讓一個(gè)人退場(chǎng)的方式有很多，可以聲嘶力竭，可以步步為營(yíng)。許星轍選擇了更聰明的方法，讓她內(nèi)疚。只要手握這把最重要的武器，便可以披荊斬棘，換來一切想要的結(jié)果。

——這是楊孟讀完過氣言情小說后對(duì)許星轍做出的個(gè)人見解。

“你看嘛，這個(gè)女配就是這樣！”他正投入，對(duì)劇情人物的遭遇宛如身臨其境，對(duì)秦堯西認(rèn)真剖析，“她仗著自己以前救過男主一命，又被男主退過婚，每次就用這個(gè)理由來攪黃男主和女主的約會(huì)。你看，這章女主都?xì)獾猛低的ㄑ蹨I了，這個(gè)男的還在那女配如何如何……氣死我了！”

可秦堯西只會(huì)說風(fēng)涼話：“這種情況下還不分手，那我只能祝他們闔家幸福?！?

“可是女主又沒做錯(cuò)什么，為什么要分手，明明是那個(gè)女的很過分！”楊孟辯解。

“蒼蠅不叮無縫的蛋，一個(gè)巴掌拍不響?！鼻貓蛭骼浜?，“還橫跨黑白兩道的跨國(guó)企業(yè)總裁呢，這么點(diǎn)一畝叁分地的破事都處理不好?！?

秦堯西沒想到這個(gè)人現(xiàn)在會(huì)對(duì)言情小說如此癡迷，信競(jìng)結(jié)束后，她搬回班里和大家一起鞏固文化課，楊孟常常被劇情氣得課間要拉著她吐槽，夜里看到精彩之處還要消息騷擾，可她和男朋友又處于熱戀期，應(yīng)付一個(gè)人已經(jīng)忙不過來，還要回應(yīng)他？

等楊孟再發(fā)送，發(fā)現(xiàn)自己被秦堯西拖進(jìn)了黑名單，哭著喊著要她再加回來。

“我都失戀了，你就不能同情我一下嗎？”楊孟問。

“我看你這技巧學(xué)得也挺快，利用我的同情心？”秦堯西嘴上冷漠，還是重新加回楊孟的好友，也是出于對(duì)他的同情。

那次學(xué)妹的生日宴他沒能參加，鬧劇過后，沉未晴和許星轍都已離開，原本和江榆楷一起勸架的某個(gè)男生去而復(fù)返，簡(jiǎn)單處理的傷口還貼著紗布，卻給學(xué)妹送上才從超市買來的一包糖，希望她不會(huì)繼續(xù)為這段插曲打擾了過生日的心情。心情脆弱的學(xué)妹哪能拒絕這時(shí)的溫暖，那個(gè)男生平時(shí)就對(duì)她表露過一些不明顯好感，大家?guī)缀醵寄懿煊X，只是他一直不挑明。這次突然的行動(dòng)，像是某種新號(hào)。

他與她同方向回家，還搭了學(xué)妹的順風(fēng)車。

不出幾周，楊孟便在毫無防備的情況下，從手機(jī)里看到他們公開關(guān)系的消息。

打擊感可想而知，甚至沉未晴都主動(dòng)詢問他的狀況。

“一定是我不懂愛情?！?

不知他如何得出這個(gè)結(jié)論，更是做出了一個(gè)在大家看來幾乎荒謬的決定，通過研讀言情小說惡補(bǔ)感情知識(shí)。每個(gè)劇情橋段都被他當(dāng)做案例分析，歸納總結(jié)，揣摩人物行為邏輯——往往發(fā)現(xiàn)并沒有邏輯，也許愛情就是這樣讓人摸不清頭腦的東西。

連許星轍都看不下去，勸他高考在即，別為了子虛烏有的東西影響真正的大事。

被秦堯西拉黑后，他意識(shí)到自己這幾天的入迷，收斂很多。

還是放不下對(duì)許星轍的剖析：“你說，你是不是就這個(gè)目的？”

與江榆楷的事，許星轍沒忍住與最親近的好友傾訴，卻刪去許多細(xì)節(jié)。只道是沉未晴有個(gè)照顧許久的鄰居弟弟，那男生單方面對(duì)她有些好感，沉未晴與他交往后，那人多次攪合，令她很是為難，礙于父母的關(guān)系，又不好意思鬧僵。

“哼，狐貍精?！睏蠲袭?dāng)時(shí)說得義憤填膺，“不能讓他得逞??！那你后來怎么做的？”