在論壇杠完人后，宋喻干脆利落地關(guān)掉手機(jī)，不再去理會(huì)那些是是非非，

事了拂衣去，深藏功與名。

上課做的那道閱讀理解，他還是卡著那道題，不知道選B還是選D。

思考了一會(huì)兒，就擱下筆了，那么糾結(jié)干什么，他樓下不住著一個(gè)學(xué)霸嗎。

想到這，宋喻收起筆和卷子，跑下樓去。

房間內(nèi)，謝綏在接一個(gè)電話。

少年坐在椅子上，手點(diǎn)著桌子，語氣漫不經(jīng)心：“錄像給警局，至于照片和診斷書，發(fā)我干什么，發(fā)給他一家人?！?/p>

電話那邊又說了什么。

謝綏垂眸，面無表情聽著，按下了掛斷鍵。

敲門的聲音急促響起。

謝綏猜都能猜到是誰了，眼眸淡淡抬起，看向門的方向——這小孩大中午的不睡覺，下午是打算連著睡三節(jié)課？

宋喻敲了半天，終于等到了謝綏開門。腦子里都是“neutral”“criticize”兩個(gè)詞。

看到謝綏開門，眼睛一亮。

對(duì)上他漆黑冷淡的眼，又愣了下，直接道：“我來和你一起學(xué)習(xí)。”

謝綏握著門把手，唇勾了下。

“學(xué)數(shù)學(xué)就不用了吧?！?/p>

宋喻：“……英語。你先讓我進(jìn)去坐下呀，熱死了?！?/p>

謝綏覺得自己對(duì)宋喻的耐心是真的足。

上輩子還有誰敢這么跟他說話。

他冷情狠戾的名聲在外，無數(shù)名媛趨之若鶩，也不敢踏足一步他的私人領(lǐng)地。

謝綏讓他進(jìn)去，淡淡道。

“能在字典上查到的單詞不要問我?！?/p>

宋喻：“……”

日，那我有手機(jī)就夠了，要你何用？

教師公寓的房間格局都差不多，宋喻坐在客廳沙發(fā)上，寫作業(yè)。

謝綏也沒進(jìn)臥室，就在旁邊看書，陪著他。

一個(gè)人寫作業(yè)的，和兩個(gè)人一起寫作業(yè)是完全不同的感覺。

反正對(duì)于宋喻來說，有謝綏在旁邊，他摸魚的次數(shù)都少了。

做完兩道題后，宋喻對(duì)了下答案，正確率百分之五十！

隔了那么久重新寫英語卷子他都能那么厲害，他真是個(gè)天才。

心里給自己點(diǎn)了個(gè)贊。

這景城一中年級(jí)前一百有望了，心情愉快地宋喻拿起桌上的水，喝了一口，又看向謝綏的方向，頗為好奇：“怎么我看你不是上課睡覺，就是下課玩手機(jī)，一點(diǎn)心思都沒在學(xué)習(xí)上啊?！?/p>

謝綏手指翻過一頁，語氣平靜：“大概是因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)，不值得我上心?！?/p>

宋喻給自己灌了一口水，重重放下杯。

“哦?！?/p>

呵，瞧把你厲害的。

宋喻帶著學(xué)渣的憤怒，又投入進(jìn)英語的海洋里。

一道完形填空的最后一題。

宋喻卡一個(gè)詞卡了半天。

就是那種，眼熟得不能再眼熟。

你清清楚楚知道你認(rèn)識(shí)它，根本不用依靠手機(jī)也能想出來，但就是一時(shí)半會(huì)兒大腦空白。

謝綏看了下時(shí)間，道：“要上課了?！?/p>

宋喻頭也不抬：“等等，我還差一題，你別吵，我馬上寫出來。”

謝綏挑了下眉，也不催他，將手里的書放好，去給他倒杯水。

嘴里說著馬上，一下子過去了五分鐘，宋喻的筆還是沒動(dòng)，眉頭緊擰著，是熟悉的那種咬牙切齒、與之一搏的感覺。

這小孩做題永遠(yuǎn)跟戰(zhàn)斗似的。

謝綏走過來，剛打算放下水。

就聽宋喻終于放棄，懨懨地說：“husband。”

謝綏愣住。

杯子沒放穩(wěn)，水濺出來在指尖。

宋喻咬牙切齒：“husband是什么意思你記得不？我覺得我肯定認(rèn)識(shí)，但就是想不起來。”

謝綏停了幾秒，忽然低笑出聲來，然后問：“什么？我沒聽清，再念一次。”

宋喻快這題氣死了：“husband，清楚了嗎，什么意思?！?/p>

謝綏笑：“慢點(diǎn)?！?/p>

“husband！h，u，s，b，a，n，d！”

心里的惡趣味終于收起，謝綏也不逗他了。

坐到宋喻旁邊，扯過那本習(xí)題冊。

“我看看題目。”