說不上心里那份是忐忑還是失望。

沉未晴回應(yīng)：“知道了，我盡快給你?！?

秦堯西如約將沉未晴帶到了琴房。上周歌唱比賽也結(jié)束，社團活動就此中止，再恢復(fù)要等下學期，琴房一下空出來。他們早就和音樂老師搞好關(guān)系，拿到鑰匙，霸占以前練習的地盤。

他們排練的是個舞蹈短劇，其他地方都用音頻文件，只是有一個片段需要插入鋼琴。本來琴手生病，幾個演員也考慮過將這部分同樣換成錄音，但再叁對比后，還是覺得現(xiàn)場演奏更有效果。

五線譜在這幾個人手中，秦堯西看不懂，幫沉未晴攤開立住，問：“這個能彈嗎？”

琴藝生疏幾年，她本有點吃不準，如果這群人原本是打算在表演中途來一場炫技的極速版《野蜂飛舞》或是《黑鍵練習曲》的話，以她現(xiàn)在的水平，琴弦能不能點煙都別說了，她的手指頭肯定會冒煙。

不過看到標題和作曲欄的久石讓，她放下一半心。

“原來彈過，應(yīng)該沒問題?！彼f。

和幾個演員商量好鋼琴曲插入的時機，他們繼續(xù)編排節(jié)目，留沉未晴先獨自找找手感。雙手摸上琴鍵時便有了些感覺，沒過多久，輕快的音符從指尖流瀉而出。

在冬天彈夏天的曲子，其實不太容易有代入感。

望著窗外蕭瑟，罩在茫茫白霧中，仿佛隨時要天降大雪，地面也覆蓋一層寒霜，屋內(nèi)的她卻要保持愉悅的心情彈奏一首更清涼的曲目，豈不是雪上加霜。不過想到表演都在室內(nèi)，暖氣籠罩，比夏天還燥熱，節(jié)目若是在中途，難免觀眾們還昏昏欲睡。準備一首人人都耳熟能詳?shù)那?，喚醒他們的心情，也是不錯的編排。

怎么說都有道理，沉未晴便只投入地當一個沒有感情的演奏機器，不對節(jié)目做出任何評價。

奇怪的是，明明社團訓練都結(jié)束，留校的學生不多了，琴房又在教學樓邊角，她望到窗戶外面時，卻仿佛看到許星轍的背影。

他好似在搬什么東西，身體擋住，看不清楚，只覺得花花綠綠的。好奇使她目光滯留。

疏忽的走神，忽然彈錯音。

沉未晴抬起雙手。

正想要重來，走在熟悉琴音中的許星轍發(fā)覺出錯，往聲源望來一眼。認真看五線譜的人好似完全沒有察覺，直到他轉(zhuǎn)身。

音樂又起。

踏著與節(jié)奏相似的步伐，許星轍右拐上樓。兩個人像是不約而同地想到什么典故，都彎起嘴角。

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