學(xué)校的男老師本來就不多，男人的長相，放在學(xué)校尤為突出。

很多高年級(jí)女生情竇初開，都在暗戀他。

她們私下傳播，他是戀.童癖的傳聞。

似乎這樣就有機(jī)會(huì)，推倒師生之間無形的墻壁。

那些學(xué)生沒有惡意。

她們只是在轉(zhuǎn)述，自己眼中的真相，主觀上從沒想傷害任何人。

英語老師很年輕，是個(gè)充滿正義和熱血的好老師。

聽說這個(gè)傳聞，她出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，制作了性教育小卡片。

高年級(jí)學(xué)生，多少已經(jīng)懂一些了。她的這些小卡片，主要是給低年級(jí)女生準(zhǔn)備的。

怕小孩不理解，她貼心地在卡片上，印上簡(jiǎn)筆畫小人。

將不能觸碰的地方，單獨(dú)圈出來，并標(biāo)注名稱。

怕小孩不敢舉報(bào)老師，她在卡片上寫了很多鼓勵(lì)的話。

稱勇敢舉報(bào)，是揭露黑暗，是正義小使者。

會(huì)得到老師的安慰，和獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花。

這張充滿善意，為保護(hù)學(xué)生專門定制的卡片，卻將白巧和劉老師，推向了無盡的深淵。

鎮(zhèn)中心小學(xué)，有個(gè)很特別的學(xué)生，白巧。

童年被哥哥侵害，意外害死哥哥，被父母家暴。

種種遭遇，導(dǎo)致白巧性格孤僻敏感，很難和同學(xué)正常相處。

她早上要給家人做早飯，經(jīng)常遲到。晚上要收拾家務(wù)，鐵皮棚子里又沒有燈，她的作業(yè)總是做不好。

每天擔(dān)驚受怕，學(xué)習(xí)成績也上不去。

白正仁夫妻很擅長偽裝，溫柔慈愛的表象，蒙騙過所有人。

再加上白巧的姐姐弟弟，都很優(yōu)秀，就更加沒人相信白巧的話。

白巧的每一句辯駁，聽在他們耳中，都是謊言。

她越努力反抗，越被人厭惡。最終成為學(xué)校里，公認(rèn)的謊話精。

二班班主任嚴(yán)格固執(zhí)，偏偏眼里還容不得沙子。

縣城學(xué)校管得不嚴(yán)，班主任習(xí)慣了體罰學(xué)生，不覺得家長打孩子，有什么問題。

她腦海里有一個(gè)固定的邏輯。

一個(gè)巴掌拍不響，孩子挨打，一定是犯了錯(cuò)。

白巧不積極改正，反而四處告狀。她不懂感恩，抹黑父母，該教育。

于是班主任，開始找各種理由懲罰白巧。

老師喜歡誰討厭誰，學(xué)生們都能看出來。

女孩本來就不合群，他們自然而然跟老師站在一起。

在七.八歲小孩的眼中，老師說話，比家長還管用。

盯著她舉報(bào)，會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)。

所以翻白巧書包，侵犯她的隱私，就是正確的正義的。

連老師都討厭白巧，那這件事一定是對(duì)的。