牧四誠(chéng)躲到一旁，饒有趣味地看著馬才良對(duì)著自己的父母一邊罵他，一邊煩躁鑰匙不見(jiàn)該怎么辦。

他們這里男生都是雙人?宿舍，而且鑰匙是不給?外配的，只能學(xué)校配了之后發(fā)，馬才良鑰匙不見(jiàn)，上報(bào)之后可能要半個(gè)月才能有新鑰匙發(fā)下來(lái)?，馬才良只能蹭室友的鑰匙，但不幸的是，因?yàn)樗暗男袕剑R才良和自己室友的關(guān)系是相當(dāng)惡劣的，對(duì)方能給?他開(kāi)門就有怪事了。

牧四誠(chéng)拋了一下自己手里的鑰匙，欣賞夠了馬才良發(fā)狂的樣子，漫不經(jīng)心地用?包子的包裝袋一裹，往垃圾桶里一扔。

同時(shí)，教師辦公室里。

“晴晴是來(lái)?送這個(gè)星期的紀(jì)律檢查的嗎？”班主?任老?師對(duì)袁晴晴的態(tài)度很好，他伸手接過(guò)袁晴晴遞過(guò)去的紀(jì)律核查本，笑容慈愛(ài)，“這個(gè)星期我們班的同學(xué)表現(xiàn)怎么樣呢？”

——紀(jì)律核查是這個(gè)學(xué)校很無(wú)聊的一項(xiàng)檢查活動(dòng)，和學(xué)生的素拓分掛鉤，每個(gè)星期一算，如果學(xué)生這周沒(méi)有任何違紀(jì)行為，就不預(yù)扣分，但由于違紀(jì)的行為實(shí)在是太多了，上課說(shuō)小話?算，遲到算，不交作業(yè)也算，總體來(lái)?說(shuō)，是一項(xiàng)非常麻煩的統(tǒng)計(jì)工作，歸每個(gè)班的紀(jì)律委員做。

一般來(lái)?說(shuō)，其他班的紀(jì)律委員都會(huì)隨便水水，不太過(guò)分都會(huì)睜一只眼閉一只眼，不會(huì)扣分，給?全班同學(xué)滿分素拓，因?yàn)橐话闳绻麤](méi)有校領(lǐng)導(dǎo)巡查到違紀(jì)行為，是不會(huì)管這個(gè)素拓本子的。

但如果一旦查到，就是一件很麻煩的事情，尤其是對(duì)于班主?任，如果學(xué)生有違紀(jì)行為被校領(lǐng)導(dǎo)看到了，而素拓本上檢查到了沒(méi)有對(duì)應(yīng)扣分，班主?任的年終就會(huì)變得有點(diǎn)危險(xiǎn)。

所以每個(gè)班的班主?任都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律檢查要認(rèn)真做，但認(rèn)真做這項(xiàng)工作的紀(jì)律委員還是寥寥無(wú)幾?。

但袁晴晴是那種?會(huì)認(rèn)真做紀(jì)律檢查的紀(jì)律委員，也因?yàn)榇?，班主?任特別?喜歡她?。

“我看看啊……”班主?任拿過(guò)素拓本，戴上老?花鏡掃了一眼，“馬才良上周三關(guān)同學(xué)在宿舍外，扣一周小紅花，這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題……”

牧四誠(chéng)在門外咬著包子，聽(tīng)?到“小紅花”的時(shí)候翻了一個(gè)白眼。

素拓本有個(gè)特別?弱智的東西?，就是“小紅花”，每個(gè)同學(xué)的名字在左邊順著排列下來(lái)?，旁邊是一周七天，橫縱交叉，每天的表現(xiàn)就是一個(gè)小格子，當(dāng)這個(gè)同學(xué)今天表現(xiàn)合格的時(shí)候，就要用?一個(gè)小紅花的印章在這個(gè)小格子蓋一個(gè)戳，代表該同學(xué)本日表現(xiàn)合格。

其他班的紀(jì)律委員都是盲蓋，全篇小紅花，蓋完了事，只有袁晴晴會(huì)記下每個(gè)同學(xué)每天的表現(xiàn)，在每周末尾的時(shí)候，一個(gè)一個(gè)對(duì)著認(rèn)真地蓋。

牧四誠(chéng)一直暗地里吐槽，覺(jué)得能想出這東西?的校方腦子有泡，也覺(jué)得認(rèn)真執(zhí)行這東西?的袁晴晴腦子也挺有泡的。

他們是高中生，又不是幼兒園小班，還搞小紅花，無(wú)語(yǔ)。

“……誒，這個(gè)這個(gè)……牧四誠(chéng)同學(xué)的小紅花有點(diǎn)問(wèn)題啊?！卑嘀?任疑惑的聲音從里面?zhèn)髁顺鰜?lái)?，“除了昨天，你怎么蓋滿了?！?/p>

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