花卷和他的隊(duì)友們大眼瞪小眼，最后卷哥舉手道：“陳導(dǎo)，請(qǐng)您回答下這個(gè)問題。”

導(dǎo)演也是很不拘小節(jié)的人，在鏡頭外喊道：“這是策劃給我提交的選題，我們覺得這個(gè)主題很有意思，可以發(fā)揮大家的創(chuàng)意，產(chǎn)生很有趣的節(jié)目效果，同樣可以向我們的觀眾科普密碼學(xué)知識(shí)，算是寓教于樂，有什么問題嗎？”

“沒有問題?！迸嶂f。

場(chǎng)面頓時(shí)又尷尬下來，裴之本來就不是會(huì)調(diào)節(jié)氣氛的類型，說話也習(xí)慣性的慎重和認(rèn)真。

林朝夕收到花卷求救的目光，她眨了眨眼，笑了起來：“那我們每個(gè)人說說，自己想設(shè)計(jì)的密碼類型？”

“我們都是文科的，只有小蔡是學(xué)計(jì)算機(jī)的，不知道怎么說。”

小蔡被同學(xué)cue了，趕忙發(fā)言：“我只想到做個(gè)加密程序，但其實(shí)……我才大一，也沒學(xué)那么多?！?/p>

學(xué)生們都很慎重，其實(shí)林朝夕想加密程序也可以，但是實(shí)際做起綜藝來，好像又很難呈現(xiàn)。

就在這時(shí)，輕微的嗑瓜子聲響起，她瞥見正在天井里曬太陽的老林同志。

林朝夕回過神說，笑了笑，說：“那我講一個(gè)我小時(shí)候，我爸給我做過的游戲？”

“可以啊?！被ň硌劬α亮恕?/p>

“小時(shí)候，我爸爸為了帶我了解“密碼”是什么，給我做過一個(gè)找寶藏的游戲?！?/p>

“找寶藏？”

“對(duì)，就是他設(shè)計(jì)了一份藏寶圖，那份藏寶圖是經(jīng)過“加密”的，發(fā)現(xiàn)寶藏的每一步，都是一種類型的加密術(shù)。”

她說完，包括導(dǎo)演組在內(nèi)，整個(gè)房間的人眼睛都亮：“好像很有趣啊，能詳細(xì)說說嗎？”

林朝夕也不清楚老林怎么會(huì)有這么多奇思妙想，她繼續(xù)說道：“我舉個(gè)例子吧？”

她拿過桌上的白紙和鉛筆，沿長(zhǎng)邊裁下一條，輕輕卷在筆上。隨后，她又拿起另外一只鉛筆，在紙條卷的一面上寫了幾行字。

“我記得很清楚，我小時(shí)候做這個(gè)游戲時(shí)，藏寶圖上第一關(guān)就是這個(gè)?！彼龔你U筆上取下紙條，攤平于桌面，“你們來之前估計(jì)也查過資料了吧，這是人類已知最早的加密方式?！?/p>

“斯巴達(dá)筒?！迸嶂f。

“恩恩?！绷殖φf，“單看桌上的字條，這好像就是個(gè)亂碼，對(duì)嗎？”

“pihelaiioznxhzi?！币晃粚W(xué)生把紙條上的字母依次念了出來，“只有把它卷上這支筆，才能解密，讀懂文字的真正順序?！?/p>

“對(duì)?！?/p>

林朝夕把鉛筆筆遞過去：“試試看？”

其實(shí)明明是個(gè)非常簡(jiǎn)單的加密裝置，但學(xué)生們卻屏息凝神，小心翼翼把紙條卷回鉛筆上，像她小時(shí)候那樣。

“pe、i……zhi……li、n……zh、ao……xi?！睂W(xué)生們緩緩念出了密文，“裴之林朝夕？”一位女生抬頭，向她確認(rèn)。

林朝夕點(diǎn)頭：“是呀，裴之林朝夕。”

“你還真是來秀恩愛的?！被ň頍o語。

“我早提醒過你了。”林朝夕和裴之對(duì)視一眼，她笑了起來，“我爸那時(shí)候在藏寶圖上設(shè)計(jì)了好多這揚(yáng)的密碼，解開上一個(gè)，才能理解下一個(gè)，它引導(dǎo)我最終找到了我的寶藏?！?/p>

“林伯伯給你藏了什么好東西？”有人好奇地問道。

“是一盒丹麥藍(lán)罐曲奇。”

“欸？”學(xué)生們或多或少都露出意外的表情，好像物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)作為這種游戲的獎(jiǎng)品，有點(diǎn)不夠匹配。

“我們小時(shí)候，這個(gè)是過年送人的東西，不僅不便宜，還有紀(jì)念價(jià)值?！?/p>

“因?yàn)樾×滞瑢W(xué)對(duì)吃以外的事情沒太大興趣?！崩狭致朴频穆曇繇懫?。

林朝夕：“……”