中午一餐吃得宿郁心情復(fù)雜, 尤其是在意識到某個問題后，他吃飯的過程中變得尤其在意離玄聽跟宿黎，就比如夾菜, 就比如拿飲料, 還有喂飯。

……也不算是喂飯, 就是宿黎戴著手套在撕雞肉，離玄聽給他夾了梅汁水果。

除此之外, 還有另一個空碗上放著離玄聽給剝的一碗蝦…

這樣的舉動放在平常他還會調(diào)侃說崽崽長大還要人剝蝦, 可換在現(xiàn)在這個情境下, 這個舉動就被放大了數(shù)倍。

“吃飽了嗎？”宿黎對上宿郁的目光, 問道：“哥你怎么了嗎？”

宿郁放下筷子, “吃飽了?！?/p>

離玄聽起身出去結(jié)賬，宿明掃了眼宿郁前邊的湯，才舀了半碗。

真難得, 大哥居然沒喝完。

吃完飯后宿黎還要去宿舍一趟，帶著離玄聽很快就走了。宿郁一臉復(fù)雜地目送著兩個弟弟遠去，到口的話一句也沒說出來, 最后還是宿明鄭重地拍了拍他的肩膀，說了句：“哥, 沒什么的, 習(xí)慣就好。 ”

宿郁扭頭看宿明：“你懂什么？我那叫有心事沒胃口?！?/p>

“你還有心事啊？”宿明有點吃驚：“再說我怎么不懂了, 你不是吃狗糧吃飽了嗎？”

宿郁：“……你完全不懂我作為兄長身上的擔(dān)子?！?/p>

他語重心長地說：“小崽跟玄聽這個情況有點復(fù)雜, 他們兩一點也沒斂, 要是回頭讓爸媽知道他們知道還不知道怎么解釋呢。雖然說我們是開明的家庭, 可這種感情問題解釋起來非常復(fù)雜，作為哥哥我得想辦法為他們排開萬難，以免遭遇…”

“??？”宿明意外：“你不知道??？”

宿郁：“哈？”

宿明漫不經(jīng)心道：“我上次問了媽媽, 她說他們早就知道了?！?/p>

他說完還要補一句：“原來你真是家里最后一個知道的，我還以為剛剛你的表現(xiàn)都是裝的?！?/p>

宿明說完，兩人之間的沉默持續(xù)蔓延著，宿明似乎意識到了問題的重點，主動打破了兄弟間的沉默，“這附近有家烤肉店，要不我陪你去吃一頓？”

宿郁瞥了他一眼。

宿明改口：“我請你吃一頓？”

宿郁道：“那還不走?。俊?

回宿舍時，宿黎帶了一個奶茶，住院這段時間室友很掛念他，去醫(yī)院探望他時還帶了不少東西。他在宿舍住的時間不長，要收拾的東西也沒多少，不到一個小時就基本搞定，剛好趕上下午第一節(jié)大課。

“咱們跟3班一起上，大課這個教授特別嚴(yán)厲，剛開學(xué)的時候還鈸而不舍每次都點你名字，后來還是輔導(dǎo)員跟他說的?！卑爻筛v道：“下午你上他課注意一點，估計還點你名字?！?/p>

那個教授上課出了名嚴(yán)厲，每次上課都要點一次名，而且記人賊強，少一個多一個他都知道，上次有學(xué)生臨時有事找了代課，結(jié)果被他抓了個正著，差點平時分拿零蛋。

宿黎在家的時候把這堂課溫習(xí)了，邊聽著室友吐槽教授，一邊給離玄聽訊息。

離玄聽也回寢室整理東西，傳簡訊給宿黎讓他多占個位置。

柏成又道：“黎黎，你有沒有聽我說。”

“在聽，你說唐教授上課愛人回答問題。”宿黎目不轉(zhuǎn)睛，還在給離玄聽發(fā)訊息。

柏成：“……算了，一會認(rèn)真上課就行?！?/p>

很快就到了教室，室友一行四人占了左邊的一排，宿黎坐在走道邊，用書空了個位置。宿黎之前在校的時候就是班上的風(fēng)云人物，后來又請了快一年的長假，班上的同學(xué)本以為他可能要休學(xué)，這會見到他來教室紛紛打了招呼。

班上幾個在軍訓(xùn)時間跟宿黎關(guān)系較好的男生過來，“身體還好嗎？”

宿黎熱情地跟他們打了招呼，并感謝他們的關(guān)心。

很快，鈴聲打響，原本四處走動的學(xué)生回到位置上，宿黎在課桌底下玩手機，問離玄聽什么時候過來，后者發(fā)了個[ok]的表情。沒多久，宿黎就看到離玄聽跟那個愛點名的唐教授一起進來，兩人有說有笑，看起來關(guān)系不錯。

離玄聽跟唐教授說了會話，沒一會就徑直走到宿黎旁邊。

宿黎往里挪了個位置，“你來得有點晚?！?/p>

離玄聽坐下：“路上遇到教授，說了會話。”

唐教授喊了聲上課，緊接著就翻開點名冊開始點名。班上的學(xué)生嚴(yán)陣以待，宿黎與他目光交會時總覺得唐教授一直往他這邊看，果然沒多久，唐教授就點到他的名字。

“宿黎？”

宿黎舉了手，“到?！?/p>

唐教授老花鏡下的眼睛微微瞇了瞇，又問道：“身體好點了嗎？課程有沒有預(yù)習(xí)。”

宿黎如實回答，回答后唐教授繼續(xù)點名，他看向旁邊的柏成：“教授人還不錯。”

柏成搖頭道：“你要知道什么叫突然的關(guān)心。”

這學(xué)期專業(yè)課較多，這堂課講的是機器學(xué)習(xí)算法，唐教授經(jīng)過一番講解后在黑板上寫了兩題，簡單說了下解題思路，就讓底下的學(xué)生開始做題。

宿黎掃了眼題目，發(fā)現(xiàn)還挺有意思的，便在草稿紙上簡單寫了幾種思路。

“這一步還能跳吧？”離玄聽的筆落在他的算法邏輯上，他記得宿黎寫程式的情況，還挺意外他這次的寫法：“怎么不跳？”