春霽放下心來(lái), 手腕用力推了推，門栓發(fā)出哐一聲刺耳聲響, 緩慢開了。

姜棠有些驚訝道:“這里居然能直接推開？”

教室里陳列著一排排整齊的實(shí)驗(yàn)桌，灰粒在光中飛舞，半拉開的淡綠布簾被風(fēng)吹得輕微鼓動(dòng)，窗外傳來(lái)籃球彈跳嘭咚砸地的聲響。

姜棠走到了窗前，底下正對(duì)著一個(gè)藍(lán)色雨棚，不遠(yuǎn)處是個(gè)小操場(chǎng)，有兩隊(duì)男生正打籃球。

春霽半掩住門，走在姜棠的身邊，跟著一同往外看去。

姜棠語(yǔ)氣低落:“以往體育課到了活動(dòng)時(shí)間，我都會(huì)這個(gè)雨棚底下去找貓貓們玩。我家在一個(gè)很遠(yuǎn)的小縣城，一個(gè)月就回家一次，平日有什么不開心，就抱一抱貓貓們。有次我的月考成績(jī)考差了，周末的時(shí)候一個(gè)人坐在底下的階梯哭，那只最不親人的黑貓來(lái)蹭我，讓我摸了兩把才跑掉……但現(xiàn)在，它們?nèi)疾灰?jiàn)了?！?/p>

春霽將筆記本放在窗臺(tái)上，翻到空白紙頁(yè)，提筆寬慰她:[ 它們會(huì)回來(lái)的。]

“它們會(huì)回來(lái)……”姜棠聲音有些出神，“但那只黑貓呢？”

春霽的筆尖停在紙上，一時(shí)想不出寬慰的話。

姜棠抬了視線看她，問(wèn):“春霽，為什么你好像不會(huì)傷心呢？仔細(xì)回想起來(lái)，在高三的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)轉(zhuǎn)來(lái)陌生的環(huán)境、進(jìn)校不久就和高二那群愛(ài)惹事的男生起了沖突、身世被傳開、再到今天黑貓被毒害的事，你一直冷靜，一直置身事外。”

“明明上周六我們還在喂它們啊，但今早上你聽(tīng)到我說(shuō)有那只黑貓被毒害了，你冷靜得甚至像一具缺失情緒的空心木偶。”

姜棠哽咽道：“特別是今天中午，我看到你和方澍坐在同一張桌子上吃飯，我突然感覺(jué)你好像沒(méi)有把我當(dāng)成朋友，也沒(méi)有考慮過(guò)我的感受?！?/p>

春霽望著姜棠，手握著一支黑筆搭在窗臺(tái)的筆記本上，指尖微蜷。

“你讓我覺(jué)得我在一頭熱，單方面熱情地拉著我的朋友們認(rèn)識(shí)你，單方面地在晚上結(jié)束了學(xué)習(xí)，還偷偷地在被子里拿備用機(jī)看手語(yǔ)視頻……但其實(shí)你根本不需要我，更不需要我做這些多余的事?！?/p>

姜棠想起熄燈前的寢室里，室友邊刷著牙邊靠在陽(yáng)臺(tái)門邊，含糊不清地問(wèn)她為什么要和春霽做朋友。

“左右最后不到一年的時(shí)間了，考上大學(xué)以后大家各奔東西，可能以后再也不會(huì)見(jiàn)面?；〞r(shí)間認(rèn)識(shí)她又有什么意義？還不如多做幾套題?！?/p>

有什么意義？

她記得自己坐在桌前，抽出了書架上的作文素材本，捧著本子對(duì)室友念從《胡適文存》里摘抄下來(lái)的句子——　“生命本沒(méi)有意義，你要能給它什么意義，他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生做點(diǎn)有意義的事?！?/p>

“我想認(rèn)識(shí)她，我想和她做朋友，就算相識(shí)的時(shí)間非常短暫，但我也想給她、給自己留下快樂(lè)的回憶，這就是我想追尋的意義?！?/p>