會(huì)長(zhǎng)一出聲，其余的家長(zhǎng)紛紛應(yīng)和。

校長(zhǎng)站起來，溫和的語(yǔ)氣中帶有不容小覷的威嚴(yán)：“真正有問題的老師，校方已經(jīng)開除了，托馬斯老師是被誣陷的，校方?jīng)]有開除他的理由?！?/p>

替死鬼的言論又一次被甩出來，兩方的爭(zhēng)辯陷入僵局。

平日里慈眉善目，很好說話的校長(zhǎng)，今天一反常態(tài)，態(tài)度堅(jiān)定地維護(hù)托馬斯。

少數(shù)家長(zhǎng)開始動(dòng)搖，畢竟，學(xué)校也是職場(chǎng)，誰(shuí)沒在職場(chǎng)上有過類似的經(jīng)歷呢？

忽然，一名家長(zhǎng)說：“貴校建校這么多年，何時(shí)出過這種事？就算托馬斯真是被誣陷，那么多人，誣陷誰(shuí)不好，偏偏誣陷他？”

“對(duì)，蒼蠅不叮無(wú)縫蛋！”

“我可不想我兒子成為下一個(gè)提前發(fā)情的Omega?！边@位家長(zhǎng)夸大其詞道，“天啊，你們沒看到，那個(gè)諾南，現(xiàn)在連門都不敢出。”

“太可憐了?！?/p>

“是啊是啊，學(xué)校必須開除托馬斯?！?/p>

這種偷換概念令人無(wú)語(yǔ)，校長(zhǎng)思路清晰，跟家長(zhǎng)們據(jù)理力爭(zhēng)。但自從那名家長(zhǎng)把諾南擺出來，所有家長(zhǎng)的意見達(dá)到了空前一致。

兩方人馬就這樣僵持下去，直到放學(xué)，也沒有任何一方說服另一方。

家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)一拍桌子：“明天我們還會(huì)再來，直到校方給出滿意的答案?！?/p>

言下之意就是校方一天不開除托馬斯，他們就一天不停地過來鬧事。

送走家長(zhǎng)，托馬斯?jié)M懷愧意地向校長(zhǎng)道歉。

校長(zhǎng)拍了拍他的肩膀：“不用道歉，你是個(gè)好孩子，不該為別人的錯(cuò)誤而買單。”

聞言，托馬斯感動(dòng)地紅了眼眶：“家長(zhǎng)們這樣做，也是為了孩子考慮，要不在我身上裝個(gè)監(jiān)控吧？”他真的特別喜歡這份工作，舍不得失去。

“傻孩子，你沒有隱私嗎？”

“在學(xué)校的時(shí)候用，回家就不用了。”

“如果他們的孩子在校外遇到問題呢？”

“……”托馬斯發(fā)現(xiàn)，他把問題想得太簡(jiǎn)單了。

“回去吧，想想看還有什么辦法，我也會(huì)想的?！毙ｉL(zhǎng)沖他笑了笑，“別擔(dān)心，船到橋頭自然直，我始終站在你這邊。”

話雖如此，托馬斯只要一閉眼，家長(zhǎng)們便變成一個(gè)個(gè)張牙舞爪的惡魔，張著血盆大口，隨時(shí)能將他吞吃入腹。

通訊器突然發(fā)出響聲，托馬斯驚得一哆嗦，看到是安寧，才放松下來。

通訊器屏幕里，安寧穿著黑色軍裝，背景是他的辦公室。他問：“今天怎么樣？”

托馬斯扯出一道笑容：“沒有緊張?！?/p>

通訊器里傳來敲門聲，安寧抬頭說了聲進(jìn)來，低下頭不疑有他地繼續(xù)說：“嗯，晚上要加班，不回去了?！?/p>

顯然，正在百忙之中的他，特意來關(guān)心托馬斯。

這就是他的Omega，表面冷漠，內(nèi)心比任何人都要熨帖。

就像他的信息素氣味，別人看到的是刺，而托馬斯只聞到了芳香。

沉重的心情一下輕松起來，有安寧在，什么都不用害怕。

他不是艾里斯·沃爾頓將軍，他是他的Omega。

瞬間，托馬斯有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，即便前路布滿荊棘，他也敢跨進(jìn)去面對(duì)。

托馬斯笑了笑說：“注意休息?！?/p>

他不想安寧為他擔(dān)心，在安寧回來之前，他一定要處理好學(xué)校的事。