玄清道人召出刻滿符文的白色紙船， 讓路聽(tīng)琴與重霜坐船，自己先行一步奔赴蓮州城。

路聽(tīng)琴要求用輕功或御劍飛過(guò)去，被玄清道人用魔氣當(dāng)理由拒絕。路聽(tīng)琴感覺(jué)自己受到了老弱病殘的待遇， 板著臉坐到船上不說(shuō)話。

紙船自帶隔絕冷空氣的罩子，在云端穿梭，掠過(guò)無(wú)量山及叢林掩蓋下的古鎮(zhèn)。

路聽(tīng)琴心中一動(dòng)， 想趴在邊緣看看這片大陸的情況，礙于重霜就在對(duì)面，只得繼續(xù)做高深莫測(cè)狀。

紙船的速度快過(guò)靈鹿，但總歸要一定時(shí)間才能落到目的地。路聽(tīng)琴本來(lái)要思索古戰(zhàn)場(chǎng)迷陣的事， 被剛才與葉忘歸的對(duì)話勾起穿越前教導(dǎo)同門(mén)的回憶，一時(shí)心中煩悶， 不愿多想此世。

路聽(tīng)琴無(wú)事可干，干脆像在洗手間看沐浴露說(shuō)明一樣， 光明正大地看起重霜。

重霜穿著天青色的弟子服， 頭發(fā)高高束起。比起早些時(shí)候， 他面上的陰霾去了很多， 現(xiàn)在束手束腳地坐在對(duì)面，像個(gè)青澀的大男孩。

重霜被路聽(tīng)琴看的面皮發(fā)熱， 不敢展露出太多情緒惹得路聽(tīng)琴心煩， 盯著自己的膝蓋，悄聲問(wèn)道：“師尊有什么需要的？包袱已經(jīng)被師祖凈化過(guò)一遍， 沒(méi)有魔氣， 里面還有厲師伯放的果干蜜餞。”

“不必?！甭仿?tīng)琴想起包袱里那堆零嘴和兔子抱枕就害臊。他不討厭這些……尤其是覺(jué)得密室里添置方便靠坐的軟乎物件挺好。但出門(mén)一趟帶在身邊， 還讓重霜看見(jiàn)就太糟糕了。

重霜擔(dān)心路聽(tīng)琴想要但不好說(shuō)出口，鼓起勇氣勸道：“師尊，我仔細(xì)想了師祖的話。我會(huì)銘記過(guò)往，重新認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的師尊，也請(qǐng)師尊給我機(jī)會(huì)，有任何想要的直接吩咐弟子就好。”

別說(shuō)零嘴和抱枕了，路聽(tīng)琴現(xiàn)在要是開(kāi)口說(shuō)想看話本、想要貓，重霜眉毛都不帶動(dòng)一下，跳下船就去找給他。

“說(shuō)了不必。”路聽(tīng)琴氣悶。重霜把他想成什么了，除非是喝厲三臭襪子味的藥，他一般不喜歡這種甜膩的東西。

路聽(tīng)琴總覺(jué)得，嵇鶴對(duì)他有種雞媽媽看崽子的過(guò)分掛心。自從厲三診了脈，判斷魔氣侵蝕程度加深、隨時(shí)危及性命后，嵇鶴的這種擔(dān)心變本加厲地傳染給了葉忘歸和厲三。

葉忘歸以前看不慣路聽(tīng)琴避世不見(jiàn)人，現(xiàn)在恨不得一天縫一個(gè)兔球堆在密室，引誘路聽(tīng)琴舒服地窩著不出門(mén)。厲三好些，頂多投其所好，送來(lái)的靈獸越來(lái)越好摸。

現(xiàn)在看重霜對(duì)抱枕和零嘴都見(jiàn)怪不怪的態(tài)度，要是這種擔(dān)心傳染到重霜身上，催生出一個(gè)憂心忡忡照顧人的龍崽子……

路聽(tīng)琴手臂一寒，雞皮疙瘩都起來(lái)了。

“重霜?！甭仿?tīng)琴嚴(yán)厲地開(kāi)口道。

重霜嚇了一跳，迅速繃直身軀，“師尊息怒，弟子不會(huì)再多嘴了?！?/p>

“與此事無(wú)關(guān)，我不會(huì)限制你說(shuō)話，”路聽(tīng)琴看著重霜懊悔的模樣，打消了腦子里關(guān)于慈愛(ài)龍崽子的想象，“你把最近的修煉心得講給我聽(tīng)聽(tīng)?！?/p>

重霜瞪大眼睛，以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。他黝黑的眼睛迸發(fā)出前所未有的光亮，還記得要在路聽(tīng)琴前保持冷靜恭敬的模樣，使勁繃著嘴角。但他太雀躍了，根本控制不住自己，聲音都帶著笑。

“是，師尊！”

重霜?jiǎng)傄_(kāi)口，想起了什么，小心翼翼地望向路聽(tīng)琴，“弟子先前愚鈍，沒(méi)能向師尊請(qǐng)教無(wú)情道，而是在太初峰學(xué)習(xí)了歸元道。我向師尊匯報(bào)歸元道的心得可以嗎？”

“無(wú)礙?！甭仿?tīng)琴示意重霜繼續(xù)。

路聽(tīng)琴不在意重霜到底學(xué)的哪一門(mén)，相反他還挺慶幸重霜學(xué)的是歸元道。要學(xué)了無(wú)情道，葉忘歸還真教不了。

雖說(shuō)是師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，對(duì)重霜而言，玄清門(mén)的筑基是他漫長(zhǎng)修行道路的開(kāi)始，路聽(tīng)琴按照自己的習(xí)慣，想將“領(lǐng)進(jìn)門(mén)”這個(gè)過(guò)程做得更扎實(shí)一點(diǎn)。

路聽(tīng)琴剛跟葉忘歸討論了教學(xué)，現(xiàn)在突然有了興致，決定從各方面聽(tīng)一聽(tīng)重霜修行的特點(diǎn)，結(jié)合化龍后的龍族天賦，幫重霜梳理出一份教學(xué)計(jì)劃出來(lái)，交給葉忘歸參考。

到時(shí)候，將重霜交給葉忘歸他也放心，不枉他們師徒一場(chǎng)。

“稟師尊，弟子當(dāng)前學(xué)到真元卷。卷中講經(jīng)氣上行……我的理解是……”

重霜心跳得快極了，琢磨著措辭，說(shuō)著自己最領(lǐng)悟最深的內(nèi)容，希望能在路聽(tīng)琴面前博取一個(gè)好表現(xiàn)。

師尊問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題，一定是想給予指導(dǎo)的意思。重霜感到自己在夢(mèng)中，上天賜予了師尊與他解除誤會(huì)的機(jī)會(huì)，師尊又不計(jì)前嫌，愿意重新對(duì)他指導(dǎo)。

“再講一講你修行的習(xí)慣，”路聽(tīng)琴問(wèn)道，“何時(shí)內(nèi)修，何時(shí)用劍?！?/p>

路聽(tīng)琴根據(jù)重霜的話，心中對(duì)重霜的修行有了大致分析，開(kāi)始考慮排出具體的修煉時(shí)間表。

路聽(tīng)琴琢磨著，等重霜正式進(jìn)入太初峰后，就將教學(xué)計(jì)劃給葉忘歸參考，時(shí)間表給重霜。以此為基礎(chǔ)，再結(jié)合葉忘歸的教導(dǎo)、玄清道人引入山門(mén)的藏書(shū)，重霜未來(lái)在太初峰的修行，應(yīng)當(dāng)是一片坦途。