方儒伏在原澈耳邊斷斷續(xù)續(xù)說了許多,原澈只是靜靜地聽,無聲地安慰,直到他睡去。緩緩從他身體中退出來,原澈將他抱回房間,用毛巾幫他擦了擦身,然后擁著他躺進被子中。
印象中,方儒是個溫雅而悠然的人,懂得享受生活,總是能發(fā)掘各種樂趣,時刻豐富著他的世界。但今天,他卻看到了一個不一樣的方儒,哀傷,脆弱,虛弱無力,陷在過去的記憶中難以掙脫。
他自己又何嘗不是這樣呢?他和方儒其實是如此相似。
【原澈,你不需要再強迫自己,忘記所有難過的事情,迎接嶄新的一天。我愛你!】
“方儒,你不需要再強迫自己,忘記所有難過的事情,迎接嶄新的一天。我愛你!”方儒曾在催眠中說過的話,原澈也不知不覺地說了出來。
第二天,方儒發(fā)起了高燒。原澈暗自懊惱,都怪自己昨晚太蠻干,讓他受了涼。
喂他喝完藥,原澈走出房間。
方儒外公問道:“他怎么樣了?”
“還在睡?!?/p>
“你是怎么照顧他的?”老人不滿地責怪。
“是我不對?!痹赫\懇認錯,但他酷酷的表情總讓人覺得他才是那個應該被道歉的人。
老人哼了一聲,隨手丟出一件東西,說道:“你看看這是不是你的?”
原澈發(fā)現(xiàn)老人拿出來的東西竟然正是他不久前寄給方儒的包裹。
“這是我的?!痹簩⑼獍b打開,露出里面一個精致的盒子。
“你沒事寄什么東西?你知不知道方儒之所以做惡夢都是因為有人給他寄了這些包裹?”
“我正想問您?!痹豪涿C道,“包裹里裝的到底是什么東西?”
“你跟我來?!崩先似鹕沓约悍块g走去。
原澈放下手中的盒子,闊步跟上。
老人從箱子中拿出一大堆東西,有照片、報紙、影碟以及幾份還沒拆封的包裹。
“這都是小儒父母當年案發(fā)現(xiàn)場的照片、新聞報道以及案件模擬視頻?!崩先私忉?。
原澈一一翻閱,臉色逐漸陰沉。
“也不知道是誰這么惡毒?時隔十幾年還要翻出來刺激小儒?!崩先藵M臉怒容。
原澈沉默不語,眼睛死死盯著這堆東西,腦中閃過方儒被惡夢糾纏時的無助,陷入回憶時的痛苦以及自我封閉時的脆弱……原澈難以抑制胸中的怒火,眼中燃起一團冷焰。
昨晚的傾訴猶言在耳,他很清楚那段過去對方儒的影響,他小心地埋藏,害怕碰觸,好不容易重新開始,卻因為這些東西的出現(xiàn)而被迫打開封存的記憶。
父親,你真是好樣的!
外公不知道真相,原澈卻是一看即知,這絕對是他父親所為!他竟然用如此無恥的手段,在方儒原本已經(jīng)愈合的傷口上再劃一刀,讓他痛苦不堪。
他為擁有方儒這樣的伴侶而喜悅,他的父親卻在極力傷害他!他以為只要逼走方儒,自己就會乖乖聽他使喚嗎?
做夢!
原澈表情陰冷,周身冒出陣陣寒氣,手指發(fā)力,不自覺將照片和剪報擰成一團。
老人見狀,心中略有所覺,探試地問:“寄這些東西的人,你認識?”
“是我父親?!痹簺]有隱瞞。
老人一臉驚怒,指著他說:“是你父親?他為什么要這么做?就算不喜歡我家小儒,也犯不著用這種方式來折磨他?。俊?/p>
“對不起。”原澈無法原諒自己的疏忽。
“對不起?”老人憤怒道,“你知不知道小儒當年因為這件事自閉了三年?”
“我知道?!?/p>
“那你知不知道他恢復之后,又花了多久的時間才做到與人正常交流?”
“……”
“是五年。直到他考上大學,才有了普通少年該有的活潑。這五年間,他除了學習課本知識,就是練習鋼琴。沒有朋友,沒有娛樂,沒有情緒,就像一個機器人!活得辛苦而枯燥。”
“……”
“他放棄了最喜歡的鋼琴,選擇了最難通過的心理學專業(yè),每天查找資料,搜集案例,鉆研課業(yè),終于成為了一名心理治療師。他開始學著融入社會,主動與人交流心得,逐漸變得從容自信。他跟著他的導師進修了兩年,不斷吸收經(jīng)驗充實自己。為的就是幫助所有被精神疾病困擾的人,他不希望父母的悲劇在其他人身上重演。他一直覺得,如果他當時就接觸了心理學,就能及時發(fā)現(xiàn)他父親的異狀,從而幫助他減輕壓力,與他一起分擔痛苦,阻止悲劇的發(fā)生?!?/p>
原澈想起方儒昨晚重復呢喃了好幾次的話——“如果可以回到過去就好了?!北M管他當時還只是個孩子,但這種悔恨的情緒已經(jīng)在他心中印下了無法抹去的烙印。
“我本以為他終于走出過去的陰影,能夠健康快樂地生活下去。沒想到,這段記憶一直是他的傷痛,稍一碰觸,就會復發(fā),還是在他毫無心理準備的時候被揭開。”
原澈聽得心臟一陣陣抽痛。