周淳冷靜地回答：“還是我。”

班主任表情詭異地看著他：“您是周澤的……”

周淳：“哥哥。”

班主任：“？？”

周淳：“嗯，周澤的親哥，李寄的……表哥?！?/p>

班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，再度打量了一下走上前的青年。

周淳覺得，他仿佛又從班主任的眼里，看見了一絲……憐憫？

接下來的半個(gè)小時(shí)，周淳知道了這種憐憫的由來。

他被班主任與多科老師連番上陣數(shù)落，罵得狗血淋頭，涉及的問題各方各面。

“周澤對(duì)同學(xué)不友好，差點(diǎn)和隔壁班的xxx打起來！你當(dāng)家長的要管。”

“李寄嚴(yán)重偏科，語文就是不及格！家長平時(shí)不輔導(dǎo)嗎？”

“周澤也是啊，他的政治！雖然他應(yīng)該是要學(xué)理的，但政治也不能不學(xué)??！家長，你不能也覺得政治不重要?！?/p>

“李寄的數(shù)學(xué)是很好，但他總不交作業(yè)，這樣不行……家長同志，你要起到監(jiān)督的作用?！?/p>

“周澤的英語是很好，但他不能上課睡覺！這是課堂紀(jì)律的問題！家長你說是不是？”

“還有，他倆上課總講話，這這這必須要糾正！”

“我想給他倆換座位，他們還不同意，特別是周澤，死活說不行，家長要正確引導(dǎo)。什么都扔給學(xué)校，家長的作用呢？！”

“你當(dāng)家長的要……”

“家長要……”

“家……”

每一個(gè)老師頭頂，都飄著一句話“家長干什么吃的”，將周淳重重環(huán)繞。

周淳：“……”

去你媽的家長會(huì)。兩個(gè)小兔崽子，回去整死你倆。