高一和他關(guān)系變親近這件事情好像只是夏瑤的錯覺，高二開始后，他們就又開始疏離了。

她首先發(fā)現(xiàn)的就是班長每天喝得水變少了，所以從她身邊經(jīng)過的次數(shù)也變得少了許多，他們之間很多由此而產(chǎn)生的接觸也徹底消失了。

他不再順便給她打水，她也沒辦法再讓他給她講講看不懂的題目。

高二開學后，節(jié)假日有點多，中秋節(jié)放假之后就又是國慶節(jié)，好不容易等到開學來學校，周野身邊到處都是找他聊天的人。

夏瑤看到大家都在旁邊，所以就也走過去湊熱鬧了，趁著周圍人多，她逮著空隙也跟他說了一句話，問他國慶節(jié)做了些什么。

他像是注意到她了，但他有點愣，并沒能馬上就回復她，周圍很快就又有人開始附和著說“班長出國玩了？”“我前面幾天都在浪，最后一天瘋狂補作業(yè)”。

她的話被淹沒在了討論里，就像丟入水中的小石子，才剛泛起一點漣漪，旁邊就下起了淅淅瀝瀝的小雨，將她的痕跡給完全蓋過去了。

上課鈴在這時響起了，于是她又回了自己的位置上面，低頭翻開了課本，開始等待老師來上課。

現(xiàn)在是下午時分，語文課上到一半，教室里的同學們都有點昏昏沉沉。

夏瑤就連眼皮都要抬不起來了，意識模模糊糊，上下晃動著頭，仿佛下一秒就要墜到手臂上去直接睡上一覺。

可也就在她困得不行伸手掐自己胳膊強迫自己醒神的時候，桌上一個折起來的紙團吸引了她的注意力。

她不記得自己上課前看到了這個東西，所以應(yīng)該是在她犯困的時候扔到她桌上來的。

夏瑤到處看了一遍，兩邊都沒有人注意到她，不像是他們給她的，她拿過那張紙條把它打開了，結(jié)果里面的字跡卻讓她頓時心跳如雷。

她躲開了旁邊的人，把紙條夾在課本里，自己熱著耳根慢慢讀了起來，越讀越覺得燒得慌。

這是周野的字跡，有力又好看，能看出來他是有專門練習過的。

他把自己國慶節(jié)放假去做的事情都寫上去了，從他的第一天到第七天，就連晚上出去跑了幾公里都寫上了，全都事無巨細地告訴了她。

夏瑤很緊張，心跳咚咚地在胸腔里面跳得飛快，她的睡意全無，不知道班長為什么會這么做。

她覺得這些事情里面，有些是很私密的，就比如他說的中午午睡醒來后很熱，去洗了個澡。

他可能只是因為聽到她問他了，所以才告訴她的，可那里面應(yīng)該是不包括他什么時候因為什么原因所以去洗了澡才對。