職員甲拉低聲音：“啊啊啊，我最喜歡的男演員唱的！鄭則浸！他叫鄭則浸！！”

職員乙錯(cuò)愕：“鄭則浸？剛獲得視帝的25歲男演員？！”

職員甲又癲狂了：“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，就是他?。　?/p>

職員乙淺笑：“我不怎么了解他，但《傘下》這首歌最近登上了熱歌榜榜首，火爆全網(wǎng)。我一回到家就瘋狂循環(huán)！這歌簡(jiǎn)直是救星一樣的存在！”

職員甲：“巧了不是，我最近也在瘋狂循環(huán)，開(kāi)始確實(shí)是因?yàn)猷崉t浸去的，但聽(tīng)完歌詞更喜歡歌本身了，當(dāng)然，鄭則浸的唱功功不可沒(méi)，太治愈了。”

圈圈繞繞，先入為主還是占據(jù)高地。

職員乙淡定仰慕：“圭臬的詞寫(xiě)得太好了，在我心里ta已經(jīng)能和茲扣比肩了。不對(duì)不對(duì)，兩個(gè)人風(fēng)格還是有些不同，茲扣傾向宏達(dá)凄美，圭臬則探尋自我更多?！?/p>

職員甲：“這兩者的風(fēng)格我倒不是很清楚，但這首歌從旋律到歌詞適配度都很高，作詞人功不可沒(méi)！”

職員乙自豪：“那你知道榜單上還有三首歌的歌詞都出自圭臬之手嗎？”

職員甲搖頭：“快安利安利，我晚上回家聽(tīng)聽(tīng)。”

職員乙：“就這首《傘下》，還有……”

嘀嘀嘀——

五杯牛奶全部接好，歌詞已經(jīng)來(lái)到副歌部分：

“雨越下越大了/傘外是何等兇頑

雨越下越大了/傘外是何等溫存

傘內(nèi)也不差/我教自己兇頑與溫存

天快晴了/傘外是荒野斗轉(zhuǎn)星移

天快晴了/傘外是人間萬(wàn)家燈火

傘內(nèi)也不差/我建造自己的小天地……”

于濁僅沒(méi)有再聽(tīng)下去，離開(kāi)時(shí)嘴角卻帶出一抹被認(rèn)可的笑意。

剛回到法語(yǔ)課堂，郝哥就通知他到策劃部開(kāi)會(huì)。

會(huì)議持續(xù)了45分鐘，剛好一節(jié)課過(guò)去，但和獲取知識(shí)的滿(mǎn)足感不同，會(huì)議進(jìn)程不過(guò)是循序增壓。

于濁僅沉著臉走出會(huì)議室，這次他拒絕了程哥要幫他接熱牛奶的好意。

五點(diǎn)半，于濁僅準(zhǔn)時(shí)下班離開(kāi)公司。

中午的暖陽(yáng)已不在，只剩下夜幕要落下的陰冷，街上行人倒是多了起來(lái)，連環(huán)殺人案還是沒(méi)有進(jìn)展，但生活還得繼續(xù)。

他朝向信絡(luò)公園，幾乎是逃也似的飛奔。

公司確定了出演的劇本，正是那本多次在耳邊聒噪的純愛(ài)小說(shuō)《斷舍離》。

他想見(jiàn)姜劣，有時(shí)候他會(huì)這樣迫切地全身心想見(jiàn)他，其實(shí)沖動(dòng)過(guò)后也自省過(guò)。這種強(qiáng)烈的需求總是出現(xiàn)在事情得不到解決的時(shí)候，說(shuō)到底是利用姜劣，利用他來(lái)幫自己渡過(guò)難關(guān)。