峭——】

梁子致擠出兩句，又出神心想都知道天冷降溫了，大晚上的不鉆被窩睡覺，跑出來繞著走圈圈真是有毛病，就是散步走圈圈了，你寫下來干嘛。

散步有啥好寫的！

【兩人半天沒說話，各有心思沉甸甸的?！?/p>

梁子致寫到此處，覺得首輔顧兆可能沒啥心思，都是作者嚴(yán)謹(jǐn)信裝了一肚子心思，揣測人家的，沒準(zhǔn)人家就是晚上吃撐了出來消食，嚴(yán)謹(jǐn)信這么一寫，搞得倆人立意深刻。

由這塊，還牽扯出一段野史。梁子致想到野史就腦子靈光記性也好，好像是光武帝前頭那個(gè)老六兄弟天順帝，不是名正言順繼承皇位的，他們爸爸應(yīng)該是更屬意五皇子的，然后嚴(yán)謹(jǐn)信給篡改康景帝遺詔了，所以一直記在心里。

所以說就嚴(yán)謹(jǐn)信一肚子沉甸甸心思。

【兩人論起了本心，最后作者嚴(yán)謹(jǐn)信在好朋友顧兆的勸慰下有了決定，而這個(gè)決定就是去外放歷練……這首賦是嚴(yán)謹(jǐn)信生平轉(zhuǎn)折之一，從京官文官嚴(yán)謹(jǐn)信到外放體察民情經(jīng)歷百姓折磨苦楚，從而影響了嚴(yán)謹(jǐn)信的寫作風(fēng)格，從以前的華麗辭藻含蓄隱藏著幾分爛漫，到后期樸實(shí)接地氣——】

接地氣劃掉，梁子致想了下改成走進(jìn)百姓。

洋洋灑灑的寫了半晌，終于填滿了！

不錯(cuò)。

一場語文考完了。

昭州實(shí)驗(yàn)高中高二學(xué)生不得聊幾句，你剛怎么答的、選A還是選C、作文我寫了XXX、考《夜游》太難了——

“屁，你要是寫同人文不得分分鐘三千字?！?/p>

“你真寫了？”

“這不是暑假無聊，就有些手癢，寫了短篇，不過是寫的顧兆?！?/p>

“也是，平時(shí)寫作業(yè)還沒寫夠嚴(yán)謹(jǐn)信嗎，還要寫個(gè)小說繼續(xù)寫嚴(yán)謹(jǐn)信，我腦子都能大了，他就是才華寫的再好，可也遭不住這么背的。”

“別打岔，你寫顧兆什么了？”

“我是土狗我就愛老套路，顧首輔肯定是現(xiàn)代穿過去的，不搞男頻那些，人家歷史上顧首輔愛妻，一輩子不納妾不出軌的，男頻那兒那么YY我要yue了，就說顧首輔在咱們昭市這塊幾個(gè)措施發(fā)明，一看就不像土著……”

千里之外的豪門顧家，被打破腦袋的顧二少在醫(yī)院醒來了。