白柳想在熟悉劉佳儀的人面前裝她，不是那么簡(jiǎn)單的事情。

唐二打也是這么想的，他凝神看向這兩個(gè)殼子宛如復(fù)制粘貼一般的劉佳儀，他對(duì)劉佳儀不怎么熟悉，但他對(duì)白柳是十分熟悉的。

只要其中一個(gè)“劉佳儀”顯露出白柳的習(xí)慣性動(dòng)作和用詞，唐二打很快就能分辨出來(lái)。

但很快他們的表情都凝固了。

因?yàn)檫@兩個(gè)劉佳儀站起來(lái)的速度，一些頭部細(xì)微的小角度偏轉(zhuǎn)，甚至轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)拍褲子上灰塵，以及整理領(lǐng)口和腕口的動(dòng)作都完全保持了一致。

這些動(dòng)作看起來(lái)和劉佳儀之前習(xí)慣做的完全不一樣，這些動(dòng)作看起來(lái)更像是一個(gè)二十多歲，注意自己儀表并且經(jīng)常穿西裝的成年男人會(huì)做的動(dòng)作，而不是一個(gè)八歲的小女孩會(huì)做的動(dòng)作。

這三個(gè)國(guó)王公會(huì)的成員其實(shí)沒(méi)有猜錯(cuò)，白柳并不擅長(zhǎng)模仿一個(gè)小女孩，特別是他和劉佳儀認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不算久，要知曉一切劉佳儀的動(dòng)作習(xí)慣并且生動(dòng)模仿，對(duì)白柳來(lái)說(shuō)是一件很困難的事情。

但對(duì)核心技能就是模仿的紅桃皇后培養(yǎng)起來(lái)接班，本身就極為擅長(zhǎng)假裝和演繹，也正是學(xué)習(xí)黃金時(shí)期的劉佳儀來(lái)說(shuō)，她要模仿白柳的行動(dòng)，是輕而易舉的事情。

并且這個(gè)聰明的小女孩還可以模仿得天衣無(wú)縫。

也就是說(shuō)，雙方遇到了最棘手的狀況——這是兩個(gè)披著劉佳儀外殼的白柳。

他們分不出來(lái)誰(shuí)是誰(shuí)。

作者有話要說(shuō)：

我的基友：這是父女相吧，是父女相吧，誰(shuí)看了都要說(shuō)這兩個(gè)人是一家人吧？

我：是的

我的基友：+1學(xué)壞真的太快了，孩子跟了6之后，6真的一點(diǎn)人事沒(méi)教，什么偷東西啊，什么摸魚(yú)啊，什么欺騙隊(duì)友啊……開(kāi)始為+1的未來(lái)感到擔(dān)憂，另一位家長(zhǎng)什么時(shí)候出來(lái)矯正一下孩子的成長(zhǎng)軌跡？

我：。

紅桃和白柳接管小女巫后，小女巫日程課程的變化：

紅桃給+1上課的課程：

表演學(xué)，偽裝學(xué)，廝殺格斗技巧，九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)知識(shí)，選擇性授予高等教育知識(shí)，如何分辨和利用人心的弱點(diǎn)，游戲快速通關(guān)技巧，戰(zhàn)術(shù)大全，厚黑學(xué)，君主論……

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