若論教學(xué)。

時(shí)鶴實(shí)在算不上個(gè)好老師，許多他以為不言自明的東西，于其他人而言需反復(fù)琢磨。在劍門(mén)時(shí)，底下的弟子們就算遇到不懂的劍訣，寧愿鼓起勇氣去問(wèn)長(zhǎng)老，也鮮少來(lái)叨擾時(shí)鶴。

幸而青青是個(gè)好學(xué)生。

他頭腦靈光，悟性佳，專(zhuān)注時(shí)靈動(dòng)的眼睛一眨不眨，學(xué)起東西來(lái)也是快。

只是，頭腦跟上了，修為還差很遠(yuǎn)。青青修為尚低，體力不足。

等時(shí)鶴見(jiàn)他氣息虛浮，薄汗涔涔時(shí)，才意識(shí)到一日所能教的內(nèi)容是有限的。

時(shí)鶴菱唇輕啟，“休息?！?

青青如釋重負(fù)，他垂下右臂，握劍的掌心發(fā)紅滾燙，手臂酸脹痛麻。

“是?！?

才歷不過(guò)兩個(gè)時(shí)辰。

日頭已經(jīng)升起，并不濃烈，很是和煦。

青青落座，不似對(duì)面的時(shí)鶴端正，他頭斜斜地倚在亭內(nèi)的柱子上。

四面環(huán)水，水波粼粼，春草芳菲，落英繽紛，這湖心亭確實(shí)是個(gè)好地方。

二人坐在亭子的兩側(cè)，都不言語(yǔ)。

在青青被湖上的風(fēng)吹拂得快要睡過(guò)去時(shí)，他聽(tīng)聞一點(diǎn)動(dòng)靜。

青青抬眼看去。

矜貴的白色小獸皮毛被朝陽(yáng)渡上一層光暈，它邁著小步子才在木板橋上朝湖心亭這來(lái)。

青青睡意跑了，他險(xiǎn)些忘了這小東西跟著時(shí)鶴，也養(yǎng)在這蒼鷺院，“白白！”

喊完后，青青才想起來(lái)捂嘴，他覷向時(shí)鶴。

時(shí)鶴神色沒(méi)什么變化，灰瞳看向白白。在白白踏入湖心亭后，他手放低，白白輕巧地跳入他懷中。

同上一回一樣，白白好似沒(méi)有看見(jiàn)青青一般，叫青青心底好一陣酸。明明以前單獨(dú)遇見(jiàn)了，白白都是可親人的，又是舔手又是鉆懷。

青青不高興了，他盯著被時(shí)鶴大手順毛的白白，青青咬咬下唇，他要告狀，“上回我修復(fù)的書(shū)籍，還是白白在我屋里打翻了燭臺(tái)燒毀的呢。”

時(shí)鶴的手一頓，他垂眸看向白白，道：“它怕火。”

上回白白見(jiàn)到書(shū)籍燃燒的反應(yīng)青青還有印象，因而并不意外。

時(shí)鶴抬眸，灰瞳看向青青，“抱歉，給你惹麻煩了?！?

青青只是吃醋加上沒(méi)話找話，并非真心責(zé)怪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鶴道歉，青青憋紅了臉，倒像是他才是那個(gè)做錯(cuò)事的人。

青青忙擺擺手，“我不怪它?！?

時(shí)鶴神色平靜，他道：“我會(huì)補(bǔ)償你的?！?

他盯著青青，像是無(wú)聲詢(xún)問(wèn)，他需要什么。

這倒是叫青青眼睛一亮。

如今他最大的訴求，不過(guò)就是出了這蒼鷺院！

青青按捺心中的激動(dòng)，他沒(méi)忘記昨日他說(shuō)想出去找人之時(shí)，時(shí)鶴聽(tīng)完的反應(yīng)。

這次，青青換了一種說(shuō)法，他神情矜持，試探地道：“我有些想看書(shū)?！?

藏書(shū)閣在外頭，他要看書(shū)，總不能不讓他出去了吧！

時(shí)鶴聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭，他道：“我知道了，明日帶你去。”

青青一喜，旋即展顏，露出雪白的編貝白牙，“謝謝師兄?！?/p>