宗倍那驚天動(dòng)地的一叫，江知火和顏慕同時(shí)一僵，什么都來不及做，面無血色的轉(zhuǎn)向奪窗而進(jìn)的兩個(gè)人。

八目相對(duì)，相顧無言。

“……”

“………………”

宗倍：“你們?cè)诟陕?？！?/p>

江知火：“你們來干嘛？！”

江知火表面還能說話，實(shí)則內(nèi)心瀕臨崩潰。

臥槽了！

這兩個(gè)人什么時(shí)候在外面的？！

都看到什么了？！

該怎么解釋？！

我不追姑娘了，我搞.基，搞最帥的。

我和顏慕搞一起了？不對(duì)，本來也沒搞??？！

接個(gè)吻多正常??？情敵本來就應(yīng)該你親我我親你？這他媽，誰信??！

那一瞬間，江知火內(nèi)心滾過無數(shù)種說法，但沒有一種能完美解釋他和顏慕，死對(duì)頭兼情敵，正在一間空教室里啃嘴巴的事實(shí)。

全都說不通啊??！

江知火實(shí)在沒辦法，打算直接把他正在變成Omega還被情敵標(biāo)記迫于無奈只能靠接吻續(xù)命的事實(shí)說出來，被知道真相也比被誤解和顏慕搞.基來得好。

江知火：“其實(shí)我們……”

宗倍：“有什么事不能好好說，要在學(xué)校里打架，要打也要去外面打啊！”

江知火想好的解釋被堵在喉中：“？”

事發(fā)突然，江知火一直忘了松手，良久，才愣愣道：“打架？”

沒上鎖的位置窗戶偏，在教室側(cè)后方，再加上教室里的兩人一聽到聲音便立馬分開雙唇，宗倍和謝裘跳進(jìn)來時(shí)只能看到兩人背面，江知火把顏慕摁在一只手死死掐住他的肩膀，另一只手牢牢鉗住他的后頸，左腿抵住桌角，膝蓋彎曲，一看就是個(gè)蓄力的姿勢(shì)。

這姿勢(shì)江知火曾教過宗倍，擒拿術(shù)的其中一種：“Beta沒法釋放信息素，不能裝逼，真遇到事還是得會(huì)點(diǎn)招數(shù)?！?/p>

那時(shí)江知火用同樣的姿勢(shì)擒住宗倍的肩和后頸，抬起膝蓋，宗倍當(dāng)即想彎腰擋住，然而肩頸兩處被死死擒拿，身體受限，他連彎腰動(dòng)作都無法做出，江知火沒真要踹他，說道，“就是這樣，一腳上去，能踹得他哭著叫你爸爸?！?/p>

宗倍上前扒開江知火的手，謝裘也到顏慕身邊，顏哥不讓人碰他，他只能一眼掃過去，除了手臂那道快好的淤痕，沒有任何別的傷口。

趕上了，還沒打起來。謝裘放下心，問道：“顏哥你沒事把？”

顏慕?jīng)]有過多表情，反問：“你們來干嘛？”

宗倍：“這是我們?cè)搯柕陌?？你們?cè)谶@里做什么？火哥？你剛剛是在威脅顏神吧？”

江知火：“？”

沒得到回應(yīng)，宗倍轉(zhuǎn)過臉看向江知火。就是這張臉，剛剛在走廊追了江知火一路，逼迫他補(bǔ)課。

電光火石間，江知火想到既能解釋現(xiàn)狀又不用把他和顏慕之間的事情捅出來的說法。

“我們?cè)谶@里做什么？”江知火重復(fù)一遍宗倍的問題，給自己爭(zhēng)取組織語(yǔ)言的時(shí)間，“我在威脅顏慕，對(duì)啊，沒錯(cuò)，我是在威脅他，因?yàn)槲乙宜a(bǔ)課！”

宗倍：“？”

謝裘：“？”

打算說“什么都沒有”，然后直接離開的顏慕：“……”

宗倍狐疑：“補(bǔ)課？”

江知火：“是啊。”

話題拋出來就好辦了，江知火調(diào)整好狀態(tài)，面不改色開始扯皮：“我成績(jī)實(shí)在太差了嘛，理科班吊車尾，六百多名，太難救了。開學(xué)后我想了很多，高三的確不能再頹廢下去，只是這課我確實(shí)聽不懂啊，基礎(chǔ)太差，這種水平，只有學(xué)神能幫到我吧？”

江知火繼續(xù)扯：“你在辦公室聽到老丁說的對(duì)吧？我回答還是那時(shí)候那個(gè)，我對(duì)表演真沒什么興趣，還是想在文化課上用點(diǎn)功夫。宗倍啊，你說的補(bǔ)課我不是不愿意，周六我找顏慕就是想說這件事！”

漂亮啊，把周六那波也一起圓回來了！

“?。俊弊诒稕]想到這話是從江知火嘴里說出來的，火哥居然會(huì)主動(dòng)提出補(bǔ)課？！剛剛那個(gè)聽見補(bǔ)課就像要他命的火哥呢？

江知火點(diǎn)點(diǎn)頭：“我那時(shí)候拒絕你，就是不想拖累你，補(bǔ)課太耽誤你時(shí)間了，你應(yīng)該花更多時(shí)間在學(xué)習(xí)上，對(duì)不對(duì)？”

這話扯得有理有據(jù)，感情真摯，江知火覺得就連自己都要被說服。

一旁謝裘又問：“那為什么要用那么兇神惡煞的表情？”

江知火看向他，做出一副崩潰的樣子：“朋友，學(xué)習(xí)那么痛苦，你難道要我用享受的表情嗎？！”

謝裘快信了，說來也是，江知火和顏慕不對(duì)付那么久，懟過，白眼過，還真沒打起來過。

顏慕全程沒說話，看江知火演了一路，謝裘和宗倍對(duì)視一眼，齊齊將眼神投向顏慕，江知火一個(gè)人說得不算，要顏慕點(diǎn)頭才是真的。

江知火抬手，在后頸處撓了撓，指尖故意搔在貼上創(chuàng)可貼的那處。

他問：“所以？我有和你打架嗎？顏神？”

顏慕用只有江知火能聽到的聲音發(fā)出一聲嗤笑，對(duì)謝裘和宗倍道：“沒打，我也沒同意?！?/p>

眼看宗倍謝裘的想法沿著江知火扯的路線跑偏，不再抓著什么奇奇怪怪的“打架”，江知火松了口氣，然而這口氣還沒松完，門外又傳來一個(gè)人的聲音。

“哦，你要找顏慕補(bǔ)課，真的？”

丁健輝原本要去教室上課，聽見空教室里有聲響，過來看了一眼，正好聽到江知火說要找顏慕補(bǔ)課的事。

丁健輝眼神一亮：“那很好??！”

江知火：“……”

下課后，江知火又一次被叫到辦公室，顏慕因?yàn)閯倓偰羌乱脖灰煌衼怼?/p>

“原來你已經(jīng)做好打算了，老師很高興啊?！倍〗≥x倒了兩杯枸杞茶，茶水燙的，冒出兩道白霧，欣喜道，“難怪你不想去藝考。”

“是啊?！苯鹩珠_始閉眼瞎扯，“高三了，的確該把心思放在學(xué)習(xí)上。”

丁健輝欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，又看向顏慕：“補(bǔ)課的事，顏慕同學(xué)怎么想？”

反正江知火也是瞎瘠薄扯淡，顏慕?jīng)]必要陪他演。

顏慕開口回絕：“老師，抱歉，我可能沒有太多時(shí)間?！?/p>

江知火現(xiàn)在只想趕緊結(jié)束這個(gè)話題，他不想補(bǔ)課，一點(diǎn)也不想！

他露出一副惋惜神情，順著顏慕的話往下講：“學(xué)神要承擔(dān)的壓力肯定比我們普通學(xué)生更大，付出的時(shí)間成本也更多，我想了想，確實(shí)是我的想法草率了，顏慕同學(xué)沒時(shí)間，老師，沒事，我自己努力努力也能慢慢跟上來?！?/p>

聞言，丁健輝先是看了四班班主任一眼，四班班主任擺擺手：“不用看我啊?！辈煌嗉?jí)的老師之間唯一的競(jìng)爭(zhēng)就是成績(jī)，江知火的成績(jī)差到能以一己之力拖垮全班平均分，只剩一年，再怎么救也救不了多少。