“重霜，你告訴她。”

“仙尊說(shuō)讓師叔做些準(zhǔn)備，到時(shí)候把看過(guò)的書念給仙尊聽(tīng)。”重霜一字不差地念出了路聽(tīng)琴說(shuō)過(guò)的話。

奶橘砰地炸成毛團(tuán)團(tuán)，尾巴高高豎起，不敢動(dòng)也不敢出聲。

路聽(tīng)琴的手撐著自己的額頭，閉上雙眼。他姿態(tài)隨意，像此時(shí)只是一場(chǎng)午后小憩，溫聲問(wèn)道：“這幾個(gè)月，你都讀了什么？”

“嚶……”奶橘眼瞳睜到最大。她下意識(shí)在桌面上打了個(gè)滾，雙爪向上拉伸，向路聽(tīng)琴露出肚皮。俄而，她想起路聽(tīng)琴看不見(jiàn)，耷拉著耳朵縮成一團(tuán)，聲音悶悶地傳出來(lái)，“東、東……”

“東山十問(wèn)。”路聽(tīng)琴道，這是妖修基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，故事和字?jǐn)?shù)不多，就算不能完全理解，全背下來(lái)對(duì)日后修行也大有裨益?！叭齻€(gè)月了，這一本還沒(méi)完？”

奶橘的雙耳縮成一個(gè)平面，緊緊貼在腦袋上。

“修行呢？”路聽(tīng)琴問(wèn)。

“嚶？”

“就是自保能力，你能做到什么地步？”

“變好大！”奶橘苦思冥想，“還有毒！”

“這是本能，不是修行?！甭仿?tīng)琴揉了揉太陽(yáng)穴，“修心呢，聽(tīng)過(guò)了嗎？”

“師兄講過(guò)，”奶橘小小聲，“聽(tīng)琴不會(huì)，就去問(wèn)師兄~”

“你都會(huì)什么？”路聽(tīng)琴摸索著捏住貓后頸，想起前世看過(guò)的東西，補(bǔ)了一句：“能不能長(zhǎng)點(diǎn)心！”

奶橘眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)了一圈，流出一點(diǎn)口水，“點(diǎn)心？”

“重霜，你來(lái)，帶著師叔讀完一遍。”路聽(tīng)琴嘆了口氣，轉(zhuǎn)頭對(duì)奶貓說(shuō)，“阿挪，他念一遍，你念一遍，直到念完。就算念給我聽(tīng)了，好嗎？”

奶橘掛著口水，瑟縮了一下，“聽(tīng)琴，別生氣，我好好念?！?/p>

“念書不是字面意義上的念……算了，你先念吧?！甭仿?tīng)琴靠回椅背，示意重霜開(kāi)始。

初春的陽(yáng)光透過(guò)窗欞照到路聽(tīng)琴的身上。路聽(tīng)琴聽(tīng)著少年和奶貓的讀書聲，留心是否有斷句和錯(cuò)漏。他聽(tīng)著聽(tīng)著，困意涌上，就這么靠著椅背睡了過(guò)去。

再醒來(lái)時(shí)，路聽(tīng)琴感到身上搭了件衣裳，手邊窩著暖融融一團(tuán)。奶橘在桌面上睡著了，發(fā)著鼾聲，肚皮一起一伏。

路聽(tīng)琴的手微微一動(dòng)，重霜立即跑到他身邊，悄聲道：“仙尊，一本已經(jīng)念完。”

“嗯?！?/p>

“我，我還整理了其他的書，還有符文入門……”重霜說(shuō)，“仙尊對(duì)符文頗有心得，可能師叔也會(huì)……喜歡?！?/p>

重霜沒(méi)得到路聽(tīng)琴的回答，心顫了一下，“不敢欺瞞仙尊，弟子有心想學(xué)，但著實(shí)看不明白，如果仙尊愿意教師叔，請(qǐng)讓弟子在旁邊跟著……要不，要不讓我繼續(xù)留在門外也行，能聽(tīng)見(jiàn)仙尊說(shuō)話就行?！?/p>

路聽(tīng)琴抿唇，戳了戳奶橘的貓腦袋，“阿挪，學(xué)符文嗎？”

奶橘呼呼大睡，這點(diǎn)動(dòng)靜根本鬧不醒她。她感到路聽(tīng)琴的手，下意識(shí)四仰八叉地翻過(guò)來(lái)，嘴角留著口水，“嚶~”

聽(tīng)在路聽(tīng)琴的耳中，這就是要學(xué)的意思。

“……重霜，去我密室找一本筆記。正數(shù)第二個(gè)書柜最下層，里面有我整理過(guò)的東西。”路聽(tīng)琴道。

這個(gè)世界的符文不像心法，它由散亂的知識(shí)點(diǎn)組成系統(tǒng)性的東西，多方交叉。既需要由簡(jiǎn)到難的理解、又需要實(shí)踐。

路聽(tīng)琴看過(guò)現(xiàn)有講符文的書籍，不是太泛泛就是太精深晦澀。這種內(nèi)容讀起來(lái)，等于上來(lái)就對(duì)一元二次方程都不會(huì)解的學(xué)生，拍一組傅里葉變換。

路聽(tīng)琴最初在密室中梳理知識(shí)時(shí)，用導(dǎo)圖的形式列過(guò)要點(diǎn)，后半部分附注了簡(jiǎn)要的心得。他梳理時(shí)，以外來(lái)初學(xué)者的角度，再結(jié)合現(xiàn)有的知識(shí)去理解，所做的筆記正適合入門。

重霜眼睛一亮，像一只小鳥一樣飛了出去。院中的機(jī)關(guān)開(kāi)啟又閉合，不到一會(huì)，重霜就跑了回來(lái)。他用靈力烘去自己身上的寒意，將書冊(cè)放在桌上。

“仙尊，我可以跟著學(xué)嗎？”

“明日此時(shí)，帶師叔來(lái)找我?！甭仿?tīng)琴托了托奶橘的身體?！斑@本你拿去自己理解，明天告訴我第一頁(yè)幾條曲線表述的含義。”

“是！”重霜眼睛閃爍著淚花，他嫌答應(yīng)一聲不夠真摯，大聲又重復(fù)了一句，“是，師……仙尊！”