其實(shí)江遲景并沒有多熱衷于參加社區(qū)活動，他只是不希望這些人不喜歡鄭明弈。明明鄭明弈在他眼里，是那么好的一個伴侶。

“滿意?！苯t景心情不錯地說道，“老板今天好好犒賞你?！?/p>

這個周末，江遲景和鄭明弈來到了社區(qū)中心的一塊活動場地。

江遲景偶爾會來參加社區(qū)活動，對這里并不陌生，但看鄭明弈的樣子，顯然是很少來到這邊。

活動場地的中間并排擺放著許多板凳，四周擺放著長方形桌子，上面是隨意享用的下午茶和小點(diǎn)心。

當(dāng)兩人來到這邊時(shí)，板凳幾乎已經(jīng)快要坐滿，江遲景去領(lǐng)了題板和馬克筆，而鄭明弈在角落找到了空位。

“歡迎參加 ×× 社區(qū)的數(shù)學(xué)知識競賽，不知道各位的數(shù)學(xué)知識還有沒有還給老師呢？”

時(shí)間一到，站在前頭的主持人便開始炒熱氣氛。

由于兩人坐在后排，鄭明弈壓根懶得聽，而江遲景聽得也不太認(rèn)真。

大約五分鐘后，主持人終于念完比賽規(guī)則以及參賽獎品，接著翻開了一旁工作人員手上的巨型題目。

“那么各位準(zhǔn)備好了嗎？首先請看我們的第一道題：有若干只雞和兔子在一個籠子里，從上面數(shù)，有 25 個頭，從下面數(shù)，有 74 只腳，問雞和兔子各有多少只？”

江遲景剛在題板上寫下 “x+y=25”，就聽一旁的鄭明弈道：“雞有 13 只，兔子有 12 只。”

好吧。

江遲景用衛(wèi)生紙擦掉題板上的公式，假裝什么都沒發(fā)生過一般，寫下鄭明弈的答案，然后舉起了題板。

“什么？已經(jīng)有人得出答案了嗎？…… 答案正確！”

江遲景在其他人驚異的目光放下了題板。

不知為何，周圍的人突然變得緊張起來，大約半分鐘后，主持人道：“呃，真可惜，還有好多小組沒有做出來。按照規(guī)則，第一個正確答案出現(xiàn)之后，30 秒以內(nèi)沒有做出來的小組被視為淘汰?！?/p>

江遲景看向身旁的鄭明弈：還有這種規(guī)則？

鄭明弈聳了聳肩：別看我，我更不知道。

其實(shí)雞兔同籠的問題非常簡單，但這里的大多數(shù)參賽者都已經(jīng)很久沒有接觸過數(shù)學(xué)，只有少數(shù)思維敏捷的人和常年做題的學(xué)生，才能在 30 秒之內(nèi)得出答案。

鄭明弈的這一下 “讀題即解題”，直接淘汰掉了三分之二的小組，而幸存下來的小組當(dāng)中，還有兩三組是不小心看到了江遲景手中的答案。

主持人顯然也是沒想到活動才剛開始，就直接進(jìn)入了最后的白熱化階段，他隱晦地提醒道：“那個，咱們也可以多思考一下的是吧？好了，來看第二道題：梨子，蘋果，橘子，柿子共有 100 個，如果梨子增加 4 個，蘋果減少 4 個，橘子的個數(shù)乘以 4，柿子的個數(shù)除以 4，那么四種水果的個數(shù)相等，問蘋果有多少個？”

這道題的難度明顯上升，江遲景相信鄭明弈應(yīng)該也要思考一番，然而他還沒來得及下筆，就聽身旁的鄭明弈道：“20 個。”

江遲景在題板上驗(yàn)證了一下，還真是這樣。這時(shí)已有其他正確答案出現(xiàn)，他便不慌不忙地寫上 “20”，然后舉起了題板。

接下來，江遲景每次都在第二個舉起題板，小組淘汰的速度也正常了下來。

大約十多分鐘后，場上只剩下了兩組選手，除了老神在在的江遲景和鄭明弈之外，還有主力輸出為一名高中生的另一個家庭。

“加油，你是最棒的！”

“學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽你都沒問題，今天你也同樣可以！”

江遲景能聽到那邊的父母在給自己的孩子加油打氣，他看了看身旁百無聊賴的鄭明弈，豎起拳頭道：“加油，老公?！?/p>

這句話江遲景說得很小聲，也沒帶多少情緒，因?yàn)樗类嵜鬓耐耆稳杏杏?，壓根不需要他的加油?/p>

“好。”鄭明弈懶洋洋地比了個 OK 的手勢。

“現(xiàn)在比賽進(jìn)入了最后的巔峰對決階段！請聽我們的下一道題：在正整數(shù)列 1，2，3，4，… 中依次劃去 3 和 4 的倍數(shù)，但其中凡是 5 的倍數(shù)保留，則劃完后，剩下的數(shù)列中的第 2015 項(xiàng)是？”

鄭明弈思考了幾秒，對江遲景道：“3359?！?/p>

既然比賽已經(jīng)到了最后階段，江遲景也不需要再考慮其他人的參與性，直接寫下答案豎起了題板。

“這么快？這兩位先生難道是數(shù)學(xué)老師嗎？”

江遲景放下題板，不出意外地從主持人口中聽到了 “答案正確”這幾個字。

那邊的高中生沒能在 30 秒內(nèi)給出答案，鄭明弈和江遲景輕松獲得了社區(qū)數(shù)學(xué)知識競賽的第一名。

比賽結(jié)束后，不少鄰居來問兩人有沒有閑置時(shí)間給孩子補(bǔ)課，雖然江遲景也希望鄭明弈搞好鄰里關(guān)系，但看著這場面還是覺得哭笑不得。

社區(qū)工作人員主動給兩人送來了第一名的獎品，包裝盒上印著錄音筆模樣的東西。

起先江遲景也沒放在心上，直到兩人慢悠悠地走到家門口時(shí)，他想著要扔掉包裝盒，這才拿起來仔仔細(xì)細(xì)地看了看。

結(jié)果這一看，江遲景差點(diǎn)沒笑得趴在地上。

“拿去，這個適合你用?！苯t景對鄭明弈道。

“什么？”鄭明弈莫名其妙地問。

“小天才點(diǎn)讀筆，哪里不會點(diǎn)哪里?！薄眠m合這位有閱讀障礙的鄭鄭小天才。

說完之后，江遲景再也忍不住，噗地笑出聲來。

鄭明弈黑著一張臉，道：“我討厭社區(qū)活動?！?/p>