他又看向那個(gè)小孩圖，一個(gè)圓腦袋，下面一條身體，伸出四個(gè)枝椏代表手腳，看起來(lái)……有點(diǎn)像‘呆’字。

眼看著一分鐘就要過(guò)去，他心說(shuō)npc不想死就得幫他，還有試錯(cuò)機(jī)會(huì)。任逸飛再不猶豫，脫口而出：“保！保護(hù)的保！”

“正確！”臺(tái)上的老師比他還激動(dòng)，頂著上頭的壓力公開(kāi)挺玩家，老師的心理負(fù)擔(dān)也很大。

“保，原意是撫養(yǎng)、養(yǎng)育，后來(lái)也是??褓的‘褓’和城堡的‘堡’的通假字，就有了保護(hù)、保證之類的意思?！?/p>

第一個(gè)三分拿到，還有一個(gè)三分，自己就不用跟著這個(gè)倒霉玩家一起死了！

老師快樂(lè)地開(kāi)始畫下一張圖。

而其他玩家的眼睛都要紅了，要不是潛規(guī)則似乎是不能離開(kāi)座位，他們已經(jīng)一擁而上，抱著大佬的腿瘋狂蹭分：我~好~慘~上有八十老母下有嗷嗷幼兒，可憐可憐我，送我一點(diǎn)分吧。

“這位兄弟?！鼻芭诺耐婕一仨恍θ耗?，“你玩游戲嗎？實(shí)不相瞞我是游戲區(qū)的UP主，就沒(méi)有我玩不好的游戲，帶你上分，陪你吃雞，做一切你想做的事！

“這一局你先帶帶我，怎么樣？”

任逸飛還沒(méi)說(shuō)話，隔壁的玩家不同意了，這是個(gè)年輕女孩，二十五六的模樣：“這位先生，一看你就是成功人士，肯定經(jīng)常需要出國(guó)或者面對(duì)一堆多語(yǔ)種文件。

“五國(guó)語(yǔ)言精通，擅長(zhǎng)法語(yǔ)、英語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，從此之后就是你的專屬翻譯。隨時(shí)隨地你都能發(fā)文件過(guò)來(lái)，我睡著都會(huì)爬起來(lái)給你翻譯?！?/p>

一個(gè)接著一個(gè)，都在熱情推銷自己，各種吹自己的能力。前頭還是UP主和多語(yǔ)種精通，到后面已經(jīng)內(nèi)卷成手握資源的娛樂(lè)圈幕后大咖和一流集團(tuán)的高管。

都卷到……有些假了。

他們的心思全是明明白白的：先混過(guò)去，別的以后再說(shuō)。

而被眾人圍繞的任逸飛其實(shí)一個(gè)也沒(méi)注意到，他的心思全在講臺(tái)前的npc身上。四周圍嘈雜的聲音甚至對(duì)他造成了一定的聲音干擾。

他本來(lái)就是聽(tīng)力加強(qiáng)的，這么嘰嘰喳喳七個(gè)聲音，在他這邊的效果不亞于他站在一個(gè)雞鴨混養(yǎng)的農(nóng)場(chǎng)里。

好在他也習(xí)慣了在嘈雜的聲音里找重點(diǎn)，再配合讀唇語(yǔ)這項(xiàng)技能，基本聽(tīng)明白了老師的解說(shuō)。

然而并無(wú)甚用。

就一個(gè)水盆，老師講解也說(shuō)是‘一種洗漱用的水盆’，但他真的完全沒(méi)有頭緒，只好揮一揮手：過(guò)。

老師npc氣極，狠狠敲黑板：“是‘也’??！之乎者也的也??！這么明顯都認(rèn)不出來(lái)？你們這一屆學(xué)生真是……真是一屆不如一屆，小學(xué)生都不如！”

好歹上了大學(xué)的任逸飛：……

小學(xué)生的門檻都這么高了嗎？還得會(huì)甲骨文？