“我覺得挺酷的呀，他唱歌好好聽?！?/p>

“別提了，老侯都快被氣死了，我交練習(xí)冊聽到他在辦公室里大罵：就沒見過這么離譜的尖子生！打架曠課鬧事什么都干，偏偏學(xué)習(xí)好，回回年級前三，說說不通打也打不得！罵他他還嬉皮笑臉，真是頭疼！”

學(xué)得太過惟妙惟肖，周圍的初中生都小聲笑了，只有南乙始終面無表情，仔細地盯著臺上的秦一隅，望著他的笑容，端詳那副高瘦的、被太陽曬透的輪廓。

當天放學(xué)，南乙騎車路過一間不起眼的小店，停了下來，倒退回去，猶豫幾秒后，他走了進去。

“我要打一個耳洞?！彼f，“左耳。”

釘針穿進來時沒什么痛感，對著鏡子，南乙仔細端詳，好像注視的不是那個內(nèi)陷的小眼兒，而是一個標記。

就像待做清單里打的勾，是目標達成的紀念品。

“為什么要打耳洞?。俊钡曛鹘憬阈Φ脺睾?，“你這個年紀的男生，來穿耳洞的不多哦?！?/p>

南乙靜了兩秒，認為將這些告訴一個陌生人也沒關(guān)系。

“因為認識了一個人，知道了他的名字?！?/p>

這是他愿望達成的記號。

秦一隅本人，就像穿孔的那根針一樣，穿透皮肉，深深地扎進南乙灰色的生活，成為一枚特殊樣本。

對此，南乙有著無窮又極端的探究欲，想從內(nèi)到外把這個人弄清楚。

那種蓬勃、鮮活的生命力的根源是什么？為什么這么愛笑？為什么可以活得這么離經(jīng)叛道？他也會痛苦嗎？受了傷會是什么樣？會哭嗎？會和他一樣難過到說不出話嗎？

真想把他徹底剖開，從血肉到骨髓，到那顆心，全都看個清楚明白。

他也確實這么做了。

自那之后，南乙像影子一樣跟著這顆火種，靠近他，觀察他，隨時隨地，又無聲無息。他不希望被發(fā)現(xiàn)，不想被看到，厭惡做那個等待被救贖的弱者，更害怕從秦一隅的眼中看到同情和可憐的目光。

因此他極力地隱藏著自己的存在。

直到他發(fā)現(xiàn)，原來這個人需要一個能與之并肩的貝斯手。

那么為什么不能是我？

原來他也會墮落。

原來看到他墮落，我會覺得痛。

做影子不夠，他要變成獵手。為此南乙步步為營，處心積慮，為的是在某一天，能以強者的姿態(tài)、堂堂正正地出現(xiàn)在他眼前，被他需要，接手他失序的人生，將他的迷茫和脆弱握在掌中。

在與痛苦共舞的少年時代，他模糊的視野里豎起兩塊靶子，一個沾滿污泥與鮮血，另一個，則閃閃發(fā)亮。

而后者的靶心，如今正立在他面前，直視他的雙眼。

歷時整整六年。

第6章 靈魂出口

秦一隅徹底松開了南乙的衣領(lǐng)。

他后退了幾步，也笑出了聲，笑了一會兒好像又快哭了。太黑了，忘了戴眼鏡，南乙懷疑是自己看錯。