英語(yǔ)老師把男生領(lǐng)進(jìn)教室，雙手拍了兩下：“班里新來(lái)了一位同學(xué)，以后大家都是七班人，來(lái)歡迎一下新同學(xué)?！?/p>
班里嘩然，幾十雙眼睛齊刷刷看向門口--
男生一身黑衣，一手抱著一摞新課本，一手提著新領(lǐng)的校服。
個(gè)子高，大長(zhǎng)腿，一張面無(wú)表情的臉在黑色衣服的襯托下愈加白凈。
氣質(zhì)有些說(shuō)不上來(lái)的……獨(dú)特。
許央從課本上抬起眼，定住。
秦則初。
她心臟停了兩秒，下一秒開始劇烈跳動(dòng)。
“我屮苃芔茻！”后桌楊音音擋在臉前的課本掉落在課桌上，低呼，“大！帥！比！不用扶我，我又活過(guò)來(lái)了！”
同桌低聲說(shuō)：“收斂點(diǎn)，你這樣把東哥放在何處？”
“我不管。”楊音音眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著門口，“今天這是什么好日子，過(guò)年嗎？”
仿佛兩分鐘前還在哀嚎日子過(guò)不下去的人不是她似的。
英語(yǔ)老師咳嗽了聲：“這位新同學(xué)，自我介紹一下，務(wù)必english啊。 ”
秦則初：“……”
班里有人幸災(zāi)樂(lè)禍地笑出聲。
秦則初抬起眼皮看著英語(yǔ)老師，烏黑的眼珠里盡是漠然，仿佛沒(méi)理解這句話的意思。
英語(yǔ)老師坦然地迎著他的目光，一抬手：“銀兔兒丟死喲瑟夫，因英格麗是噗利子?！保╥ntro瀆ce your色lf in english plea色）
謔。
秦則初差點(diǎn)兒被這股礦味口語(yǔ)熏暈過(guò)去。
這口音，一聽(tīng)就覺(jué)得這人財(cái)大氣粗。
一般人說(shuō)不起。
秦則初：“………”這是什么礦味魔鬼老師。
礦老師：“噗利子。”
秦則初：“…………”想就地圓寂造個(gè)舍利子。
五秒后。
秦則初：“good 摸rning， my name is qinzechu i'm finethank you， and you？”
口音和英語(yǔ)老師一模一樣，很精準(zhǔn)地抓住了英語(yǔ)老師的發(fā)音特點(diǎn)。
讓人一聽(tīng)就知道兩人是從同一個(gè)礦里出來(lái)的。
班里一陣爆笑。
英語(yǔ)老師怔了半秒，接話很順溜：“i'm fine too，hahaha”
有同學(xué)摀住肚子，笑得很夸張：“臥槽啊，新同學(xué)666，老鷹居然沒(méi)詞了。”
老鷹是同學(xué)們給英語(yǔ)老師起的外號(hào)，因?yàn)樗逃⒄Z(yǔ)，又長(zhǎng)了個(gè)鷹鉤鼻，最主要的是，逼他們背單詞背課文的時(shí)候就跟熬鷹一個(gè)樣。
非常形象。
老鷹在班里掃視了一圈，目光最后落在許央左手邊的空位上：“秦同學(xué)，你去第一組第四排那個(gè)空位，挨著學(xué)習(xí)委員許央同學(xué)坐?！?/p>
班里再次嘩然。
許央渾身一凜，血液瞬間倒流。
秦則初看過(guò)來(lái)，瞥到許央的時(shí)候，他目光滯了下，眸底閃過(guò)一絲驚詫。目光從許央驚懼的臉上淡淡掃過(guò)，他很快收拾好自己的情緒，重新回到面無(wú)表情的樣子。
然后，他邁步向許央這里走過(guò)來(lái)。
班里有人議論，其中許央的前桌，坐在第一組第三排靠走廊窗戶的馬尚飛，嚷嚷起來(lái)：“怎么能坐我東哥的位置？東哥下周就回來(lái)了！”
其他人七零八落附和：“就是啊?！?/p>
馬尚飛：“東哥去祖國(guó)的心臟為理二七班爭(zhēng)光，人還沒(méi)回來(lái)呢，就開始卸磨殺驢了，不帶這樣的吧?！?/p>
馬尚飛：“我不是說(shuō)東哥是驢啊，我意思是說(shuō)老師你這樣辦事很不厚道，很傷我們的心?！?/p>
秦則初在議論聲中坐在位置，課本隨意堆在桌上，又把校服塞進(jìn)桌兜里。
整個(gè)人看起來(lái)很佛，仿佛正置身在漩渦中心的靶子不是他。
許央余光看著他，突然想起一句話。
漩渦中心，最為平靜。
這種情形，稍稍發(fā)散聯(lián)想就很恐怖，比如--
變態(tài)殺手殺過(guò)人后，一臉平靜地坐在尸體旁邊喝水吹風(fēng)。
許央：“……”宛如自己已是一具尸體。
馬尚飛還在為霍向東打抱不平，被老鷹一句話堵了回來(lái)：“剛你們班主任說(shuō)，霍向東同學(xué)回來(lái)后直接轉(zhuǎn)到競(jìng)賽班。”
同學(xué)們唔唷了聲。
馬尚飛叨叨：“那也……再說(shuō)東哥的東西還在桌兜里呢，萬(wàn)一丟了被偷了怎么辦……”
老鷹：“馬尚飛，對(duì)，就是你，噘成嘟嘟嘴的那位同學(xué)，你過(guò)來(lái)默寫新課單詞。”
馬尚飛恨不得把自己的嘴巴鋸下來(lái)。
一節(jié)課結(jié)束，秦則初戴上耳機(jī)，從桌兜里拽出校服外套蒙住腦袋，趴桌上開始睡覺(jué)。
斜后方坐著的楊音音想討論他又怕被聽(tīng)到，硬是拖著同桌去教室外面，剛出教室，就聽(tīng)到她夸張的尖叫聲。
許央坐著沒(méi)動(dòng)，利用課間時(shí)間寫老鷹布置的作業(yè)。
她眼睛盯著單詞，一個(gè)字也看不進(jìn)去。最后干脆機(jī)械地抄寫單詞，完全不過(guò)腦子，直到她看的是單詞，筆下寫出來(lái)的卻是“秦則初兇手”五個(gè)字。
秦則初一直睡到第二節(jié)下課，瞇瞪著眼伸胳膊套上校服外套后走出教室。第三節(jié)是自習(xí)，他拿著半瓶礦泉水踩著鈴聲走回座位。
發(fā)現(xiàn)自己課桌上枕了個(gè)人頭。
馬尚飛憋了兩節(jié)課，終于聯(lián)系到霍向東，劈里啪啦一通說(shuō)。
霍向東回了個(gè)：“哦。”
馬尚飛：“東哥，你說(shuō)吧，這個(gè)新來(lái)的怎么處置？”
霍向東：“他有我騷嗎？”
馬尚飛：“東哥最騷！”
霍向東：“沒(méi)我騷的，東哥沒(méi)興趣喔?！?/p>
“…………”馬尚飛瞪著手機(jī)螢?zāi)话胩鞗](méi)喘氣，“其實(shí)，他也騷?！?/p>
為了證明自己沒(méi)說(shuō)謊，他舉例說(shuō)了老鷹讓秦則初英語(yǔ)自我介紹的事情，最后一句話總結(jié)道：“東哥，他把全班同學(xué)都騷笑了?！?/p>
霍向東：“操。辦他?！?/p>
馬尚飛：“你就瞧好吧。我讓大牛在旁邊錄視頻見(jiàn)證歷史。”
霍向東回了他一個(gè)動(dòng)圖。動(dòng)圖里，霍向東騰空劈了個(gè)叉。
馬尚飛領(lǐng)了旨，和同桌大?；Q了座位，正坐在秦則初前桌位置。他后背抵著秦則初的課桌后仰，后腦勺枕在課桌上，一副無(wú)賴流氓樣。
瞟見(jiàn)秦則初過(guò)來(lái)，他朝大牛打了個(gè)響指：“見(jiàn)證歷史，開拍。”
大牛背靠窗側(cè)坐著，舉起手機(jī)，調(diào)到錄像模式。
秦則初坐下來(lái)，擰開瓶蓋喝了口水，再慢慢擰上瓶蓋。面無(wú)表情地從褲兜里掏出耳機(jī)，左手慢條斯理地捋了下耳機(jī)線。
他看著課桌上那顆滾來(lái)滾去的腦袋，心里嘖了聲，送人頭？
耳機(jī)線捋到頭，秦則初挑起眉毛，默數(shù)三聲，腦子里閃現(xiàn)了下耳機(jī)線勒住馬尚飛的脖子猛磕他腦袋，順便把這顆頭吊起來(lái)的畫面。
見(jiàn)證歷史，cut
三聲數(shù)完，余光瞥到許央一副欲言又止神經(jīng)緊繃的樣子，秦則初突然改了主意。
他收回即將飛出去的耳機(jī)線，向右偏頭看向許央，勾起一邊唇，淡聲說(shuō)：“學(xué)習(xí)委員，你管管他，他影響我學(xué)習(xí)了。”
