“隨你?！眲P洛冷冷地說，他低著頭開始整理桌面。

莉莉覺得他怪怪的。

“嗯……還有別的事情嗎？”

“沒有，你可以走了?！?

莉莉猶豫了一下，快步走出辦公室。

凱洛的脾氣真不好琢磨。

不過今天她終于清閑了，晚上可以讀一讀通俗文學(xué)課的推薦書目。

選了文學(xué)課之后，莉莉才知道學(xué)院圖書館每天晚上都舉辦讀書會。每周的主題不同，從詩歌到推理，從史詩神話到浪漫愛情，什么都有。

不過她知道得太晚了。

這學(xué)期，由于神廟審查的介入，讀書會的主題只剩下一些經(jīng)典嚴(yán)肅文學(xué)，很多成員也退出了。

莉莉經(jīng)過閱讀室時，驚訝地發(fā)現(xiàn)波萊爾也在。她禮貌地沖這位幫助過她的老師打招呼，卻把他嚇了一跳。

“你怎么在這里？”波萊爾猶疑不定。

“我來看看書，老師?！崩蚶蚱婀值卣f，“您沒事吧？”

“沒……沒有。”他倉促微笑了一下，繼續(xù)低著頭看書。那本書似乎不是植物學(xué)書籍，而是一本歷史書，密密麻麻都是字。

莉莉在心里搖了搖頭。

他和女舞者的感情一定很深，分個手居然這么失魂落魄。

莉莉找了個沒人的位置坐下，照著清單開始讀書。

她主要找了些古代符文方面的書，可惜這些書上根本沒有符文的運(yùn)用方法。

書上講的是古文字學(xué)，各個古代字符代表什么意思。

“符文”早就已經(jīng)失傳了。

凱洛是通過某種方法找到祭場，從死去的術(shù)士們身上獲得了傳承。

這已經(jīng)是條死路，因?yàn)樗裏龤Я思缊觥?

庫什活得非常久，在他的時代，符文可能還在零星地傳承著，沒有徹底湮滅。所以他才略有涉獵。

他自己也承認(rèn)過，對符文的原理并不了解。

總之，現(xiàn)在，想要從圖書館找到符文學(xué)的傳承，是完全不可能的。

她要么去挖墳，要么去問庫什。

苦苦尋找一整晚后，閱讀室一間接著一間地關(guān)燈，周圍的學(xué)生也走得差不多了。

莉莉一無所獲，只能遺憾地收拾東西離開。

在樓梯間拐角，她撞上了一個黑影。

她的腳步往后退了退，借著窗戶外的微光看見那個人慘白的臉，是波萊爾。他滿頭大汗，驚慌失措，甚至有點(diǎn)恐懼地盯著她。

“你為什么一直跟著我？”他厲聲問道。

“……我才沒有。”莉莉想說這純屬巧合。

波萊爾瘋狂地逼近一步，抓住了她的領(lǐng)子：“你已經(jīng)知道那件事了嗎？”

什么事？

莉莉一頭霧水。

和那位舞者分手的事情嗎？

他莫非覺得難以啟齒？

“我不知道你在說什么……”莉莉勉強(qiáng)鎮(zhèn)定道，“請放開?！?

“別裝了……先是用那副拂曉之森的畫來試探我，然后故意到圖書館里接近我……”波萊爾壓低聲音，一步步逼近，神情焦慮極了，“你一定知道我偷走了繁花仙境！你到底想要什么！？”

……

……等等。

他剛才說了什么？