第79章 耿耿x學(xué)長（三）
拿著這張紙條， 林兮耿盯了好半晌， 費(fèi)勁地思考著這差不多十公斤重的書是誰給她寄來的。她看著這陌生的字跡， 猜想了幾個(gè)人選， 很快都被否決掉。
隨手把紙條扔到一旁，她拿起物理的筆記來看。
這筆記看起來水準(zhǔn)還挺高的， 解題思路清晰明了， 還舉一反三。弄起來估計(jì)很麻煩，這人的耐心也是夠好。
像是男生的字。
草草地翻了幾本，林兮耿突然有種天上掉餡餅， 無故找到寶藏的感覺， 連著幾天的壞心情都一掃而光。
林兮耿抱著一種感激的心情， 想拿著這神圣的筆記去學(xué)習(xí)的時(shí)候。
突然瞅到剛剛被她放在一旁的紙條。
“高考加油”這句，她可以理解成是一個(gè)陌生而又好心的人給她的祝福，但前面這個(gè)“不要跳樓”是什么意思……
她沒事為什么要跳樓。
她姐都說了，考不好大不了復(fù)讀，她為什么要跳樓。
想著想著， 林兮耿突然想起了前些天的那個(gè)電話。
當(dāng)時(shí)她實(shí)在氣急，想到什么就說什么，甚至還提出叫對方出來干架的想法， 其中她還口不擇言地說了一句：“我都想跳樓了你還來占我的時(shí)間！”
跳樓這兩個(gè)字， 她好像只在這個(gè)電話里提過。
“……”
林兮耿的寒毛一豎，不知是她的錯(cuò)覺還是別的什么原因， 她頓時(shí)覺得房間里靜的可怕， 周圍傳來陰森森的氣息， 像是有人在暗中窺視她。
她把紙條捏成一團(tuán)，丟到箱子里。
不是吧。
這人怎么知道她的地址的？
這就有點(diǎn)恐怖了。
雖然之前在電話是叫他出來干架，但她肯定不會(huì)出去啊，怎么可能打得過。
現(xiàn)在這個(gè)人是知道她的號碼，又知道她住在哪里，還知道她叫耿耿，說不定連她長什么樣，在哪個(gè)高中上課都知道。
她是不是遇到變態(tài)了啊……
要不要報(bào)警啊……
但報(bào)警了的話，這些筆記是不是就得上交了啊……
她不想啊……
而且這個(gè)人好像就只給她打電話騷擾，好像也沒做別的什么事情，關(guān)鍵給她寄了這么齊全的復(fù)習(xí)資料，估計(jì)就是一個(gè)跟她年紀(jì)相仿的——
她的追求者。
認(rèn)識(shí)她的，并且對她有意思的，應(yīng)該就是同年級的？
偷偷暗戀她的一個(gè)學(xué)霸？
但之前的號碼都是源港市的誒，最近才變回溪城。
……
林兮耿想不通了。
猶豫片刻，她把對方從黑名單里拉了出來，發(fā)了條短信過去。
把書寄出去后，何儒梁房間的書架被清空了一半。
那些復(fù)習(xí)資料大多是他連夜趕出來的，他高中的時(shí)候記的筆記并不多，因?yàn)樗加浀?，也都?huì)。所以筆記對他來說，一點(diǎn)必要都沒有。
寫完之后，他一年都不想再碰筆。
但想到對她有一點(diǎn)幫助，何儒梁又覺得很值得。
房子里暖意十足，何儒梁就穿著短袖短褲，坐在書桌前。頭發(fā)蓬松凌亂，少見的沒有戴眼鏡，膚色蒼白，眼睛下方染了一層青灰色。
略顯憔悴，是休息不足的表現(xiàn)。
他低眼看手機(jī)，習(xí)慣性地點(diǎn)進(jìn)通訊錄里，遲疑著要不要給她打個(gè)電話。
很快，何儒梁想起了前些天，她在電話里憤怒地指責(zé)，以及像個(gè)社會(huì)大佬一樣想約他出去打架的架勢。
“……”
不敢打。
那姑娘炸毛起來……
有點(diǎn)兇啊。
還沒等他有進(jìn)一步的動(dòng)靜。
電話響了。
何儒梁垂眸一看，慢悠悠地接了起來。
于澤的聲音從電話那頭傳來：“收到你寄的東西了，這啥玩意兒？溪城的特產(chǎn)？”
“嗯。”
“不是，你沒事怎么突然想送禮了，還以我的名義……”于澤說，“部門的人剛剛都跟我說收到了，我要不跟他們說是你寄的吧?！?/p>
“收到就好?！焙稳辶亨驼Z，“沒事，就這樣吧?！?/p>
掛了電話，再看手機(jī)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)進(jìn)來了一條未讀短信。
何儒梁點(diǎn)開一看，是那串熟悉的號碼。
耿耿：【快遞是你寄的嗎？】
沒想到會(huì)收到她的短信，何儒梁頓時(shí)有些緊張。
過了好幾分鐘才回復(fù)了一個(gè)字：【嗯?！?/p>
耿耿：【……】
耿耿：【是這樣的，我這人不是很喜歡占別人的便宜，你這個(gè)筆記確實(shí)很全面，我確實(shí)也很想要。但無功不受祿，你把你的地址發(fā)過來，我給你寄回去?！?/p>
她這么長的一段話。
何儒梁只看到了那一句“我確實(shí)也很想要”。
他的眼尾揚(yáng)起，眼里帶著璀璨的光，回復(fù)道：【那就給你?！?/p>
這個(gè)回答，林兮耿自動(dòng)理解成——
要我的地址嗎？那就給你。
得到這個(gè)回答，她是松了一口氣，但表情也瞬間苦了起來。
林兮耿拿起那厚厚的筆記，猶豫著要不要去復(fù)印一份的時(shí)候，那頭又發(fā)來一條短信:【短期內(nèi)不會(huì)再打擾你，高考加油?！?/p>
“……”
林兮耿：【？？？】
林兮耿：【哥兒們，你道別的太早了?！?/p>
林兮耿：【地址你還沒給我。】
之后再發(fā)過去的話，像是石沉大海，不再有回應(yīng)。
看著地上散亂的書籍，林兮耿的表情有些茫然和不知所措。過了好一陣，她突然抱起那遝筆記，放回快遞箱里。
然后又拿出來。
再放回去。
就這么反復(fù)了三四次后。
林兮耿終于受不住誘惑，再次把筆記從快遞箱里拿出來，拿出手機(jī)，再次給那個(gè)行為變態(tài)但腦子卻十分好使的人發(fā)了一條短信。
耿耿：【謝謝?！?/p>
因?yàn)橛羞@些筆記的說明，以及寒假時(shí)林兮遲給她的輔導(dǎo)，林兮耿的成績不再一路下滑，漸漸有了向上的趨勢。
在I省第一次模擬考時(shí)，她再次擠進(jìn)了年級前二十。
那個(gè)人也確實(shí)如他自己所說，沒有再給她打電話。
林兮耿對此倒沒什么感覺，沒有失落，也沒有慶幸。唯一有的情緒，大概就是好奇對方到底是誰。
出高考成績那天，林兮耿在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班兼職，不在家。
是林兮遲給她查的成績。
成績比她想像中的還要好很多。
原本對于她來說，遠(yuǎn)在天邊的S大，在這一瞬間就近在咫尺。
一伸手就能碰觸到。
那天，林兮耿收拾好東西，從補(bǔ)習(xí)班回家，莫名有了種給那個(gè)人發(fā)短信的沖動(dòng)。
而她向來不是一個(gè)會(huì)克制自己沖動(dòng)的人。
林兮耿打出手機(jī)，飛快的打了一串話。
耿耿：【你好，不知道你還記不記得我。半年前你給我寄了筆記，給了我很大的幫助，今天高考成績出來了，是比我想像中更理想的成績。很謝謝你。以后如果你有需要幫忙的地方，我能幫到的話，一定會(huì)幫你。】
等發(fā)出去后，林兮耿才發(fā)現(xiàn)自己好像沒有自我介紹。
但對方連她的家庭地址都知道，應(yīng)該知道她的名字吧。
林兮耿也沒在意。
那頭回復(fù)的很快：【想報(bào)考什么大學(xué)。】
林兮耿誠實(shí)答：【S大?！?/p>
過了幾分鐘。
那頭回復(fù)：【挺好。】
