☆、第24章

第二天，托馬斯帶著連夜想出來的幾條對策去學(xué)校，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，辦公室里已經(jīng)有好些學(xué)生在等他了。

那群學(xué)生都是他班上的，托馬斯走過去問：“有事嗎？”

“老師，我們相信你?！?/p>

孩子們沒有復(fù)雜的思維，做事全憑一顆心。

有人說這是單純，也有人說，這叫沖動(dòng)。

不論如何，托馬斯的內(nèi)心被他們所觸動(dòng)，他摸了摸還不到自己胸口高的孩子們的腦袋說：“謝謝你們?！?/p>

“我已經(jīng)勸我媽了，老師根本就不是那種人，你對我們可好啦?！?/p>

“就是，你怎么會(huì)欺負(fù)我們，平時(shí)都是我們欺負(fù)你啊。”

“老師，對不起，以前是我不懂事，我不應(yīng)該嘲笑你的?！痹~窮的學(xué)生，用最樸實(shí)的言語說，“你很好，真的，特別特別好，隔壁班都羨慕我們，說他們數(shù)學(xué)老師講話根本聽不懂。”

作為A界之恥，托馬斯時(shí)常被其他老師調(diào)侃，有些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不明所以，覺得好玩，跟著欺負(fù)他。

即便心里難受，托馬斯從來都是一笑了之，因?yàn)槟鞘遣粻幍氖聦?shí)。他從沒想過有一天，會(huì)有人因?yàn)檫@一點(diǎn)來向他道歉。

都說孩子們不懂事，可懂事的大人，又在做什么呢？

人群中突然走出一個(gè)人，托馬斯發(fā)現(xiàn)，那是諾南的同桌。

那是個(gè)性格內(nèi)向，寡言少語的女Omega，和諾南是好朋友。她說話聲音很輕，視線也小心翼翼的：“老師，諾南讓我跟你道謝，謝謝你那時(shí)候沒有傷害他。他說，如果需要，他可以向家長委員會(huì)證明你的清白。”

諾南是那件事最大的受害者，他為了自己，竟然敢于站出來，撕開傷口給眾人看。

一個(gè)孩子況且如此，何況身為他們老師的自己？

再次謝過可愛的學(xué)生們，注入勇氣的托馬斯來到校長室。

校長室門開著，秘書正在同他商量事情：“怎么辦？您倒是給個(gè)說法啊?！?/p>

相較于秘書急得火上澆油，校長顯得冷靜許多：“他們不愿意，就找新的資助者?！?/p>

“到哪兒找？現(xiàn)在正是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，資金鏈跟不上，科研就得停下來?！泵貢钡赝屏讼聫谋橇荷匣聛淼难坨R，“還差一點(diǎn)就成功了，為了托馬斯，您要放棄這一切嗎？”

又跟自己有關(guān)嗎？

這一次托馬斯不再轉(zhuǎn)身離開，是問題就要面對。

他敲了敲門，走進(jìn)校長室。

秘書看到他，立馬閉嘴。

校長笑了笑：“你來了？”

托馬斯開門見山道：“因?yàn)槲?，資金鏈出了問題嗎？”

“是的?！毙ｉL承認(rèn)，“不過不嚴(yán)重，總有對策的?！?/p>

秘書驚詫道：“哪里不嚴(yán)重了？”

校長：“你閉嘴?！?/p>

秘書：“……”

托馬斯若有所思，頓了下，肯定道：“看來很嚴(yán)重。校長，我希望您能跟我說實(shí)話，我也是學(xué)校的一分子，遇到問題，我們要一起面對，不是嗎？”

他目不轉(zhuǎn)睛地盯著校長，眼里是從未有過的堅(jiān)毅。

最終，校長敗下陣來：“好吧。學(xué)校的資金鏈出現(xiàn)點(diǎn)問題，科研經(jīng)費(fèi)跟不上。有人說學(xué)?；爝M(jìn)了人品有問題的老師，他們要對校方的信用度重新進(jìn)行考評，結(jié)果出來后，再?zèng)Q定是否繼續(xù)資助?！?/p>

人品有問題，無疑是在說托馬斯。

所謂的考評不過就是個(gè)托詞，托馬斯記得，家長委員會(huì)里的某位成員是資助方之一。

資金問題，顯然是沖他來的。

如果因?yàn)樗麑?dǎo)致研究已久的項(xiàng)目終止，那他就成了千夫所指之人。

不僅如此，托馬斯也沒法再面對學(xué)校里的任何人。

這時(shí)，校長室的門被人敲響，打斷了托馬斯的沉思。

“校長，家長委員會(huì)的人來了，在會(huì)議室里等您?！?/p>

校長點(diǎn)點(diǎn)頭：“知道了?！?/p>