系統(tǒng)發(fā)瘋：“你倒是理理我??！”

星時(shí)神色輕松，邊跳邊道：“你中午就說過，以為好感值會(huì)回到-10，你看這不就回到了？都已經(jīng)有了心理預(yù)期，氣什么？”

系統(tǒng)哭了：“可我明明有個(gè)-8，我委屈！”

星時(shí)出主意：“你在那個(gè)0中間畫一道，假裝這是8?！?/p>

系統(tǒng)頓時(shí)哭得更狠了：“那是-18！”

星時(shí)道：“那怎么辦呢，要不你去喝點(diǎn)熱水？”

系統(tǒng)：“？”

你還能更敷衍一點(diǎn)嗎？

它終于意識(shí)到讓這頭不上進(jìn)的驢在意分?jǐn)?shù)純屬天方夜譚，獨(dú)自去平復(fù)心情了。

星時(shí)來得晚，已經(jīng)到了課程的收尾階段。

每當(dāng)這種時(shí)候，他們就會(huì)把所學(xué)的內(nèi)容過一遍，最后幾個(gè)是今天新學(xué)的動(dòng)作，星時(shí)逐漸跟不上，便站在一旁看著他們跳。

老師帶著他們跳完，宣布下課。

她走向星時(shí)，想利用課間時(shí)間帶一下他，卻見同事突然推門找她，她示意其他人教教星時(shí)，這才離開。

星時(shí)的那位“內(nèi)定”舍友走了過去。

他叫俞億，長得精致甜美，是和星時(shí)不同的類型。他基礎(chǔ)也差，兩個(gè)人不僅同宿舍，還被分在了同一個(gè)班，也是有緣。

星時(shí)見他要進(jìn)入教學(xué)模式，擺手：“先等等，我有事說?！?/p>

俞億好奇：“什么事？”

星時(shí)道：“得把所有人都叫齊?！?/p>

他說著在練習(xí)生的大群里發(fā)了條消息，內(nèi)容吸睛：【我這里有一件關(guān)于符總的事要坦白，還有個(gè)驚喜要送給你們，速來第三練習(xí)室！】

效果十分顯著。

消息發(fā)出去半分鐘，附近練習(xí)室的人就過來了。

馮子繁笑著到了星時(shí)的身邊。

他們雖然不在一個(gè)班，但經(jīng)常一起吃飯，關(guān)系還算不錯(cuò)。

半個(gè)多月的相處，他對(duì)星時(shí)有了大致了解，這是個(gè)只要能癱著就不站著，不作妖不搞事，只對(duì)吃飯積極和執(zhí)著的主。

他問道：“什么事搞這么大的陣仗？”

星時(shí)神秘地“噓”一聲，決定再等等人。

正是課間，大部分人都來了，只有個(gè)別去洗手間或正在向老師請(qǐng)教的人不在。

星時(shí)覺得差不多了，環(huán)視一周道：“分班那天老板站在我身邊，當(dāng)晚聚餐你們有人問我和他是什么關(guān)系，我說不認(rèn)識(shí)，記得吧？”

練習(xí)生們齊齊點(diǎn)頭。