莉莉在外面等了一會(huì)兒。
拂曉公和法爾琉斯很快聊完了，出來(lái)之后，拂曉公態(tài)度緩和了不少。他說(shuō)會(huì)讓情婦離開(kāi)，確保莉莉不受干擾。
“對(duì)了……”法爾琉斯摸著莉莉的頭說(shuō)，“最近裁判所忙著準(zhǔn)備教宗的追悼?jī)x式。還有南境發(fā)生動(dòng)亂，很多學(xué)生無(wú)法按時(shí)趕到……所以我們和理事會(huì)秘書(shū)處商量，索性推遲半個(gè)月開(kāi)學(xué)?！?
南境動(dòng)亂……
莉莉?qū)r(shí)政不敏感，但是這件事她很清楚。南王目前是“消失”狀態(tài)。他的繼承人們和北境王庭還有很多糾紛要扯。
“開(kāi)學(xué)有什么需要的東西，都請(qǐng)公爵大人安排吧?！狈柫鹚箿芈暤?。
莉莉禮貌地向拂曉公道謝。
“謝謝您的照顧，我以后一定會(huì)……”
拂曉公發(fā)出“嘖”的一聲打斷：“會(huì)讓我操一操嗎？”
法爾琉斯馬上投來(lái)了警告的視線，一雙青藍(lán)色眼睛冷得嚇人。
莉莉自己倒是不介意，因?yàn)榉鲿怨炖锝?jīng)常冒出這些話，但他一次也沒(méi)碰過(guò)她。他只是單純的沒(méi)素質(zhì)沒(méi)禮貌。
開(kāi)學(xué)推遲之后，莉莉心里放松不少。
她對(duì)新學(xué)期實(shí)在缺乏期待。
先不說(shuō)跟法爾琉斯發(fā)展成了這樣的關(guān)系，就光是文學(xué)課代表的職務(wù)，已經(jīng)讓她萬(wàn)分痛苦了。
上學(xué)期期末，她還偷偷在?？l(fā)起的“最令人討厭的老師”里投了班主任一票。要知道，就連凱洛或者庫(kù)什，她都沒(méi)有投過(guò)呢。
開(kāi)學(xué)前夕，拂曉公一直住在房子里。
但是布蕾斯不見(jiàn)人影。
莉莉問(wèn)他為什么在。
拂曉公的回答是“為了能更好地服務(wù)你”——這話顯然是陰陽(yáng)怪氣。他對(duì)法爾琉斯的安排有諸多不滿。
莉莉又問(wèn)布蕾斯去哪兒了。
他說(shuō)“在鄉(xiāng)下陪養(yǎng)父母?！?
這讓莉莉想起自己的父母。
她渴盼道：“公爵大人，您有我父母的聯(lián)系地址嗎？我想給他們寫信?！?
“鄉(xiāng)下地方不通郵件。”拂曉公干脆利落地拒絕了。
“能請(qǐng)人幫忙帶嗎……”莉莉小心翼翼道，“我、我可以出錢?！?
那兩個(gè)農(nóng)民早就進(jìn)了鱷魚(yú)池，拂曉公最多只能派幾個(gè)欠債的倒霉鬼去“送信”。
不過(guò)他突然想到，法爾琉斯要求他查明莉莉的特殊能力。
其實(shí)法爾琉斯一開(kāi)始就查過(guò)這件事。
他安排審查，不止一次通過(guò)刑訊手段盤問(wèn)過(guò)莉莉。但是審查過(guò)程中沒(méi)有任何突破。她堅(jiān)稱自己沒(méi)有特殊能力。
她的檔案也沒(méi)有任何異常。
包括對(duì)她身邊老師、同學(xué)的審查，也看不出她的特殊之處。庫(kù)什甚至直接抗議不正當(dāng)審查，把法爾琉斯送去了戒律部門。
“我可以想辦法幫你送信?！狈鲿怨饝?yīng)下來(lái)，“但是信必須先給我看?！?
“為什么??？”莉莉反感地叫道。
“因?yàn)槟愕霓r(nóng)民父母不識(shí)字！”拂曉公翻了個(gè)大白眼，“我得找人把你的信翻譯成南境方言讀給他們聽(tīng)，然后再把他們的回信翻譯成你看得懂的話，寫下來(lái)轉(zhuǎn)交給你！”
莉莉的怒色馬上淡去了。
她連連道歉：“對(duì)不起，公爵大人！您考慮很周到。謝謝，我真的無(wú)以為報(bào)……”
拂曉公想到個(gè)辦法。
那就是通過(guò)“信”，假扮成莉莉的死父母來(lái)跟她溝通。
她對(duì)親人非常信任。
雖然不可能直接在信里說(shuō)自己的特殊能力，但是多少可以套出點(diǎn)信息。
“你的父母會(huì)很高興收到信的?！狈鲿怨蜕频卣f(shuō)，“每天寫一封吧?！?
“每天一封？”莉莉睜大眼睛。
“兩封也行?！?
莉莉感覺(jué)自己最多一周寫一封信。
不過(guò)開(kāi)學(xué)推遲，她確實(shí)沒(méi)什么事情干，所以立即寫了一封長(zhǎng)信交給拂曉公。拂曉公直接打開(kāi)讀了，讓她有點(diǎn)尷尬。
里面沒(méi)什么內(nèi)容。
就是報(bào)平安，然后分享了她在學(xué)院的生活。順便，可能是因?yàn)橹肋@封信要給他看，她還寫了許多感謝他的話。
拂曉公讀完就把信迭好收下。
幾天后，他拿著隨手寫的字條交給莉莉，說(shuō)這是她父母的回信。
莉莉看見(jiàn)信這么短，心里非常失望。
“他們不會(huì)寫字，也不會(huì)聊天，甚至都不了解‘上學(xué)’是什么?！狈鲿怨嬖V她，“你應(yīng)該多分享點(diǎn)他們感興趣的事情。比如說(shuō)……興趣愛(ài)好、感情生活？”
莉莉嘆氣。
“他們似乎只對(duì)您感興趣……”
